SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

7 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Nauczanie gry na fortepianie - powołanie, umiejętność, wiedza : propozycje dla metodyków : przewodnik dla pedagogów : podręcznik dla studentów / Anna Kierska ; Akademia Muzyczna im. Karola Lipińskiego we Wrocławiu. - Wydanie drugie rozszerzone. - Wrocław : Wydawnictwo Akademii Muzycznej im. Karola Lipińskiego, 2022. - 414 stron : ilustracje, portret ; 24 cm + 12 ; 12 stron.

Autor

Kierska Anna (muzykologia)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele muzyki Studenci

Temat

Edukacja muzyczna Fortepian Instrumentologia Kształcenie słuchu muzycznego Metodologia Notacja muzyczna Pedagodzy Pianiści Uczniowie szkół muzycznych

Gatunek

Opracowanie Poradnik metodyczny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Dokument towarzyszący zawiera: "List do uczennic i do uczniów..." oraz "Słowo do rodziców i opiekunów dzieci...".

Bibliografia na stronach [401]-409. Indeks.

Drugie, rozszerzone wydanie książki "Nauczanie gry na fortepianie - powołanie, umiejętność, wiedza" autorstwa Anny Kierskiej. Publikacja stanowi kompendium wiedzy dotyczące nauczania gry na fortepianie. Obejmuje kwestie pianistyczne, które uzupełnione są wiadomościami z zakresu pedagogiki, psychologii, anatomii, fizjologii i instrumentoznawstwa. Autorka prezentuje różne metody pracy, które można wykorzystać w nauczaniu początkowym oraz dalszych etapach kształcenia. Drugie wydanie zostało poszerzone o rozdział zawierający zagadnienia dotyczące nauki gry na fortepianie poza systemem szkolnym. Jej istotnym wzbogaceniem są również liczne odwołania do książki Wandy Chmielowskiej O sztuce nauczania gry na fortepianie oraz dwa listy, z których jeden skierowany jest do uczniów, a drugi do ich rodziców. [alenuty.pl]

Wprowadzenie ; Część pierwsza. I. Parę słów o osobowości pianisty pedagoga. II. Sylwetka pianisty pedagoga – warunki, które ją kształtują. III. Przedmiot „metodyka nauczania gry na fortepianie”. Część druga. IV. Psychologia wieku dziecięcego, wieku dorastania i lat młodzieńczych. V. Uzdolnienia predysponujące kandydatów do zawodu muzyka pianisty. Przyczyny niepowodzeń uczniów szkół muzycznych. VI. Wprowadzenie dziecka w świat muzyki. VII. Wstępne poznanie instrumentu. VIII. Wyobraźnia muzyczna – jej rola, znaczenie i sposób kształcenia w procesie edukacji muzycznej ucznia. IX. Elementy kształcenia słuchu w pedagogice pianistycznej. X. Rytm i problemy z nim związane. XI. Kształcenie aparatu gry – praca nad techniką. XII. Korekta aparatu gry. XIII. Instrument – wykonawca – dźwięk. XIV. Gamy i pasaże. XV. Zapis nutowy a gra a vista. XVI. Polifonia. XVII. Pamięć. XVIII. Pedalizacja. XIX. Interpretacja – artystyczne wykonanie utworu. XX. O ćwiczeniu. XXI. Gra zespołowa. XXII. Parę uwag o lekcji. XXIII. Przedmiot „fortepian obowiązkowy”. XXIV. Nauczanie gry na fortepianie poza systemem szkolnym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3774 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Język muzyki dla osób (nie tylko) ze świata autyzmu : studia, refleksje, doświadczenia / pod redakcją naukową Barbary Pazur. - Lublin : Wydawnictwo Polihymnia, 2016. - 257 stron : ilustracje, fotografie, nuty ; 24 cm.

Autor

Pazur Barbara.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Muzykoterapeuci Nauczyciele muzyki

Temat

Autyzm Muzykoterapia Osoby z autyzmem Umuzykalnianie

Gatunek

Materiały pomocnicze Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka Medycyna i zdrowie

Bibliografia, netografia przy pracach.

Część prac w języku angielskim. Streszczenie w języku angielskim przy pracach. Spis treści także w języku angielskim.

Dźwięk wokalny jako narzędzie w pracy terapeutycznej ; Wszechstronne zajęcia muzyczne dla dzieci w wieku przedszkolnym ; Dźwięk w świecie osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu ; Proces muzykoterapeutyczny we wsparciu rozwoju sfery komunikacyjnej i społecznej dzieci z autyzmem ; Kilka uwag o testowaniu zdolności muzycznych ; Zajęcia umuzykalniające dla niemowląt i małych dzieci wsparciem rozwoju muzycznego ; Terapia dziecka z autyzmem niedyrektywną metodą 3i z włączeniem elementów zajęć gordonowskich w proces terapeutyczny : pierwsze doświadczenia ; Teksty melodyczne z piktogramami: uniwersalny instrument programowania języka dla dzieci z zaburzeniami rozwoju i autyzmem ; Nauka audiacji na zajęciach dziecięcej orkiestry smyczkowej ; Muzyka w neonatologii ; Gordon, autyzm, edukacja demokratyczna ; Muzykoterapia w pracy nad rozwojem umiejętności komunikacyjnych osób z autyzmem : zarys problematyki ; Metody niedyrektywne jako alternatywa terapii autyzmu ; Sposoby oceniania osiągnięć muzycznych u dzieci w młodszym wieku szkolnym ; Music and autism spectrum disorders.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Ksieg 3400 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Od solmizacji do audiacji : z problematyki nauczania kształcenia słuchu / Barbara Stencel ; Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego w Katowicach. - Katowice : Akademia Muzyczna im. Karola Szymanowskiego, 2013. - 202 strony : nuty ; 24 cm.

Autor

Stencel Barbara.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Nauczyciele muzyki Szkoły muzyczne I stopnia

Temat

Gordon, Edwin (1927-2015) Kodály, Zoltán (1882-1967) Audiacja Edukacja muzyczna Kształcenie słuchu muzycznego

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Kultura i sztuka

Dotyczy m.in Łańcuta.

PROBLEMATYKA KODALYOWSKA. System Zoltána Kodály'a w polskim piśmiennictwie teoretycznym ; Spór o drogę w nauczaniu muzyki albo jak zintegrować środowisko solfeżystów ; Kodály w akademii ; Z doświadczeń kształcenia słuchu studentów wydziału wokalno-aktorskiego z wykorzystaniem metody relatywnej według założeń kodalyowskich ; Efektywność kształcenia słuchu wokalistów przy zastosowaniu metody relatywnej ; Dyktando muzyczne w solfeżu kodalyowskim ; Metoda relatywna a słyszenie harmoniczne ; Przydatność melodii wzorcowych w nauczaniu skal muzycznych ; Rodzina kodalyowska w Łańcucie (15-28 sierpnia 1990). PROBLEMATYKA GORDONOWSKA. Stosowanie i niestosowanie audiacji przy czytaniu nut a vista solmizacją relatywną ; Nauczanie kształcenia słuchu w szkole muzycznej stopnia podstawowego bez rozwijania zdolności i umiejętności audiacyjnych ; System oceniania: ocena normatywna czy idiograficzna? DZIEŁO MUZYCZNE NA PRZEDMIOCIE KSZTAŁCENIA SŁUCHU. Czy kształcenie słuchu jest przedmiotem muzycznym? Zastosowanie skal modalnych w nauczaniu kształceniua słuchu w szkole muzycznej I stopnia ; Pieśni dla dzieci Witolda Lutosławskiego ; Piosenki dla dzieci Witolda Lutosłąwskiego jako materiał ćwiczeń na lekcjach kształcenia słuchu w szkole muzycznej I stopnia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3428 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauka harmonii / Franciszek Wesołowski ; Akademia Muzyczna im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów w Łodzi. - Wydanie VIII poprawione. Dodruk I. - Łódź : Akademia Muzyczna im. Grażyny i Kiejstuta Bacewiczów, © copyright 2022. - 195 stron : ilustracje ; 30 cm.

Autor

Wesołowski Franciszek (1914-2007)

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele muzyki Studenci Uczniowie

Temat

Harmonia (muzyka)

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Poradnik metodyczny

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Oprawa skoroszytowa.

"Nauka harmonii" Franciszka Wesołowskiego jest podręcznikiem, zawierającym zwięzły i jasny wykład harmonii funkcyjnej poparty interesującymi i wartościowymi ćwiczeniami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Ksieg 3776 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Wieman Maria (1911-1993). Hilchen Eugeniusz (1911-1960).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Nauczyciele muzyki Nauczyciele przedszkoli

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Temat

Muzyka polska Strój ludowy Taniec ludowy polski

Gatunek

Materiały pomocnicze Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Zawiera: Cebulka ; Chodzony łowicki ; Fafur ; Gąsior ; Kaczok ; Klepany ; Kłaniany ; Koseider ; Koza ; Krzyżak ; Krzyżak rzeszowski ; Mach ; Marynia ; Michałek ; Nenka ; Olender ; Polka lubelska ; Polka-mazurka ; Walcerek ; Wrona ; Żabka ; Żuraw.

Maria Wieman była wybitnym pedagogiem, twórcą wielu zabaw i piosenek dla dzieci. Doceniając bogactwo treści, artyzm i naturalną estetykę tańców ludowych, dokonała ich licznych opracowań o różnym stopniu trudności. W unikatowym zbiorze Polskie tańce ludowe znajdują się 22 ruchowe opracowania tańców z różnych regionów Polski wzbogacone komentarzem metodycznym autorki. Całości dopełniają znakomite rysunki Eugeniusza Hilchena, które przedstawiają kroki i figury, pokazując jednocześnie charakter tańca. Książka kierowana jest przede wszystkim do nauczycieli: rytmiki w przedszkolach, muzyki w młodszych klasach szkoły podstawowej, a także klubów, różnego rodzaju ognisk i świetlic. Włączenie tańców ludowych w proces dydaktyczny może służyć uatrakcyjnieniu zajęć i przyczynić się do budzenia w najmłodszych wrażliwości na polski folklor. [www.pwm.com.pl, 2008]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Ksieg 3398 (1 egz.)

Nuty

W koszyku

oceń

...i WiolonczEla gra! : podręcznik dla rozpoczynających naukę gry na wiolonczeli / Katarzyna Zentkowska. - Gorzów Wielkopolski : [wydawnictwo nieznane], 2021. - 50 stron : rysunki ; 30 cm.

Autor

Zentkowska Katarzyna

Forma i typ

Nuty Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Uczniowie Poziom podstawowy Nauczyciele muzyki Rodzice

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Temat

Edukacja muzyczna Nauczanie początkowe Wiolonczela

Gatunek

Muzyka instrumentalna Muzyka na wiolonczelę Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Kultura i sztuka

Podręcznik …i Wiolonczela gra! to obowiązkowa pozycja na pulpicie każdego dziecka rozpoczynającego naukę gry na wiolonczeli! Jest to pierwsza na polskim rynku publikacja stworzona z myślą o uczniach, nauczycielach oraz rodzicach, napisana lekkim językiem, zrozumiałym dla naszych najmłodszych wiolonczelistów. Dzięki bogatej szacie graficznej oraz ponad 100 zadaniom i ćwiczeniom, młody artysta będzie śmiało stawiać pierwsze kroki na swojej muzycznej drodze. Nauczyciele zyskają pomoc dydaktyczną i metodyczną, a rodzice źródło wiedzy, dzięki któremu będą mogli dać wsparcie swoim pociechom. Na taki podręcznik polskie szkolnictwo artystyczne czekało wiele lat! Co dla ucznia? - Tytułowa Ela Wiolonczela prowadzi ucznia i pomaga mu poznać tajniki gry na tym instrumencie. - Bogata szata graficzna: dużo rysunków, kolorowanek. - Zadania utrwalające wiedzę i kształtujące zdolności manualne. - Podręcznik napisany językiem zrozumiałym dla najmłodszych. - Nie wszystko na raz - stopniowe wprowadzanie poszczególnych elementów gry. Co dla nauczyciela? - Gotowy program zajęć dla wszystkich pierwszaków! - Koniec zapisywania teorii w zeszycie! - Koniec z wymyślaniem nowych zadań i ćwiczeń. Co dla rodzica? - "Strefę Rodzica' – sekcja zawierająca wskazówki dla rodziców i opiekunów. - Podręcznik angażuje rodziców w proces nauki i pozwala im dać wsparcie swoim pociechom, nawet jeżeli nie mają wykształcenia muzycznego. [www.alenuty.pl]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3570, WM-Nuty 3569 (2 egz.)

Nuty

W koszyku

oceń

(Nowa Muzyka Łodzi)

Forma i typ

Nuty

Odbiorca

Dzieci Poziom podstawowy Nauczyciele muzyki

Przynależność kulturowa

Muzyka polska

Gatunek

Muzyka dla dzieci Muzyka instrumentalna Muzyka na fortepian (4 ręce)

Zawiera: Ptasi kramik / Sławomir Kaczorowski. Magiczny duet ; Na jednej klawiaturze ; 2x10 / Jolanta Smolska. Bawimy się w gamę / Sławomir Zamuszko.

Tekst także w języku angielskim.

"Kolejna publikacja wydana w serii "Nowa muzyka Łodzi" adresowana jest do najmłodszych wykonawców i nauczycieli szkół muzycznych. Zawiera utwory fortepianowe na cztery ręce napisane przez łódzkich kompozytorów..." [fragment Przedmowy]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WM-Nuty 3532 (1 egz.)