SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

6 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Chmielecki Michał.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Image Kompetencje przywódcze Komunikacja interpersonalna Marka osobista Przywództwo Relacje międzyludzkie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Praca, kariera, pieniądze Rozwój osobisty

Bibliografia, netografia na stronach 253-[255].

Prawdziwy lider, czyli jaki? Co czyni wielkich przywódców inspirującymi? Z jakiego powodu jednych szefów uznajemy za świetnych, a innych za zupełnie przeciętnych? Dlaczego tylko niektórych mówców odbieramy jako autentycznych i przekonywających? Wielkich przywódców, świetnych szefów i przekonywających mówców łączy kilka cech: wszyscy ci ludzie są pewni siebie i działają ze spokojem nawet wtedy, gdy pozostają pod presją. Wiedzą, co robić w trudnych sytuacjach, i dają przykład innym. Komunikują się elokwentnie, jasno i precyzyjnie. Innymi słowy, każdego z nich można określić mianem prawdziwego lidera. Takiego, po którym od razu widać, że potrafi wywierać wpływ. Executive presence, z angielskiego prezencja przywódcza, jest właśnie tym czymś, co pozwala porywać za sobą ludzi, przemawiać do nich, inspirować ich i sprawiać, by podążali za przywódcą pełni spokoju i zaufania. Nie ma znaczenia, kim jesteś ― politykiem, dyrektorem szkoły, właścicielem firmy, menedżerem w prywatnej firmie, wykładowcą na uczelni lub wschodzącą gwiazdą show-biznesu ― jeśli jednym z Twoich naczelnych zawodowych zadań jest liderowanie, musisz przede wszystkim nauczyć się intencjonalnie kształtować swój wizerunek. Na stronach tej książki znajdziesz odpowiedź na pytanie, jak to skutecznie zrobić. [Helion, 2022]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-316 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Ufaj i inspiruj : jak prawdziwie wielcy przywódcy wyzwalają wielkość w innych / Stephen M.R. Covey oraz David Kasperson, McKinlee Covey i Gary T. Judd ; FranklinCovey ; [przekład Iwona Jamrozik]. - Warszawa : Wydawnictwo Studio Emka, 2023. - 357, [6] stron ; 21 cm.

Autor

Covey Stephen R. (1932-2012) Kasperson David Covey McKinlee Judd Gary T. Jamrozik Iwona

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Menedżerowie

Temat

Kompetencje przywódcze Motywacja pracy Przywództwo Satysfakcja zawodowa Styl kierowania Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Bibliografia na stronach [325]-342. Indeks.

Stephen M.R. Covey uczynił dziełem swojego życia zrozumienie, czym jest zaufanie w przywództwie i w organizacjach. W swojej najnowszej i najbardziej transformacyjnej książce Ufaj i inspiruj przekonująco argumentuje, że choć świat zmienił się drastycznie, to nasz styl przywództwa nie. Większość organizacji, zespołów, szkół i rodzin nadal działa w modelu zakorzenionym w dowodzeniu i kontrolowaniu, skupiając się na władzy wynikającej ze stanowiska, sztywnego przestrzegania reguł i z hierarchii. Jednak ze względu na ewoluujący profil demograficzny siły roboczej, zmieniający się charakter pracy i możliwości wyboru, które teraz mamy w zakresie miejsca i sposobu pracy, stare podejście do przywództwa jest zarówno przebrzmiałe, jak i nieodpowiednie. Rozwiązanie Coveya choć proste, jest śmiałe: przejście od starego modelu dowodza?co-kontroluja?cego do nowego stylu przywództwa - ufaja?co-inspiruja?cego. Zaufanie oraz inspirowanie wynikają z przekonania, że ludzie są kreatywni, skłonni do współpracy i mają potencjał. Podejście ufaja?co-inspiruja?ce zmienia model przywództwa - przenosi akcent z zarządzania ludźmi na przewodzenie im, ze stanowiska na wpływ, z kontroli na zaufanie, z motywacji na inspirację. Zamiast nadzorować albo mikrozarza?dzac?, liderzy wykorzystują moc samorządności. Zamiast zwykłego posłuszeństwa uzyskują szczere zaangażowanie wraz z całą pasją i kreatywnością, które mu towarzyszą. Skutkuje to takim poziomem przynależności, współpracy, innowacyjności i w ostatecznym rozrachunku wyników, jakiego dowodzenie i kontrolowanie - nawet najbardziej zaawansowane, wyrafinowane i oświecone - po prostu nie są w stanie wytworzyć. Taki lider inspiruje ludzi, aby stali się lepszą wersją samych siebie i pracowali najlepiej, jak potrafią. [Wydawnictwo Studio Emka, 2023]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-005 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-113178 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Harvard Business Review : podręcznik menedżera : 17 najważniejszych umiejętności lidera / przełożyła Bożena Jóźwiak ; [redaktor merytoryczny Tadeusz Żórawski]. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2017. - 429, [2] strony : rysunki ; 24 cm.

Autor

Jóźwiak Bożena. Żórawski Tadeusz.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Menedżerowie

Temat

Kompetencje przywódcze Menedżerowie Przywództwo Zarządzanie sobą Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Tytuł oryginału: "Harvard Business Review manager's handbook : the 17 skills leaders need to stand out" 2017.

Bibliografia, netografia na stronach [395]-414. Indeks.

Książka ta prezentuje wiedzę zgromadzoną w zasobach "Harvard Business Review" i jest kopalnią najlepszych praktyk we wszystkich aspektach zarządzania - od sprawozdań finansowych przez zasady strategii po inteligencję emocjonalną i zdobywanie zaufania podwładnych. W "Harvard Business Review. Podręczniku menedżera" znajdziesz m.in.: - szczegółowe wskazówki dotyczące typowych zadań menedżera, - ćwiczenia i wzorcowe materiały, które pomogą ci zastosować przedstawione koncepcje, - zwięzłe omówienie najnowszych badań i poglądów na temat ważnych umiejętności menedżerskich, których autorami są tacy eksperci "Harvard Business Review", jak Dan Goleman, Clayton Christensen, John Kotter i Michael Porter, - na końcu każdego rozdziału krótkie podsumowanie i zadania umożliwiające utrwalenie najważniejszych koncepcji, - prawdziwe historie opowiedziane przez menedżerów. [Rebis, 2017]

CZĘŚĆ PIERWSZA - WYPRACUJ SOBIE SPOSÓB MYŚLENIA LIDERA: 1. Przemiana w lidera, 2. Budowanie zaufania i wiarygodności, 3. Inteligencja emocjonalna, 4. Przygotowanie do odniesienia sukcesu ; CZĘŚĆ DRUGA - ZARZĄDZANIE SOBĄ: 5. Stawanie się osobą wpływową, 6. Skuteczna komunikacja, 7. Osobista wydajność, 8. Samorozwój ; CZĘŚĆ TRZECIA - ZARZĄDZANIE POSZCZEGÓLNYMI PRACOWNIKAMI: 9. Skuteczne delegowanie, 10. Udzielanie przydatnych informacji zwrotnych, 11. Rozwijanie talentów ; CZĘŚĆ CZWARTA - ZARZĄDZANIE ZESPOŁAMI: 12. Przewodzenie zespołom, 13. Pielęgnowanie kreatywności, 14. Zatrudnianie - i zatrzymywanie - najlepszych ; CZĘŚĆ PIĄTA - ZARZĄDZANIE FIRMĄ: 15. Strategia: podstawy, 16. Opanowanie narzędzi finansowych, 17. Opracowanie uzasadnienia biznesowego.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-005 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Kultura organizacyjna wybranych rzeszowskich szkół i przedszkoli / Mariola Kinal. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021. - 191, [1] strona : ilustracje, wykresy kolorowe ; 23 cm.

Autor

Kinal Mariola.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dyrektorzy przedszkoli Dyrektorzy szkół Kompetencje przywódcze Kultura organizacyjna Przywództwo edukacyjne Zarządzanie oświatą Rzeszów (woj. podkarpackie)

Gatunek

Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

Bibliografia na stronach 187-[192].

1. Definicyjne ujęcie kultury organizacyjnej ; 2. Elementy kultury organizacyjnej ; 3. Funkcje i siła kultury organizacyjnej w kontekście misji organizacji ; 4. Kształtowanie kultury organizacyjnej instytucji oświatowej ; 5. Komunikacja w instytucji oświatowej ; 6. Model wartości konkurujących K.S. Camerona i R.E. Quinna ; 7. Kultura organizacyjna wybranych instytucji oświatowych Rzeszowa: 7.1. Metodologia badań. Problem, cel, hipotezy, zmienne i wskaźniki, 7.2. Charakterystyka grupy badanej ; 8. Kultura organizacyjna przebadanych instytucji oświatowych w ujęciu modelu wartości konkurujących Kima S. Camerona i Roberta E. Quinna ; 9. Przywództwo w przebadanych instytucjach oświatowych: 9.1. Narzędzia oddziaływania dyrektorów na pracowników, 9.2. Styl kierowania instytucją oświatową, 9.3. Cechy przywódcze dyrektorów : 10. Komunikacja wewnętrzna i zewnętrzna w instytucjach oświatowych: 10.1. Preferowane sposoby komunikowania się dyrektorów z pracownikami, 10.2. Komunikacja w zespołach nauczycielskich ; 11. Normy i wartości w instytucjach oświatowych: 11.1. Cechy efektywnie działającej instytucji oświatowej, 11.2. Czynniki motywacyjne w instytucjach oświatowych, 11.3. Symbole behawioralne, 11.4. Symbole językowe, 11.5. Symbole osobowe, 11.6. Symbole fizyczne, 11.7. Misja instytucji oświatowych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. R-11681 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wybrane teoretyczne aspekty kultury organizacyjnej instytucji oświatowych : podejście interdyscyplinarne / Mariola Kinal. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022. - 123 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Kinal Mariola.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kompetencje przywódcze Kultura organizacyjna Przywództwo edukacyjne Zarządzanie oświatą

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Zarządzanie i marketing

Bibliografia na stronach [118]-123.

I. Socjologiczne aspekty edukacji: 1. Funkcjonalizm ; 2. Teoria konfliktu ; 3. Teoria krytyczna ; 4. Interakcjonizm ; 5. Teoria klasy kreatywnej Richarda Floridy ; 6. Teoria gentryfikacji ; II. Paradygmaty pedagogiczne a kultura organizacyjna ; III. Historyczne i współczesne ujęcia definicji kultury organizacyjnej: 1. Ujęcie dychotomiczne kultury organizacyjnej ; 2. Ujęcie wielowymiarowe kultury organizacyjnej ; 3. Ujęcie interdyscyplinarne kultury organizacyjnej ; IV. Pojęcie kultury organizacyjnej w edukacji: .1. Kultura organizacyjna a klimat organizacyjny i tożsamość organizacyjna ; V. Elementy kultury organizacyjnej ; VI. Kultura narodowa i jej oddziaływanie na kulturę organizacyjną. Aspekty kultur organizacyjnych ; VII. Funkcje kultury organizacyjnej ; VIII. Siła kultury organizacyjnej ; IX. Typologie kultur organizacyjnych: 1. Typologia Rogera Harrisona i Charlesa Handy’ego ; 2. Typologia Kima S. Camerona i Roberta E. Quinna ; 3. Typologia Terrence’a E. Deala i Allana A. Kennedy’ego ; 4. Typologia Roberta Cooka i J. Claytona Lafferty’ego ; 5. Kultura zastraszania i kultura strachu ; X. Kształtowanie zmian w kulturze organizacyjnej ; XI. Zmiany w instytucjach edukacyjnych ; XII. Przywództwo w organizacji ; XIII. Przywództwo w instytucji oświatowej: 1. Misja i strategia instytucji oświatowej oraz ich wpływ na kulturę organizacyjną ; XIV. Komunikacja w organizacji ; XV. Komunikacja w instytucji oświatowej ; XVI. Refleksja.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-112027 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przywódca przyszłości : 9 postaw i umiejętności przywódców przyszłej dekady / Jacob Morgan ; przełożyła Marlena Justyna. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 2022. - 349 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Morgan Jacob (1983- ). Justyna Marlena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Menedżerowie

Temat

Kompetencje przywódcze Organizacja pracy Praca Przywództwo Sztuczna inteligencja Technologia Zarządzanie zmianą

Gatunek

Opracowanie Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing

Tytuł oryginału: "The future leader : 9 skills and mindsets to succeed in the next decade" 2020.

Bibliografia, netografia na stronach [319]-330. Indeks.

Dzisiejszy sukces nie gwarantuje sukcesu jutro. Jedna na dwie osoby rezygnuje z pracy z powodu przełożonego. Tylko 15 procent pracowników na świecie angażuje się w swoją pracę 71 procent milenialsów planuje odejść z pracy w perspektywie dwóch lat z powodu szefa. Czas na zmianę! Jacob Morgan przeprowadził wywiady z dyrektorami generalnymi stojącymi na czele wiodących światowych organizacji, między innymi Unilevera, Audi, Mastercard, Microsoftu, a we współpracy z LinkedIn ankietę sondażową z udziałem prawie czternastu tysięcy użytkowników, by zweryfikować i określić najważniejsze cechy przywódcy. Uzyskane na tej podstawie dane posłużyły mu do stworzenia modelowego obrazu przywództwa i sformułowania praktycznych zaleceń na przyszłość. Dzięki tej książce można się dowiedzieć m.in., jak: -zaprzyjaźnić się z nowymi technologiami, sztuczną inteligencją i automatyzacją pracy, -wspierać pracowników w podnoszeniu kwalifikacji lub w ich zmianie, -przyciągać do firmy i zatrzymywać w niej wybitnie utalentowane osoby, -rozpoznawać kierunek zmian i być na nie gotowym. [Dom Wydawniczy Rebis, 2022]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-005 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta