SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

47 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Od solmizacji do audiacji : z problematyki nauczania kształcenia słuchu / Barbara Stencel ; Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach. - Katowice : Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego, 2013. - 202 strony : nuty ; 24 cm.

Autor

Stencel Barbara.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele muzyki Szkoły muzyczne I stopnia

Temat

Gordon, Edwin (1927-2015) Kodály, Zoltán (1882-1967) Audiacja Edukacja muzyczna Kształcenie słuchu muzycznego

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura i sztuka

Dotyczy m.in Łańcuta.

PROBLEMATYKA KODALYOWSKA. System Zoltána Kodály'a w polskim piśmiennictwie teoretycznym ; Spór o drogę w nauczaniu muzyki albo jak zintegrować środowisko solfeżystów ; Kodály w akademii ; Z doświadczeń kształcenia słuchu studentów wydziału wokalno-aktorskiego z wykorzystaniem metody relatywnej według założeń kodalyowskich ; Efektywność kształcenia słuchu wokalistów przy zastosowaniu metody relatywnej ; Dyktando muzyczne w solfeżu kodalyowskim ; Metoda relatywna a słyszenie harmoniczne ; Przydatność melodii wzorcowych w nauczaniu skal muzycznych ; Rodzina kodalyowska w Łańcucie (15-28 sierpnia 1990). PROBLEMATYKA GORDONOWSKA. Stosowanie i niestosowanie audiacji przy czytaniu nut a vista solmizacją relatywną ; Nauczanie kształcenia słuchu w szkole muzycznej stopnia podstawowego bez rozwijania zdolności i umiejętności audiacyjnych ; System oceniania: ocena normatywna czy idiograficzna? DZIEŁO MUZYCZNE NA PRZEDMIOCIE KSZTAŁCENIA SŁUCHU. Czy kształcenie słuchu jest przedmiotem muzycznym? Zastosowanie skal modalnych w nauczaniu kształceniua słuchu w szkole muzycznej I stopnia ; Pieśni dla dzieci Witolda Lutosławskiego ; Piosenki dla dzieci Witolda Lutosłąwskiego jako materiał ćwiczeń na lekcjach kształcenia słuchu w szkole muzycznej I stopnia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3428 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aktywność muzyczna a zmiany rozwojowe dziecka : studium z obszaru wczesnoszkolnej edukacji muzycznej / Elżbieta Frołowicz. - Gdańsk : Akademia Muzyczna im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku, 2012. - 432 strony : ilustracje (w tym kolorowe), nuty, rysunki, wykresy ; 24 cm.

Autor

Frołowicz Elżbieta (1962- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja muzyczna Nauczanie początkowe Rozwój psychofizyczny dziecka

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka Psychologia

Bibliografia na stronach 357-388. Indeks.

CZĘŚĆ PIERWSZA - TEORETYCZNE UMOCOWANIE PROBLEMATYKI BADAWCZEJ: 1. Z PROBLEMATYKI TEORII MUZYCZNEJ EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ: 1.1. Kultura i kultura muzyczna, 1.2. Kultura i edukacja - relacje konieczne, możliwe i życzeniowe (w perspektywie wybranych ujęć pedagogicznych), 1.3. Enkulturacja muzyczna dziecka w wieku wczesnoszkolnym, 1.4. Wczesnoszkolna edukacja muzyczna jako obszar badań - perspektywa filozoficzna, 1.5. W poszukiwaniu koncepcji wczesnoszkolnej edukacji muzycznej ; 2. PSYCHOLOGICZNE PODSTAWY UCZENIA SIĘ MUZYKI PRZEZ UCZNIÓW KLAS MŁODSZYCH - WYBRANE APEKTY: 2.1. Rozwój psychofizyczny i rozwój muzyczny - ustalenia terminologiczne, 2.2. Czynniki warunkujące rozwój muzyczny dziecka, 2.3. Zmiany rozwojowe a wczesnoszkolna edukacja muzyczna, 2.4. Modele zmiany rozwojowej a koncepcje rozwoju muzycznego dziecka, 2.5. Rozwój muzyczny dziecka w młodszym wieku szkolnym ; 3. TEORIA KSZTAŁCENIA MUZYCZNEGO UCZNIÓW W MŁODSZYM WIEKU SZKOLNYM W KONTEKŚCIE ICH AKTYWNOŚCI: 3.1. Problemat aktywizacji procesu kształcenia w myśli pedagogicznej - ujęcie historyczne, 3.2. Edukacyjne konteksty aktywności muzycznej uczniów klas I-III, 3.3. Obecność nowych mediów w muzycznej edukacji wczesnoszkolnej, 3.4. Elementy diagnostyki edukacji muzycznej wspierające rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym. CZĘŚĆ DRUGA - EMPIRYCZNA WERYFIKACJA AUTORSKIEJ KONCEPCJI WCZESNOSZKOLNEJ EDUKACJI MUZYCZNEJ: 4. W KRĘGU ROZWIĄZAŃ METODOLOGICZNYCH: 4.1. Założenia badawcze, 4.2. Cel, przedmiot, problematyka i pytania badawcze, 4.3. Sposoby gromadzenia materiału do badań, 4.4. Organizacja procesu badawczego, 4.5. Teren i warunki badań, próba badawcza ; 5. AKTYWNOŚĆ MUZYCZNA A ZMIANA ROZWOJOWA DZIECKA W WIEKU WCZESNOSZKOLNYM W BADANIACH WŁASNYCH: 5.1. Stymulacja aktywności muzycznej a zmiana rozwojowa w zakresie kompetencji słuchowych i muzycznych umiejętności percepcyjnych, 5.2. Stymulacja aktywności muzycznej a zmiana rozwojowa w zakresie kompetencji wokalnych, wybranych umiejętności wykonawczych i rozumienia pojęć muzycznych, 5.3. Umiejętność samooceny poziomu kompetencji muzycznych, 5.4. Elementy enkulturacji muzycznej w środowisku rodzinnym a próby określenia własnego stosunku do muzyki, 5.5. Kształcenie wczesnoszkolne z wyeksponowanym elementem aktywności muzycznej jako facylitator zmian w sferze społeczno-moralnej, 5.6. Rozwój wyobraźni i wrażliwości muzycznej w działaniach twórczych, 5.7. Aktywność muzyczna a myślenie twórcze i wrażliwość estetyczna w działaniach plastycznych ; 6. STUDIUM WYNIKÓW. PODSUMOWANIE.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3608 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wszystko gra! : jak edukacja muzyczna wspiera rozwój dziecka / Anita Collins ; przełożyła Rozalia Słodczyk ; redakcja naukowa polskiego wydania Maria Chełkowska-Zacharewicz. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, copyright 2021. - 269, [2] strony ; 21 cm.

Autor

Collins Anita. Słodczyk Rozalia (1983- ). Chełkowska-Zacharewicz Maria.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Edukacja muzyczna Nastolatkowie Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój psychofizyczny młodzieży Rytm muzyczny Twórczość Zabawki muzyczne

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tytuł oryginału: "The music advantage : how learning music helps your child's brain and wellbeing" 2020.

Bibliografie przy rozdziałach.

Liczne badania naukowe potwierdzają, że istnieje aktywność, której podejmowanie wspiera nasze funkcje poznawcze, pamięć, wspomaga uczenie się języka i kontrolowanie własnych stanów emocjonalnych. Aktywność tę można podjąć w każdym wieku, ale najlepiej zrobić to przed 7. rokiem życia. W dodatku zajmowanie się nią to sama przyjemność! Czy chodzi o specjalny rodzaj ćwiczeń, magiczną pigułkę lub posiłek? Nie! Tą aktywnością jest edukacja muzyczna! Dr Anita Collins, nauczycielka muzyki, przez lata obserwowała swoich uczniów, zadając sobie pytanie: czy edukacja muzyczna może wpływać na inne obszary naszego funkcjonowania? Poszukiwania zaprowadziły ją w obszar fascynujących odkryć neuronauki. W książce "Wszystko gra! Jak muzyka wspiera rozwój dziecka" w przystępny sposób relacjonuje wyniki badań i pokazuje, jak ważnym elementem naszego życia jest świat dźwięków. [Wydawnictwo Naukowe PWN, 2021]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3672 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu : jak wykorzystać terapeutyczną moc dźwięków / Dorita S. Berger ; tłumaczenie Aga Rewilak. - Wydanie I. - Kraków : Wydawictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2023. - 174, [1] strona ; 21 cm.

(Spektrum)

Autor

Berger Dorita S. Rewilak Agnieszka

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Muzykoterapeuci Pedagodzy Rodzice

Temat

Autyzm Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Edukacja muzyczna Muzykoterapia

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Tytuł oryginału: "Kids, music 'n' autism : beringing out the music in your child" 2017.

Wykorzystaj terapeutyczną moc muzyki Muzyka od najmłodszych lat towarzyszy nam w nauce, zabawie i wypoczynku. Wiele dzieci w spektrum autyzmu czuje z nią naturalną więź. Nie zawsze jednak łatwo jest im uczestniczyć w zajęciach muzycznych i rozwijać swój talent. Książka Dority S. Berger pokazuje, jak pokonać tę trudność i wykorzystując muzykoterapię, wspomagać ich rozwój intelektualny, emocjonalny i sensomotoryczny. Autorka, psychoterapeutka i pianistka, wyjaśnia, w jaki sposób nauka gry na instrumencie uczy systematyczności i stanowi trening umiejętności społecznych. Opisuje różnice między lekcjami muzyki, umuzykalnianiem a muzykoterapią i tłumaczy, jak stosowanie tej ostatniej może pomóc w radzeniu sobie z konkretnymi problemami. Praktyczne wskazówki Berger pomogą wprowadzić muzykę do codziennego życia dziecka, wybrać odpowiedni dla niego instrument i motywować je do ćwiczeń. Poradnik zawiera również informacje na temat przygotowania dziecka do występów publicznych i udziału w koncertach oraz zapobiegania przeciążeniu sensorycznemu. Książka Dzieciaki, muzyka i spektrum autyzmu odpowiada na najczęstsze pytania dotyczące edukacji muzycznej dzieci z ASD. Objaśnia, jak dzięki muzykoterapii rozwijać potencjał dziecka, obniżyć poziom lęku i niepokoju oraz rozładować napięcie psychofizyczne. To wsparcie dla rodziców, terapeutów i pedagogów poszukujących nowych rozwiązań. [Wydawictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 2023]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3707 (1 egz.)

Nuty

W koszyku

oceń

Gitara dla ciebie. Tom 1 / A. Krauzowicz. - Nowy Targ : Agencja Solo Music Art, 2009. - 141, [3] strony : rysunki ; 30 cm.

Autor

Krauzowicz Andrzej (1951- )

Forma i typ

Nuty Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom podstawowy

Temat

Edukacja muzyczna Gitara

Gatunek

Etiudy i ćwiczenia Muzyka instrumentalna Muzyka na gitarę

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Oparty na najnowszych metodach podręcznik nauki gry na gitarze przeznaczony dla najmłodszych uczniów. Autor z pomocą Nutki, Wiolinka i Basika wprowadza dzieci w tajniki muzycznego świata. Wydawnictwo wzbogacone licznymi ilustracjami przeznaczonymi do pokolorowania przez dzieci po kolejnych etapach nauki. [www.alenuty.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3551 (1 egz.)

Nuty

W koszyku

oceń

Gitara dla ciebie. Tom 2 / A. Krauzowicz. - Nowy Targ : Agencja Solo Music Art, 2012. - 95, [1] strona : rysunki ; 30 cm.

Autor

Krauzowicz Andrzej (1951- )

Forma i typ

Nuty Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Poziom podstawowy

Temat

Edukacja muzyczna Gitara

Gatunek

Etiudy i ćwiczenia Muzyka instrumentalna Muzyka na gitarę

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Na gitarę.

Kontynuacja pierwszego tomu podręcznika Gitara dla ciebie. Bazując na treści i ćwiczeniach zawartych w pierwszym tomie podręcznika, autor rozwija zagadnienie dwugłosowości, wprowadza trzygłosowość i pojęcie akordu. Podręcznik napisany został w myśl dewizy „uczyć się bawiąc”, wzbudzi więc zapewne w uczniach zapał i entuzjazm oraz dostarczy wielu nowych muzycznych wrażeń. [www.alenuty.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3552 (1 egz.)

Nuty

W koszyku

oceń

...i WiolonczEla gra! : podręcznik dla rozpoczynających naukę gry na wiolonczeli / Katarzyna Zentkowska. - Gorzów Wielkopolski : [wydawnictwo nieznane], 2021. - 50 stron : rysunki ; 30 cm.

Autor

Zentkowska Katarzyna

Forma i typ

Nuty Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Uczniowie Poziom podstawowy Nauczyciele muzyki Rodzice

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Temat

Edukacja muzyczna Nauczanie początkowe Wiolonczela

Gatunek

Muzyka instrumentalna Muzyka na wiolonczelę Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Podręcznik …i Wiolonczela gra! to obowiązkowa pozycja na pulpicie każdego dziecka rozpoczynającego naukę gry na wiolonczeli! Jest to pierwsza na polskim rynku publikacja stworzona z myślą o uczniach, nauczycielach oraz rodzicach, napisana lekkim językiem, zrozumiałym dla naszych najmłodszych wiolonczelistów. Dzięki bogatej szacie graficznej oraz ponad 100 zadaniom i ćwiczeniom, młody artysta będzie śmiało stawiać pierwsze kroki na swojej muzycznej drodze. Nauczyciele zyskają pomoc dydaktyczną i metodyczną, a rodzice źródło wiedzy, dzięki któremu będą mogli dać wsparcie swoim pociechom. Na taki podręcznik polskie szkolnictwo artystyczne czekało wiele lat! Co dla ucznia? - Tytułowa Ela Wiolonczela prowadzi ucznia i pomaga mu poznać tajniki gry na tym instrumencie. - Bogata szata graficzna: dużo rysunków, kolorowanek. - Zadania utrwalające wiedzę i kształtujące zdolności manualne. - Podręcznik napisany językiem zrozumiałym dla najmłodszych. - Nie wszystko na raz - stopniowe wprowadzanie poszczególnych elementów gry. Co dla nauczyciela? - Gotowy program zajęć dla wszystkich pierwszaków! - Koniec zapisywania teorii w zeszycie! - Koniec z wymyślaniem nowych zadań i ćwiczeń. Co dla rodzica? - "Strefę Rodzica' – sekcja zawierająca wskazówki dla rodziców i opiekunów. - Podręcznik angażuje rodziców w proces nauki i pozwala im dać wsparcie swoim pociechom, nawet jeżeli nie mają wykształcenia muzycznego. [www.alenuty.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3570, WM-Nuty 3569 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podręcznik do czytania partytur z elementami edytorstwa muzycznego / Anna G. Piotrowska, Andrzej Sitarz. - Kraków : Musica Iagellonica, 2020. - 282 strony : ilustracje (w tym kolorowe), nuty ; 26 cm.

Autor

Piotrowska Anna G. Sitarz Andrzej.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Szkoły wyższe Nauczyciele akademiccy

Temat

Edytorstwo muzyczne Notacja muzyczna Partytura

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Oprawa spiralowa.

Bibliografia na stronach [262]-265.

Dla studentów i wykładowców.

"Podręcznik do nauki czytania partytur z elementami edytorstwa muzycznego" został zaprojektowany jako koherentna całość będąca podstawą kursu akademickiego. Odpowiedni dobór omawianych treści oraz ich sprofilowanie pod kątem progresywnie rosnących trudności zweryfikowane zostało długoletnią praktyką pedagogiczną, a wszystkie proponowane zadania i ćwiczenia były wielokrotnie realizowane przez adeptów kierunku muzykologicznego. Podręcznik kierowany jest więc w pierwszej kolejności do studentów, ale także wykładowców, którzy będą mogli korzystać z niego podczas zajęć prowadzonych w instytucjach akademickich (np. w instytutach muzykologicznych i w akademiach muzycznych) czy w szkołach muzycznych. Z myślą o dydaktykach, na końcu podręcznika zamieszczono dla nich kilka uwag metodycznych, które mogą okazać się przydatne w pracy z tym podręcznikiem. Jednakże podręcznik ten może być także polecany do pracy samodzielnej, prowadzi bowiem uczących się krok po kroku, przybliżając im podstawowe, a w dalszej kolejności coraz bardziej skomplikowane zagadnienia z zakresu edytorstwa muzycznego, by następnie w przystępny sposób zaznajomić ich z tajnikami odczytywania partytur. Jako propozycja metodyczna kierowana jest do wszystkich zainteresowanych odkrywaniem tajemnic sztuki muzycznej oraz wszystkich chcących poszerzyć swoją wiedzę muzykologiczną. Podręcznik ten ma za zadanie w logiczny i funkcjonalny, a jednocześnie klarowny sposób pomóc w zrozumieniu zawiłości i problemów związanych z praktyką muzyczną, przybliżając i naświetlając zasady prawidłowego zapisu nutowego, oraz zapoznać z fenomenem partytury muzycznej, proponując systematyczną metodę samodzielnego odkrywania i odczytywania partytury. [https://mi.pl/pl/p/Anna-G.-Piotrowska%2C-Andrzej-Sitarz-Podrecznik-do-czytania-partytur-z-elementami-edytorstwa-muzycznego/442, dostęp 26.09.2022]

WPROWADZENIE DO EDYTORSTWA NUTOWEGO: Ortografia muzyczna i typografia nutowa z ćwiczeniami ; Grafika nuty ; Zapis wiązań nutowych ; Zapis łuków przedłużających ; Oznaczenia i użycie pauz ; Znaki chromatyczne ; Znaki dynamiczne, artykulacyjne i instrukcje wykonawcze ; Oznaczenie zmiany metrum, klucza i tonacji ; Oznaczenia sekcji i powtórzeń ; Specyfika zapisu podwójnej obsady instrumentalnej ; Specyfika zapisu muzyki wokalnej. FENOMEN PARTYTURY: Definicja partytury ; Składowe partytury ; Układ partytury ; Zapis partytury ; Typy partytury ; Sposoby realizacji partytury ; Rozwój partytury. NAUKA PRAKTYCZNEGO CZYTANIA PARTYTUR: Klucze muzyczne ; Relatywność zapisu. Względne i bezwzględne odczytywanie wysokości nut ; Technika 'kotwicy' i 'miksturowania' ; Harmonia w czytaniu partytur. Myślenie harmoniczne ; Zasada tradukcji ; Figura i tło, czyli melodia i akompaniament ; Rozwój orkiestry (1): Orkiestra klasyków wiedeńskich ; Rozwój orkiestry (2): Zwiększanie wolumenu brzmienia (zwielokrotnianie obsady, wprowadzanie nowych instrumentów, dublowanie melodii) ; Rozwój orkiestry (3): Uprzywilejowanie i emancypowanie brzmień instrumentów solowych (ze szczególnym uwzględnieniem instrumentów dętych) ; Rozwój orkiestry (4): Partytura współczesna ; Wyciąg fortepianowy ; Uwagi metodyczne ; Klucz do ćwiczeń.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3612 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Muzyczne inspiracje : przygody z muzyką i wyobraźnią / Romualda Ławrowska, Zbigniew Nowak. - Kraków : Petrus, 2023. - 104 strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm.

Autor

Ławrowska Romualda Nowak Zbigniew (1956- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Edukacja muzyczna Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Dziecko w wieku przedszkolnym Metody nauczania

Gatunek

Opracowanie Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Książka "Muzyczne inspiracje" przeznaczona jest dla nauczycieli i wychowawców (ale też rodziców) dzieci w wieku 6 do 10 roku życia, którzy pragną w swej pracy wprowadzić dzieci w świat kultury muzycznej poprzez słuchanie arcydzieł muzyki instrumentalnej. [Wydawnictwo Petrus, 2023]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3772 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Przeszkody w procesie twórczym : analiza empiryczna dotycząca wykonawców muzyki / Mirosław Dymon. - Rzeszów : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1997. - 260, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Dymon Mirosław.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja muzyczna Muzyka Twórczość Wykonanie i interpretacja (muzyka)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Psychologia

Bibliografia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-77319 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przeszkody w procesie twórczym : analiza empiryczna dotycząca wykonawców muzyki / Mirosław Dymon. - Wydanie 2. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2008. - 260, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Dymon Mirosław.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja muzyczna Muzyka Twórczość Wykonanie i interpretacja (muzyka)

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Kultura i sztuka Psychologia

Bibliografia na stronach 252-[261].

I. TEORIE PRACY NAD UTWOREM MUZYCZNYM I INTERPRETACJĄ: 1. Sytuacja estetyczna twórca - dzieło - odbiorca, 2. Koncepcje pedagogiki muzycznej, dotyczące przygotowania i interpretacji utworów, 3. Psychologiczne koncepcje pracy nad utworem muzycznym i interpretacją: A. Uczenie się muzyki, B. Prawidłowości w biografiach muzyków. Predyktory, stymulatory i inhibitory kariery muzycznej, C. Muzyczne zdolności wykonawcze i ich pomiar, 4. Podsumowanie ; II. MODEL TEORETYCZNY INTERAKCJI TWÓRCZEJ: 1. Teorie procesu twórczego, 2. Podsumowanie, 3. Prace nad utworem muzycznym i interpretacją jako interakcja twórcza ; III. PRZESZKODY W INTERAKCJI TWÓRCZEJ. PRZESZKODY W PRACY NAD UTWOREM MUZYCZNYM I INTERPRETACJĄ. HIPOTEZY BADAWCZE: 1. Zapobieganie powstaniu interakcji twórczej, 2. Przerwanie procesów twórczych, 3. Zakłócanie procesów twórczych, 4. Ograniczanie procesów twórczych ; IV. BADANIA WŁASNE: 1. Charakterystyka narzędzi badawczych, 2. Osoby badane ; V. WYNIKI I WNIOSKI.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Ksieg 3141 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polityczno-społeczne konteksty muzyki / pod redacją Ewy Nideckiej i Jolanty Wąsacz-Krztoń. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022. - 286 stron : faksymilia, ilustracje, mapa, nuty, portrety ; 24 cm.

(Muzyka w Kontekście Pedagogicznym, Społecznym i Kulturowym : studia i szkice, ISSN 2719-4213 ; t. 3)

Autor

Nidecka Ewa. Wąsacz-Krztoń Jolanta.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja muzyczna Muzycy Muzykologia Muzykoterapia Rap Szkolnictwo muzyczne Europa Polska Stany Zjednoczone (USA)

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura i sztuka

Na grzbiecie wyłącznie tytuł i numer serii.

Bibliografie przy pracach.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.

MUZYKA, POLITYKA, SPOŁECZEŃSTWO: Krzysztof Prętki, Działalność Departamentu Sztuki i Kultury Ministerstwa byłej Dzielnicy Pruskiej na rzecz utworzenia szkolnictwa muzycznego w Poznaniu u progu Drugiej Rzeczypospolitej ; Alicja Głębocka, Współczesna rzeczywistość społeczno-polityczna w tekstach rodzimego rapu ; Katarzyna Miłek, Rola muzyki w społeczeństwie, jej aspekty socjologiczne i psychologiczne ; Konrad Marceli Tyszka, Michał Jagosz, Rola schematów muzycznych w kreowaniu współczesnej reklamy telewizyjnej w świetle amatorskich badań ; Małgorzat M. Stańcztk, Terapeutyczna wartość muzyki ; Marcel Mrozowski, Basy ludowe w Polsce - stan badań, próby rekonstrukcji, zbiory w polskich muzeach, analiza składów kapel ; W KRĘGU EDUKACJI MUZYCZNEJ I DZIAŁALNOŚCI SPOŁECZNO-KULTUROWEJ: Anna Pachowicz, Z działalności Kółka Przyjaciół Muzyki (Towarzystwa Muzycznego) w Tarnowie w latach 1869-1914 ; Izabela Andrzejak, Rola akompaniatora w edukacji tanecznej ; Weronika Molińska, Zuzanna Chomicz, Edukacja muzyczna - jacy są i jacy mogą być przyszli artyści ; DZIEŁO MUZYCZNE, RECEPCJA I ROZWAŻANIA O MUZYCE: Iwona A. Siedlaczek, Beethoven i mit Prometeusza w dzisiejszych czasach 0 wybrane aspekty recepcji ; Ewa Nidecka, Mazurki fortepianowe Teodora Leszetyckiego ; Joanna Miklaszewska, Konteksty polityczne, społeczne i kulturowe w operach portretowych Philipa Glassa ; Anna Mikolon, René de Boisdehhre - francuski kompozytor odkryty na nowo przez Wydawnictwo Acte Préalable ; Jolanta Wąsacz-Krztoń, Opera europejska z I połowy XIX wieku w świetle "Dziennika z podróży" Karola Kurpińskiego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-107181/t.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Muzyka jako przedmiot recepcji, refleksji pedagogicznej i badań interdyscyplinarnych. T. 2 / pod redakcją Ewy Nideckiej i Jolanty Wąsacz-Krztoń. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2020. - 282 strony : faksymilia, ilustracje, nuty ; 24 cm.

(Muzyka w Kontekście Pedagogicznym, Społecznym i Kulturowym : studia i szkice, ISSN 2719-4213 ; t. 2)

Autor

Wąsacz-Krztoń Jolanta. Nidecka Ewa.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja muzyczna Estetyka Muzykologia Europa Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura i sztuka

Na grzbiecie wyłącznie tytuł i numer serii.

Bibliografie, netografie przy pracach.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.

EDUKACJA MUZYCZNA WOBEC REFLEKSJI PEDAGOGICZNEJ: Joanna Cieślik-Kluza, Zrozumieć i docenić muzykę... czyli jak współczesnymi metodami wspierać dziecko w rozwoju muzycznym? ; Bartłomiej Swebodziński, Stosowana analiza zachowania - nowy nurt w edukacji muzycznej ; Aleksandra Kamińska-Rykowska, System szkolnictwa The Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) a szkoły muzyczne w Polsce - analiza porównawcza ; Temina Cadi Sulumuna, Działalność artystyczna i pedagogiczna Rephaëla Martenota w świetle korespondencji do tegoż Henrigo Büssera, Claude'a Debussy'ego, Vincenta d'Indy'ego Messagera i innych postaci ówczesnego środowiska muzycznego ; Agata Krajewska, Rok Stanisława Moniuszki w smartfonie - wykorzystanie aplikacji mobilnych w edukacji ogólnomuzycznej oraz promocji wizerunku i twórczości kompozytora ; Magdalena Bałajewicz, Bogusław Schaeffer jako twórca i nauczyciel. Dydaktyczne aspekty działalności polskiego kompozytora i dramatopisarza oraz kontynuacja jego myśli w perspektywie doświadczeń uczniów i następców ; SPOŁECZNE I POLITYCZNE ASPEKTY MUZYKI: Jolanta Wąsacz-Krztoń, Aspekty życia muzycznego Lwowa na łamach "Wiadomości Artystycznych" Mieczysława Sołtysa ; Piotr Ufnal, Działalność zespołu The Plastic People of the Universe w latach 1968-1988 i jego "zamach na kulturę" ; Barbara Cyrek, Muzyka w praktyce donacji internetowych - na przykładzie serwisu YouTube ; Tetiana Fischer, Teatr Małych Form "Wesoły Lwów" - fenomen życia kulturalnego Lwowa okupowanego przez Niemców ; DZIEŁO MUZYCZNE I JEGO KONTEKSTY: Ewa Nidecka, Andrzej Nikodemowicz - twórczość i głębia wiary ; Natalie Moreno-Kamińska, Wykonawstwo muzyki formą poszukiwania, konstruowania i wyrażania tożsamości jednostki ; ESTETYKA MUZYKI I ZAGADNIENIA INTERDYSCYPLINARNE: Małgorzata Dyrlica, Kicz a muzyka ; Zuzanna Tomsa-Kubiczek, Związki między literaturą i muzyką (aspekt historyczny i stan badań - przegląd wybranych zagadnień) ; Iwona A. Siedlaczek, "Skrzypienie" i kultura muzyczna. Kilka uwag ; Lidia Melnyk, Aleksander Zawadzki - wybitny botanik i nieznany działacz kultury Lwowa XIX wieku.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-107181/t.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zrozumieć język muzyki - teoria improwizacji / Adam Fulara. - Radwanice : Wydawnictwo Muzyczne Absonic, 2021. - 311, [9] stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Fulara Adam (1977- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Improwizacja muzyczna

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Integralną częścią podręcznika jest multimedialny system testów online "Maestro".

Indeks ważnych terminów.

Adam Fulara to muzyk, gitarzysta, pedagog a przede wszystkim mistrz improwizacji. Stworzył podręcznik dla muzyków i pasjonatów muzyki. To ponad 300-stronicowe kompendium wiedzy o teorii muzyki z punktu widzenia improwizatora. Książka zawiera przykłady improwizacji na gitarę, skrzypce, instrumenty klawiszowe, na wokal. Znajdziesz tu także techniki potrzebne nie tylko do odtwarzania muzyki, lecz również do komponowania piosenek, aranżowania utworów i do improwizacji. W publikacji została opisana autorska metoda improwizacji. Jak mówi sam autor książki: ...melodie nie są w gamach, lecz powstają przy ogrywaniu składników akordowych. Wielcy kompozytorzy, chociażby Chopin, o tym wiedzieli i dźwięki akordów przenosili do melodii. [https://www.alenuty.pl/pl/p/Adam-Fulara-Zrozumiec-jezyk-muzyki-teoria-improwizacji-system-testow-online/16210, dostęp 29.11.2021]

1. Podstawy notacji muzycznej ; 2. Podstawy teorii muzycznej ; 3. Rodzaje słuchu ; 4. Elementy muzyki ; 5. Imponderabilia ; 6. Modele improwizacji ; 7. Gatunki i uproszczenia w modelach improwizacji ; 8. Analiza standardu z realbooka ze świadomością treści.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3221 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychopedagogiczne metody pracy z uczniem najmłodszym oraz uczniem ryzyka dysleksji w szkole muzycznej : poradnik dla nauczycieli klas instrumentalnych zawierający ponad 50 ćwiczeń i zabaw wspomagających grę na instrumencie / Urszula Bissinger-Ćwierz. - Warszawa : Centrum Edukacji Artystycznej, 2016. - 176 stron : ilustracje ; 21x21 cm.

Autor

Bissinger-Ćwierz Urszula.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Dysleksja i dysgrafia Edukacja muzyczna Metody nauczania Nauczanie początkowe Dziecko z dysleksją Dziecko z trudnościami w uczeniu się Psychologia wychowawcza Uczniowie szkół muzycznych Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Gatunek

Ćwiczenia i zadania dla szkół muzycznych Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka Psychologia

Bibliografia na stronach 169-175.

1. UCZEŃ SZKOŁY MUZYCZNEJ W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM: 1.1. Psychologiczna charakterystyka ucznia w wieku średniego i późnego dzieciństwa, 1.2. Rozwój muzyczny ucznia szkoły artystycznej, 1.3. Gotowość szkolna ucznia szkoły muzycznej, 1.4. Implikacje pedagogiczne w nauczaniu początkowym w klasie instrumentalnej ; 2. PROBLEMATYKA TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ: 2.1. Specyficzne trudności w uczeniu się, 2.2. Ryzyko dysleksji, 2.3. Uczeń ryzyka dysleksji w szkole muzycznej – zarys problematyki ; 3. PSYCHOPEDAGOGICZNE PODSTAWY METODYKI NAUCZANIA W KLASIE INSTRUMENTALNEJ: 3.1. Struktura lekcji a relacje z uczniem, 3.2. Komunikacja interpersonalna między nauczycielem a uczniem, 3.3. Ocenianie ucznia w klasie instrumentalnej, 3.4. Jak przygotować ucznia do występu publicznego?, 3.5. Jak zmotywować ucznia do gry na instrumencie muzycznym?, 3.6. Jak nauczyciel może zadbać o swoją dobrą kondycję psychofizyczną? ; 4. METODY PRACY PSYCHOPEDAGOGICZNEJ W KLASIE INSTRUMENTALNEJ Z UCZNIAMI NAJMŁODSZYMI I UCZNIAMI RYZYKA DYSLEKSJI: 4.1. Metody stosowane na początku lekcji, 4.2. Ćwiczenia usprawniające aparat gry, 4.3. Ćwiczenia usprawniające granie gam i pasaży, 4.4. Techniki rozwijania gry na instrumencie, 4.5. Ćwiczenia usprawniające czytanie zapisu nutowego, 4.6. Ćwiczenia rozwijające wyobraźnię muzyczną, 4.7. Ćwiczenia usprawniające orientację w schemacie ciała, 4.8. Ćwiczenia oddechowe, 4.9. Ćwiczenia relaksacyjno-odprężające, 4.10. Organizacja przyjaznych występów muzycznych, 4.11. Muzyczny dyplom dla malucha.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3613 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Rudź Przemysław. Maćkowiak Maciej.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Dźwięk Instrumenty muzyczne

Gatunek

Muzyka

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Jak to działa? Muzyka Co słychać w najcichszym pomieszczeniu na świecie? Na czym polega praca kompozytora? Jak zostać wirtuozem? Do czego w muzyce przydaje się komputer? Jeśli nurtują cię podobne pytania, to świetnie trafiłeś! Książka „Jak to działa? Muzyka” zawiera odpowiedzi na kilkadziesiąt pytań dotyczących muzyki i dźwięku. W sposób jasny i prosty wyjaśniamy to, co z pozoru skomplikowane. Pomagają w tym zabawne ilustracje. „Jak to działa? Muzyka” to kopalnia odpowiedzi na arcytrudne pytania! [Wydawnictwo SBM, 2017]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 4 (Ofiar Katynia 15)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.4dz-78 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6dz-78 (1 egz.)

Nuty

W koszyku

oceń

Nauka gry na pianinie dla dzieci. Część II / [muzyka i tekst] Anna Martyniuk-Tofiluk ; [ilustracje Katarzyna Urbaniak]. - [Warszawa] : GraMisie, [202-]. - 48, [5] stron : ilustracje kolorowe ; 30 cm.

Autor

Martyniuk-Tofiluk Anna (1982- ) Urbaniak Katarzyna (1986- )

Forma i typ

Nuty Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Poziom podstawowy

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Temat

Edukacja muzyczna Fortepian

Gatunek

Melodia z tekstem podłożonym Muzyka instrumentalna Muzyka na fortepian Muzyka na fortepian (4 ręce) Szkoła gry

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Data wydania na podstawie serwisu e-ISBN.

Opis częściowo według okładki.

Książka GraMisie cz. 2 to kontynuacja pierwszej części książki do nauki gry na fortepianie dla dzieci. W książce znajdziecie 18 kompozycji o współczesnym brzmieniu. Każdy z utworów odpowiada wybranemu zagadnieniu. Do piosenek dołączone są słowa, które dodatkowo pobudzają dziecięcą wyobraźnię. Wszystkie utwory posiadają akompaniament, dzięki czemu mogą być grane nie tylko solo ale również w duecie. Akompaniament pomoże dziecku nauczyć się gry zespołowej oraz rozwinąć słuch i muzykalność. W tej części książki akompaniamenty są bardziej rozbudowane i mają bogatszą harmonię w porównaniu z akompaniamentami z pierwszej części. Dzięki temu utwory zyskują pełniejsze brzmienie, a wspólne muzykowanie sprawi dużo więcej radości. Książka opowiada ciekawie o ważnych zagadnieniach muzycznych takich jak: interwały trójdźwięki gamy durowe gamy molowe. [www.alenuty.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3579 (1 egz.)

Książka

Audiobook

W koszyku

oceń

Moja babcia kocha Chopina / Anna Czerwińska-Rydel ; ilustracje Magdalena Pilch. - Wydanie 1. w Wydawnictwie Literatura. - Łódź : Wydawnictwo Literatura, 2020. - 53, [2] strony : ilustracje kolorowe ; 24 cm + 1 dysk optyczny (CD-ROM).

(Nieprzeciętni)

Autor

Czerwińska-Rydel Anna (1973- ). Pilch Magdalena (1974- ).

Forma i typ

Książki Audiobooki Proza

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Chopin, Fryderyk (1810-1849) Dziadkowie i wnuki Edukacja muzyczna Kompozytorzy polscy Muzyka polska Pianiści polscy

Gatunek

Opowiadania i nowele

Na płycie: Czyta Aleksandra Spyra ; utwory Fryderyka Chopina gra Paweł Rydel.

Wiek: 9+.

Maja jest już całkiem dużą dziewczynką,a nie wie, kim był Fryderyk Chopin. Jej babcia, nauczycielka muzyki, pianistka postanawia ich sobie przedstawić. Odwiedzają Żelazową Wolę, podróżują palcem po mapie Europy, podążając śladami młodego Frycka. Dzięki załączonej do książki płycie CD, razem z Mają czytelnik słucha utworów Chopina. Wiedzę młodego czytelnika uporządkuje umieszczone na końcu książki kalendarium i album rodzinny Chopinów. [www.azymut.pl, 2022]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 13 (Iwonicka 38)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.13-II/Op (1 egz.)

Filia 18 (Łukasiewicza 78)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.18-II/Op (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Lang Lang Piano Academy)

Autor

Lang Lang (1982- ).

Forma i typ

Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci Poziom podstawowy

Temat

Notacja muzyczna Teoria muzyki

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

[Na pudełku]: 52 music theory cards designed to be used alongside a first piano tutor. A fun way to familiarise beginners with simple music notation and test understanding. Pull out a card and answer the questions! [Faber Music, 2018]

Zestaw 52 kolorowych kart z pytaniami oraz wyjaśnieniami dotyczącymi podstaw teorii muzyki oraz zapisu nutowego. Karty dobrze uzupełniają się z podręcznikiem 'The Lang Lang Piano Method', ale są przydatne dla każdego początkującego muzyka. [https://www.alenuty.pl/pl/p/Lang-Lang-Music-Theory-Cards-karty-do-nauki-teorii-muzyki-dla-dzieci/9080, dostęp 31.12.2021]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3327 (1 egz.)