SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

72 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie programowane w systemie dydaktycznym / Krzysztof Kruszewski. - Wyd. 2. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1974. - 209, [3] s. : rys., tab. ; 21 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof.

Temat

Kształcenie Metody nauczania Nauczanie programowane

Bibliogr.

I. Istota i rozwój nauczania programowanego II. Definicja i wtórne problemy nauczania

programowanego III. Cele kształcenia IV. Dobór i układ treści kształcenia V. Proces kształcenia VI. Metody kształcenia VII. Środki kształcenia VIII.Formy organizacyjne pracy uczniów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-38800 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

System pojęć w licealnym kursie historii / Czesław Szybka. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975. - 83, [4] s. ; 21 cm.

Autor

Szybka Czesław.

Temat

Historia Logika Myślenie twórcze Pojęcia Nauczanie

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-40753 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przetwarzanie informacji przez uczniów o zróżnicowanym poziomie zdolności a ich postępy szkolne / Maria Ledzińska. - Warszawa : Oficyna Wydaw. Wydziału Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego, 1996. - 308 s. : tab. ; 21 cm.

(Psychologia / Uniwersytet Warszawski. Wydział Psychologii)

Autor

Ledzińska Maria.

Temat

Inteligencja (psychol.) Nauczanie Uczenie się

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-77648 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologiczne różnice indywidualne a osiągnięcia uczniów / Tadeusz Lewowicki. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975. - 215, [1] s. : tab. ; 20 cm.

Autor

Lewowicki Tadeusz (1942- ).

Temat

Uczniowie Nauczanie Osobowość Układ nerwowy

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-43362 (1 egz.)

Książka

Nuty

W koszyku

oceń

Autor

Stachak Tatiana (1973- ).

Forma i typ

Książki Nuty

Odbiorca

Szkoły muzyczne I stopnia

Temat

Metodyka nauczania gry Gitara Muzyka

Gatunek

Podręcznik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Nuty 2845 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Ciche czytanie w świetle badań psychologicznych i pedagogicznych / Gladys Lowe Anderson ; z przedmową Heleny Radlińskiej i Piotr Bovet'a ; tł. z fr. Hanna Dobrowolska. - Warszawa : nakładem Naszej Księgarni Sp. Akc. Związku Nauczycielstwa Polskiego, 1932. - 183 s. : rys., tab. ; 20 cm.

(Bibljoteka Dzieł Pedagogicznych ; r. 12, nr 30)

Autor

Anderson Gladys Lowe. Radlińska Helena (1879-1954). Bovet Pierre (1878-1944). Dobrowolska-Bogusławska Hanna (1911- ).

Temat

Czytanie

Bibliogr. s. [177]. Indeksy.

Dostępny również w formie elektronicznej w Podkarpackiej Bibliotece Cyfrowej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-33050 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

Nuty

W koszyku

oceń

Autor

Stachak Tatiana (1973- ). Flis Małgorzata.

Forma i typ

Książki Nuty

Odbiorca

Szkoły muzyczne I stopnia

Temat

Muzyka Gitara

Gatunek

Podręcznik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Nuty 2844 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka ogólna czyli kształcenie charakteru przez nauczanie / Lucjan Zarzecki. - Lwów : Książnica Polska Towarzystwa Nauczycieli Szkół Wyższych, 1920. - 200, [1] s. : rys., tab. ; 23 cm.

Autor

Zarzecki Lucjan (1873-1925).

Temat

Metody nauczania Wychowanie Szkolnictwo Wykształcenie Nauczanie Kształcenie

Gatunek

Podręcznik.

Dostępny również w formie elektronicznej.

I. O pojęciu wykształcenia, jako celu nauczania; elementy tego pojęcia II. O zasadach głównych nauczania III. O metodzie głównej nauczania i jej możliwości IV. O grupie metod erotematycznych V. O grupie metod akroamatycznych VI. O grupie metod heurystycznych VII. O typach i rodzajach szkół, oraz o treści nauczania VIII. O planie szkolnym i jego budowie IX, O organizacji nauczania w szkole X. O systemie szkolnym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-33144, AD-33105 (2 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Umiejętność czytania a osiągnięcia szkolne uczniów klas początkowych / Jolanta Szempruch. - Rzeszów : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1997. - 287 s. : rys., tab., wykr. ; 21 cm.

Autor

Szempruch Jolanta.

Temat

Czytanie Nauczanie początkowe Wychowanie przedszkolne

Badania przeprowadzono na terenie gmin Przeworsk i Zarzecze

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-77612 (1 egz.)

Książka

Nuty

W koszyku

oceń

Nasz muzyczny elementarz / Tatiana Stachak, Lidia Florek-Stokłosa, Ilona Tomera-Chmiel ; ilustracje Małgorzata Flis. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Euterpe, cop2014. - 140, [1] strona : ilustracje kolorowe ; 30 cm ; 4 karty pracy.

Autor

Stachak Tatiana (1973- ). Tomera-Chmiel Ilona. Florek-Stokłosa Lidia. Flis Małgorzata.

Forma i typ

Książki Nuty

Odbiorca

Szkoły muzyczne I stopnia

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Temat

Muzyka Rytmika

Gatunek

Podręcznik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Nuty 2848 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uwarunkowania i efekty innowacji pedagogicznych nauczycieli klas początkowych / Eugenia Iwona Lesiak-Laska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Rzeszowie. - Rzeszów : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1992. - 297, [1] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Lesiak-Laska Eugenia Iwona.

Temat

Innowacje Nauczanie początkowe Nauczyciele Pedagogika

Badania przeprowadzono wśród nauczycieli szkół podstawowych w woj.: rzeszowskim, przemyskim, krośnieńskim i tarnobrzeskim.

Bibliogr. s. 276-278.

Teoretyczne zagadnienia innowacji pedagogicznych nauczyciela klas początkowych ; Czynniki determinujące innowacje pedagogiczne nauczyciela klas początkowych ; Metodologia badań ; Charakterystyka czynników innowacji pedagogicznych nauczycieli klas początkowych w przeprowadzonych badaniach ; Umiejętności pedagogiczne nauczycieli - nowatorów klas początkowych w świetle przeprowadzonych badań ; Obszary innowacyjności działań pedagogicznych nauczycieli klas początkowych w świetle badań ; Instytucjonalne uwarunkowania innowacji pedagogicznych w opinii nauczycieli ; Piśmiennictwo pedagogiczne - czynnikiem inspirującym innowacje ; Analiza osiągnięć szkolnych uczniów klas początkowych w świetle badań ; Weryfikacja hipotez i wnioski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-101104 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nowa szkoła : zmianę edukacji warto zacząć przy tablicy / Anna Szulc ; [ilustracje: Kamila Loskot]. - [Rybna] : Wydawnictwo Natuli, 2019. - 169 stron : ilustracje, rysunki ; 21 cm.

(Seria Edukacyjna)

Autor

Szulc Anna (nauczycielka). Loskot Kamila.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Efektywność nauczania Metody nauczania Nauczyciele Relacje międzyludzkie Szkolnictwo

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Miejsce wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Bibliografia na stronach 168-169.

Moja droga transformacji ; Edukacja - naturalna potrzeba człowieka ; Zmiana w edukacji ; Oceny w szkole ; Uczenie się na lekcji i zadania domowe ; Relacje uczeń-nauczyciel-rodzic ; Trudne sytuacje w szkolnej codzienności ; Atmosfera w szkole ; Zakończenie: nauczyciel przy tablicy.

Poradnik jest bardzo praktyczny i odnosi się wprost do „doświadczenia szkolnego” — dlatego największe korzyści z przeczytania go wyniosą nauczyciele. Jednak książka adresowana jest również do rodziców, zwłaszcza tych, którzy aktywnie troszczą się o szkołę swoich dzieci. Z książki dowiesz się: dlaczego warto, by ocena nie była powodem do krytyki, ale informacją zwrotną o postępach ucznia; dlaczego warto zamienić czerwony długopis, który zaznacza błąd, na zielony, który podkreśla poprawne rozwiązania; na czym polega system prac klasowych „co umiemy?”, do czego służy lapbook i w jaki sposób wspierają one uczniów w procesie nauki; jak zorganizować pracę w grupach, by była maksymalnie efektywna; dlaczego warto dostosować przebieg lekcji do możliwości biologicznych ucznia; jak organizować spotkania trójstronne (uczeń–rodzic–nauczyciel) w duchu Porozumienia bez Przemocy; jak reagować i mediować w sytuacjach konfliktów lub przemocy; jak budować empatyczne relacje i przyjazną atmosferę. [lubimyczytac.pl, 2022]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 5 (Budziwojska 194)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. F.5-37 (1 egz.)

Filia 13 (Iwonicka 38)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.13-37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Determinanty skuteczności procesu rewalidacji upośledzonych umysłowo / Zbigniew Berling, Józef Sowa. - Rzeszów : Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1982. - 232 s. ; 21 cm.

Autor

Berling Zbigniew. Sowa Józef (1939- ).

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo

Bibliogr. s. [220]-226.

Cz. I ANALIZA LITERATURY I TEORETYCZNE PODSTAWY BADAŃ: 1. Upośledzenie umysłowe jako problem społeczny i pedagogiczny ; 2. Podstawowe problemy kształcenia specjalnego upośledzonych umysłowo ; 3. Kwalifikacje i kierowanie dzieci upośledzonych umysłowo do różnych form kształcenia specjalnego - jako rozpoczęcie procesu rewalidacyjnego ; Cz. III METODOOLOGIA BADAŃ: 4. Metodologia badań własnych ; 5. Kształcenie i wychowanie w placówkach szkolnictwa specjalnego - jako podstawowy etap rewalidacji upośledzonych umysłowo ; 6. Środowisko rodzinne dzieci upośledzonych umysłowo i jego znaczenie dla przebiegu procesu rewalidacyjnego ; 7. Zatrudnienie i praca zarobkowa absolwentów szkół specjalnych ; 8. Życie rodzinne absolwentów szkół specjalnych ; 9. Podsumowanie i wnioski końcowe.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100413 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autokraci czy demokraci? : nauczycielskie kierowanie pracą klasy szkolnej / Monika Zielińska-Czopek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021. - 192, [1] strona : wykresy ; 21 cm.

Autor

Zielińska-Czopek Monika.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Efektywność nauczania Metody nauczania Nauczyciele szkół podstawowych Postawy

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Badania przeprowadzono wśród nauczycieli szkół podstawowych z terenu województwa podkarpackiego.

Bibliografia, netografia na stronach 170-[193].

1. PROCESY KOMUNIKACYJNE W SZKOLE: 1.1. Relacje interpersonalne istotą procesu edukacyjnego, 1.2. Czynniki warunkujące interakcje pomiędzy nauczycielem a uczniami na lekcji, 1.3. Nauczyciel jako nadawca komunikatu, 1.4. Słuchanie podstawą dialogu na lekcji ; 2. NAUCZYCIEL W SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI: 2.1. Organizacja i kierowanie klasą szkolną, 2.2. Klasa szkolna jako przestrzeń działania nauczyciela, 2.3. Słów kilka o stylach nauczania, 2.4. Czynniki determinujące styl nauczania nauczycieli, 2.5. Interakcje w klasie szkolnej w świetle badań N.A. Flandersa, 2.6. Skuteczny nauczyciel ; 3. OPIS PROCEDURY BADAWCZEJ: 3.1. Przedmiot i cele badań, 3.2. Metoda badawcza, 3.3. Organizacja i przebieg badań ; 4. DEKLARACJE BADANYCH NAUCZYCIELI DOTYCZĄCE WYBRANYCH KATEGORII PROCESU LEKCYJNEGO: 4.1. Portret badanych nauczycieli, 4.2. Deklaracje badanych nauczycieli na temat organizacji ich pracy w klasie szkolnej: 4.2.1. Deklarowany styl nauczania nauczycieli, 4.2.2. Elementy stylu nauczania badanych nauczycieli: 4.2.2.1. Stosunek nauczycieli do aktywnego udziału uczniów w toku zajęć, 4.2.2.2. Metody pracy nauczycieli, 4.2.2.3. Kontrola działalności zespołu, 4.2.2.4. Sposób ponoszenia odpowiedzialności za pracę i osiągnięcia klasy oraz rola nauczyciela w klasie jako członka grupy, 4.2.2.5. Ocenianie pracy i osiągnięć uczniów, 4.2.2.6. Stosunek nauczycieli do klasy ; 5. OBSERWOWANE KATEGORIE PROCESU LEKCYJNEGO: 5.1. Styl nauczania badanych nauczycieli: 5.1.1. Styl nauczania nauczycieli w świetle dynamiki procesu interakcji w klasie, 5.1.2. Styl nauczania nauczycieli w świetle wypowiedzi zorientowanych na treść lekcji i społeczno-emocjonalny "ładunek", 5.2. Emocjonalne i oceniające komunikaty badanych nauczycieli w relacjach komunikacyjnych z uczniami: 5.2.1. Ciągły, niedyrektywny i ośmielający wpływ nauczycieli na uczniów, 5.2.2. Krytykowanie i ciągłe udzielanie wskazówek, 5.3. Poczucie własnej skuteczności jako predykator stylu nauczania nauczycieli ; DYSKUSJA ; CZY MOŻNA INACZEJ? KILKA SŁÓW PODSUMOWANIA.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-109588 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Współpraca szkoły specjalnej z domem rodzinnym : z badań eksperymentalnych szkoły postawowej specjalnej dla umysłowo upośledzonych / Halina Borzyszkowska. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1971. - 124 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Borzyszkowska Halina (1929- ).

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Eksperyment Nauczanie Rodzice Szkolnictwo specjalne

Bibliogr.

I. Założenia eksperymentu II. Stan przed eksperymentem i organizacja

eksperymentu III.Przebieg eksperymentu w zakresie ogólnoszkolnych

form współpracy szkoły z rodzicami uczniów IV. Przebieg eksperymentu w zakresie form współpracy z

rodzicami uczniów w obrębie klasy V. Podsumowanie eksperymentu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-34301 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Praca z uczniem zdolnym : (z badań nad młodzieżą szkół zawodowych) / Erwin Gondzik ; Związek Nauczycielstwa Polskiego - Zarząd Główny. Ośrodek Usług Pedagogicznych i Socjalnych. Filia w Katowicach, Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych w Katowicach. - Katowice : Związek Nauczycielstwa Polskiego, 1973. - 63, [1] s. : il., rys., tab., wykr. ; 25 cm.

Autor

Gondzik Erwin (1932- ).

Temat

Dziecko zdolne Uczniowie Nauczanie Nauczyciele Uczenie się Szkolnictwo zawodowe

Bibliogr. Indeks Tekst częśc. ang.

Uczeń zdolny w świetle dotychczasowych badań ; Uczeń zdolny w świadomości rodziców, nauczycieli i absolwentów - Czynniki integrujące powodzenie w nauce szkolnej uczniów zdolnych - O nową koncepcję pracy z uczniami zdolnymi - Wnioski i postulaty.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-39213 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polonista w szkole : podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Universitas, cop. 2004. - 335 s. : rys. ; 20 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty ; t.1)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Język polski Nauczanie języka polskiego

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-37.016 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6.- 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychologia w szkole / Donald Ross Green ; [tł. z ang.] Marek Wosiński. - Wyd. 2. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1974. - 237, [3] s. : tab., wykr. ; 20 cm.

Autor

Green Donald Ross (1924- ). Wosiński Marek.

Temat

Nauczanie Uczenie się Kształcenie Uczniowie Motywacja uczenia się Metody nauczania Rodzina Szkolnictwo Zdolności

Bibliogr.

1. Psychologiczne badania nad uczeniem się w

szkole. 2. Uczniowie. 3. Szkoły, nauczyciele i uczniowie. 4. Uczenie się w szkole. 5. Nauczanie. 6. Rezultaty nauki szkolnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-41046 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Osobowościowe korelaty powodzenia w studiach wyższych / Barbara Pilecka. - Rzeszów : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1987. - 219, [3] s. ; 21 cm + 9 k. tabl. luź. złoż.

Autor

Pilecka Barbara.

Temat

Osobowość Studenci Nauczanie

Badania przeprowadzono wśród studentów Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie.

Bibliogr. s. 203-219.

WPROWADZENIE DO PROBLEMATYKI BADAŃ: 1. Oceny jako kryterium powodzenia w studium wyższych ; 2. Wybór szkoły wyższej i pierwsze lata studiów w kontekście wyników w studiowaniu ; Typy subkultury studenckiej i strategie studiowania ; Związek metod nauczania z cechami osobowości oraz wynikami w studiowaniu ; R. II. PODSTAWY TEORETYCZNE BADAŃ: OSOBOWOŚCIOWE UWARUNKOWANIA WYNIKÓW W STYDIOWANIU: Obraz siebie a wyniki w studiach ; Obraz siebie a sytuacja stresowa ; Wyniki badań osobowości a osiągnięcia w studiach wyższych ; ŚŚRODOWISKA SPOŁECZNE A WYNIKI W STUDIOWANIU: Egzamin wstępny i wcześniejsze etapy selekcji ; Pochodzenie społeczne a przebieg studiów wyższych ; KONSTRUKCJA BADAŃ WŁASNYCH: Założenia i cele pracy ; Opis metod badania osobowości ; Charakterystyka badań grup ; R. III. ANALIZA MATERIAŁU EMPIRYCZNEGO: ŚRODOWISKOWE KORELATY POWODZENIA W STUDIACH WYŻSZYCH: Pochodzenie społeczne a wyniki w studiowaniu ; Charakterystyka środowiskaowa i psychologiczna studentów, którzy ulegli rotacji po pierwszym roku studiów ; OSOBOWOSCIOWE ZRÓŻNICOWANIE GRUP STUDENTÓW: Analiza osobowości studentów w świetle testu ACL, Gougha i Heilbruna ; Porównanie rozbieżności realnej i idealnej koncepcji własnej osobowości w wybranych grupach ; Interpretacja wyników testu WISKAD oraz skali Fittsa ; Wyniki badania współzmienności ; OSOBOWOŚCIOWE PREDYKTORY POWODZENIA W STUDIACH NA PODSTAWIE RÓWNAŃ REGRESJI: Predyktory powodzenia na pierwszym roku studiów ; Osobowościowe predyktory powodzenia w studiach na podstawie oceny całego ich przebiegu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100592 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka informatyki : problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. - 212 s. : il., fot., rys., wykr. ; 24 cm.

(Dydaktyka Informatyki, ISSN 2083-3156 ; 7 (2012))

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ). Piecuch Aleksander Antoni (1963- ).

Temat

Dziecko Informatyka Języki Multimedia Nauczanie na odległość Nauczyciele Systemy informatyczne

M.in. badania wśród nauczycieli woj. podkarpackiego (s. 111-120).

Bibliogr. przy pracach.

Tekst częśc. słowac.

Streszcz. ang. przy pracach.

CZ. I. PRZYSZŁOŚĆ TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I MULTIMEDIALNYCH W EDUKACJI: Problemy efektywności edukacji informatycznej i informacyjnej ; Technologie informacyjne i multimedialne szansą edukacji XXI wieku ; Uwarunkowania techniczno-ekonomiczne i społeczne wprowadzania technologii informacyjnych i multimedialnych w polskim systemie edukacji ; Technologie informacyjne w kształceniu technicznym ; Počítač vo vzdelávani deti predškolského veku. CZ. 2. EFEKTYWNOŚĆ DYDAKTYCZNA TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH: Obserwacje spontanicznego wykorzystania komputerowego narzędzia przeznaczonego do samodzielnego eksploracyjnego zdobywania wiedzy na temat sieci neuronowych ; Nauczyciele a efektywność technologii informacyjnych ; Efektywność dydaktyczna uczenia się - nauczania elektrotechniki w wirtualnym laboratorium ; Technologie multimedialne wspierające dydaktykę języków obcych. CZ. 3. TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I MULTIMEDIALNE W PRAKTYCE: Związki Internetu ze sferą edukacji w opiniach użytkowników ; Nahradí simulovaný experiment reálny? ; Stan infrastruktury informatycznej w polskich szkołach plastycznych ; Multimédia a e-learning - trend súčasného vzdelávania ; Výsledky experimentu využitia multimédií vo výučovani predmetu technika.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100134 (1 egz.)