SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

24 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Nie podejmujcie pochopnej adopcji : przewodnik po drogach i rozdrożach wiodących ku własnemu dziecku / Kazimierz Flak. - Krosno : Wydawnictwo Lygian, 2013. - 141 stron : ilustracje ; 22 cm.

(BWA Biblioteka Wiedzy Alternatywnej)

Autor

Flak Kazimierz.

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Rodzice

Temat

Adopcja Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia afektywne Zaburzenia emocjonalne Zaburzenia osobowości Zaburzenia zachowania

Gatunek

Poradniki dla rodziców

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Bibliografia strony 126-132.

1. O podejmowaniu decyzji ; 2. Adopcja ; 3. Piecza zastępcza ; 4. FAS - płodowy zespół alkoholowy ; 5. RAD - zespół zaburzeń więzi ; 6. Pokrewne zaburzenia psychorozwojowe ; 7. Rysunek dziecka ; 8. Nasza adopcja ; 9. Przydatne adresy .

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-36 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Młodzież przeciwko sobie : zaburzenia odżywiania i samouszkodzenia - jak pomóc nastolatkom w szkole / Jowita Wycisk, Beata Ziółkowska. - Warszawa : Difin, copyright 2010. - 206 stron : ilustracje ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Wycisk Jowita (1971- ). Ziółkowska Beata (1967- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Nauczyciele

Temat

Młodzież Samookaleczenie Zaburzenia odżywiania Zaburzenia zachowania

Gatunek

Opracowanie Poradniki dla nauczycieli

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia strony 183-193.

1. Adolescencja. Czas sensytywny dla ekspresji zachowań autodestruktywnych ; 2. Autodestruktywność ; 3. Zaburzenia odżywiania ; 4. Samouszkodzenia ; 5. Podstawy prewencji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-159.922.7/.8 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczycieli i rodziców / Urszula Oszwa. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 140 stron ; 25 cm.

Autor

Oszwa Urszula.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Zaburzenia zachowania

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia przy rozdziałach.

Część I. Specyficzne rozwojowe zaburzenia uczenia się: 1. Dysleksja w szkole i w domu ; Specyficzne zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych ; Część II. Dziecięce zaburzenia emocjonalne; 3. Depresja u dzieci i młodzieży ; 4. Fobia szkolna ; 5. Jąkanie ; 6. Moczenie nocne ; 7. Zespół stresu pourazowego u dzieci ; Część III. Zaburzenia neurologiczne: 8. Padaczka dziecięca ; 9. Zmiany w lateralizacji ; IV. Zaburzenia psychosomatyczne: 10. Dziecko z cukrzycą w klasie szkolnej ; 11. Alergie i astma a edukacja ; Część V. Zaburzenia uwagi i zachowania: 12. Zaburzenia uwagi u dzieci ; 13. Agresja i zaburzenia zachowania.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 15 (Lwowska 60)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. F.15-159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Platowska Kaja (1984- )

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Młodzież 14-17 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Autodestruktywność Depresja psychiczna Nastolatki Zaburzenia zachowania

Gatunek

Powieść obyczajowa Powieść psychologiczna

Na stronie 4 okładki: Dramat.

Zmagania młodziutkiej dziewczyny z depresją wyrażaną przez autoagresję, jadłowstręt i próby samobójcze.

"Po prostu mnie przytul" to realistyczne studium zmagań młodziutkiej dziewczyny z depresją. Bohaterka walczy z własną niemocą, bezsilnością, ograniczeniami wynikającymi zarówno z choroby, jak i niedojrzałej jeszcze osobowości. Objawy przedstawione w utworze są głęboko zaawansowane, a sposób prowadzenia narracji oddaje w pełni widzenie świata, własnego "ja" i swoich możliwości przez osobę depresyjną. Autodestrukcja, autoagresja - pokazana przez sposób dokonywania samouszkodzeń, walki z jedzeniem, próby samobójcze - to wszystko przeraża swoją realnością. Utwór nie przygniata jednak czytelnika. Niesie ze sobą nadzieję na przyszłość, wiarę w drugiego człowieka, chęć życia, walki i nadania swojemu życiu sensu. Pokazuje, że droga ku temu jest długa, trudna, ale możliwa. [Novae Res - Wydawnictwo Innowacyjne, 2012]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 9 (Czackiego 5)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.9-IV/P (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychoterapia dzieci i młodzieży : metody oparte na dowodach / redakcja Alan E. Kazdin, John R. Weisz ; tłumaczenie Rafał Pawlik, Mateusz Łuczak, Miłosz Młynarz ; [autorzy Arthur D. Anastopoulos i 50 innych]. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2006. - XIX, [1], 532 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Anastopoulos Arthur D. (1954- ). Kazdin Alan E. Weisz John R. (1945- ). Łuczak Mateusz. Młynarz Miłosz (tłumacz). Pawlik Rafał.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Dzieci Leczenie Młodzież Psychoterapia Zaburzenia zachowania Zaburzenia emocjonalne

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Nazwy autorów prac na stronach [IX]-XII.

Tytuł oryginału: "Evidence-based psychotherapies for children and adolescents" 2003.

Bibliografia przy rozdziałach. Indeksy.

I. PODSTAWY BADAŃ NAD TERAPIĄ DZIECI I MŁODZIEŻY: 1. Wprowadzenie. Kontekst i źródła opartych na dowodach metod psychoterapii dzieci i młodzieży. 2. Zagadnienia i aspekty rozwojowe w badaniach i praktyce. 3. Nowe obszary praktyki opartej na dowodach. 4. Zagadnienia etyczne w badaniach nad terapią psychospołeczną dzieci i mlodzieży. II. PROGRAMY BADAŃ. A. ZABURZENIA I PROBLEMY ZINTERNALIZOWANE: 5. Terapia lęku ukierunkowana na dziecko. 6. Zaangażowanie rodziców w terapię dzieci z zaburzeniami lękowymi. 7. Poznawczo-behawioralna terapia grupowa depresji młodzieńczej. 8. Terapia poznawczo-behawioralna depresji młodzieńczej. Porównawcza skuteczność eksperymentalna, mediatory, moderatory i skuteczność rzeczywista. 9. Psychoterapia interpersonalna dla depresyjnych adolescentów.10. Trening wzmocnienia pierwotnej i wtórnej kontroli u młodzieży z depresją. Zastosowanie modelu systematycznego wdrażania jako modelu rozwijania i testowania metod terapeutycznych. B. ZABURZENIA I PROBLEMY EKSTERNALIZOWANE. 11. 11. Program treningu poznawczo-behawioralnego dla rodziców dzieci z zespołem nadpobudliwości ruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi. 12. Terapia interakcji rodzic-dziecko dla dzieci z zachowaniami opozycyjnymi.13. "Niewiarygodne Lata" Seria materiałów szkoleniowych dla rodziców, nauczycieli i dzieci. Wieloaspektowe ujęcie leczenie małych dzieci z problemami w zachowaniu. 14. Trening rozwiązywania problemów i warsztaty umiejętności rodzicielskich w zaburzeniach zachowania. 15. Trening kontroli gniewu dla agresywnej młodzieży. 16. Zachowania antyspołeczne u dzieci i nastolatków: Oregoński program Wielowymiarowej Terapii i Opieki Zastępczej (MTFC). 17. Terapia wielosystemowa poważnych problemów klinicznych. C. INNE ZABURZENIA I SPECJALNE ZASTOSOWANIE: 18. Wczesna intensywna interwencja behawioralna w autyzmie ; Empirycznie potwierdzone interwencje kluczowej reakcji dla dzieci autystycznych. 20. Behawioralna terapia systemów rodzinnych dla nastolatków cierpiących na jadłowstręt psychiczny. 21. Rozwój terapii zorientowanej na dowody otyłości dziecięcej. 22. Terapia behawioralna moczenia nocnego. 23. Krótka strategiczna terapia rodzinna dla młodzieży hiszpańskojęzycznej. 24. Terapia narracyjna hiszpańskojęzycznych dzieci i nastolatków. III. WNIOSKI ORAZ PROGNOZY NA PRZYSZŁOŚĆ: 25. Podsumowanie: Stan obecny i perspektywy terapii zorientowanych na dowody w odniesieniu do dzieci i adolescentów.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 8 (Okulickiego 3)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.8-61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Terapia behawioralna dzieci z autyzmem : terapia, badania i praktyka stosowanej analizy zachowania / Monika Suchowierska, Paweł Ostaszewski, Przemysław Bąbel. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2014. - 288 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Suchowierska-Stephany Monika. Ostaszewski Paweł (1963- ). Bąbel Przemysław (1977- ).

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Autyzm Dziecko autystyczne Psychoterapia Stosowana analiza zachowania Terapia behawioralna Zaburzenia zachowania

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Bibliografia na stronach 257-278. Indeksy.

1. Autyzm i stosowana analiza zachowania; 2. Behawioryzm i prawa uczenia się; 3. Ocena behawioralna; 4. Rozwijanie nowych zachowań u osób z autyzmem; 5. Zachowania trudne i ocena funkcjonalna; 6. Zachowania werbalne; 7. Zasady etyczne w pracy analityka zachowania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-616.89 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne : terapia ekspozycji i powstrzymywania reakcji : poradnik pacjenta / Edna B. Foa, Elna Yadin, Tracey K. Lichner ; przekład Sylwia Pikiel. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2023. - 208 stron ; 24 cm.

Autor

Foa Edna B. (1937- ) Foa Edna B. (1937- ) Lichner Tracey K. Pikiel Sylwia Yadin Elna

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Chorzy

Temat

Terapia behawioralna Terapia ekspozycji Zaburzenia zachowania Zaburzenie obsesyjno-kompulsyjne

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Zawiera aneksy.

Tytuł oryginału: "Treating your OCD with exposure and response (ritual) prevention therapy. Worlbook" 2012.

Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne to przewlekła choroba wpływającą na codzienne funkcjonowanie i jakość życia. Książka ta to doskonały poradnik, który został napisany z myślą o osobach, które pragną uzyskać kontrolę nad swoimi obsesyjnymi myślami i kompulsywnymi rytuałami za pomocą terapii, której skuteczność została potwierdzona klinicznie. Autorki w przystępny sposób wyjaśniają, czym cechuje się zaburzenie OCD, jakie są przyczyny i jak sobie radzić z objawami. Opisują, najskuteczniejszy w przypadku tego rodzaju zaburzenia, program terapii ekspozycji i powstrzymywania reakcji w tym jego cele, strategie oraz opis poszczególnych sesji. Poradnik dla pacjenta, stanowiący uzupełnienie Podręcznika terapeuty, zawiera wszystkie formularze wykorzystywane podczas sesji, także te do wykonywania zadań domowych. Formularze te służą do tworzenia hierarchii ekspozycji, codziennego monitorowania rytuałów, przeprowadzania ekspozycji in vivo i ekspozycji wyobrażeniowej oraz prowadzenia zapisu samodzielnych ekspozycji in vivo w ramach pracy domowej. Są niezbędne do zapisywania codziennych zmagań z powstrzymywaniem rytuałów, notowania obserwacji podczas wykonywania zadań domowych oraz utrwalania tego, czego pacjenci dowiedzieli się podczas spotkania z terapeutą. Publikacja stanowi źródło rzetelnych informacji, które są istotnym wsparciem dla osób korzystających z terapii poprzez podtrzymywanie ich działań pomiędzy sesjami. [Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2023]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-112195 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia zachowania psów : objawy, diagnostyka, leczenie i profilaktyka / Sabine Schroll, Joël Dehasse ; we współpracy z Kerstin Röhrs ; redakcja wydania polskiego Joanna Iracka ; [tłumaczenie z języka niemieckiego Jolanta Bujok]. - Wydanie 2., poprawione i rozszerzone, dodruk. - Wrocław : Edra Urban & Partner, copyright 2020. - XIV, 322 strony : ilustracje, fotografie, wykresy ; 25 cm.

Autor

Schroll Sabine (1964- ). Dehasse Joël. Röhrs Kerstin. (1968- ) Iracka Joanna. Bujok Jolanta.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Weterynarze

Temat

Diagnostyka weterynaryjna Leczenie Psy Psychologia zwierząt Zaburzenia zachowania Zachowanie się zwierząt

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Opieka nad zwierzętami i weterynaria

Wydanie 2. odnosi się do oryginału. Na książce także ISBN oryginału.

Bibliografia na stronach 314-315. Indeks.

Po Zaburzeniach zachowania kotów powstała książka poruszająca problemy psów. Praca nad nią była o wiele bardziej złożona, ponieważ związek między człowiekiem a psem po tysiącach lat koewolucji jest szerszy i bardziej ukształtowany niż w przypadku kotów. Pies jako istota wybitnie społeczna nie może być postrzegany w oderwaniu od swojego systemu rodzinnego i związku z człowiekiem. Sprawia to, że praca w zakresie medycyny behawioralnej z psem i jego właścicielem jest o wiele bardziej elastyczna, obszerna i kompleksowa, ponieważ ciągle spotykamy się z całkowicie indywidualnymi związkami człowiek-pies. Ten ścisły społeczny związek między człowiekiem a psem prowadzi do intensywniejszego wzajemnego oddziaływania, które oczywiście należy wziąć pod uwagę przy diagnostyce i leczeniu. Również w tym podręczniku pozostajemy wierni modelowi medycyny behawioralnej - terapia zaburzeń psychicznych u psa jest podstawową domeną medycyny weterynaryjnej, ponieważ zdrowie fizyczne i psychiczne są nieodłącznie ze sobą związane. Obok tego ustrukturyzowanego modelu diagnostyki i terapii chcemy jednak też zwrócić uwagę na dwa najistotniejsze elementy w pracy behawioralnej: empatię i kreatywność! Z Przedmowy do wydania oryginalnego. W niniejsze książce dzięki przejrzystej formie i praktycznemu ujęciu. Czytelnik będzie mógł szybko znaleźć wskazówki diagnostyczne, odpowiednie narzędzia terapeutyczne, metody alternatywne, suplementy diety i leki, a także, co bardzo ważne dla powodzenia leczenia, sposoby motywowania opiekuna psa. [Z Przedmowy do wydania polskiego]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-109802 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kompletny program terapii SAZ : dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 4 do 7 lat : podręcznik terapeuty zawierający materiały do nauczania 150 umiejętności pośrednich krok po kroku / Julie Knapp, Carolline Turnbull ; [przekład: Zuzanna Kalicka-Karpowicz, Agnieszka Pałynyczko-Ćwiklińska]. - Wydanie II. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2022. - 639 stron : fotografie, ilustracje, wykresy ; 30 cm + 1 CD-ROM.

Autor

Knapp Julie Turnbull Carolline Kalicka-Karpowicz Zuzanna Pałynyczko-Ćwiklińska Agnieszka

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Odbiorca

Psycholodzy Terapeuci zajęciowi

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Rozwój psychofizyczny dziecka Stosowana analiza zachowania Zaburzenia zachowania Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł oryginału: "A complete ABA curriculum for individuals on the autism spectrum with a developmental age of 4-7 years : a step-by-step treatment manual including supporting materials for teaching 150 intermediate skills" 2014. Na stronie tytułowej i okładce: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności pośrednie. Płyta CD-ROM zawiera pomoce naukowe potrzebne do przeprowadzenia programu.

Na stronie tytułowej i okładce: Droga rozwoju z wykorzystaniem SAZ: umiejętności pośrednie. Płyta CD-ROM zawiera pomoce naukowe potrzebne do przeprowadzenia programu.

Bibliografia, netografia na stronie 639.

KOMPLETNY PROGRAM TERAPII SAZ (Stosowana Analiza Zachowania), opracowany dla osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu w wieku rozwojowym od 4 do 7 lat, zawiera materiały potrzebne, żeby nauczyć dziecko umiejętności z poziomu pośredniego, związanych z językiem abstrakcyjnym, zabawą i zachowaniami społecznymi, a także regulacją emocjonalną i behawioralną. Niniejsza książka powstała w oparciu o dowody naukowe i stanowi przewodnik dla terapeutów, jak krok po kroku wykorzystać SAZ, żeby nauczyć dziecko ponad 150 umiejętności średniego poziomu. Program można dostosować do potrzeb i zainteresowań ucznia – w książce zawarto wskazówki, jak to zrobić. Na dołączonej płycie DVD można znaleźć pomoce naukowe potrzebne do przeprowadzenia programu, w tym ponad 1000 kart z kolorowymi obrazkami i zadaniami, wygodne wersje programów szczegółowych do wydrukowania, formularze danych oraz listy zadań. Autorki doradzają także, jak stworzyć skuteczne środowisko terapii SAZ, a ponadto dzielą się wieloma praktycznymi strategiami nauczania, które zapewnią sukces w terapii. [Harmonia Universalis, 2022]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. AF-112344 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uzależnienia : geneza, terapia, powrót do zdrowia / Bohdan T. Woronowicz. - Poznań : Harbor Point Media Rodzina ; Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia, copyright 2009. - 628 stron, [1] karta tablic złożona : rysunki, wykresy ; 25 cm.

Autor

Woronowicz Bohdan Tadeusz (1943- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Alkohol Alkoholizm Leczenie Substancje psychoaktywne Substancje uzależniające Uzależnienie (nałóg) Zaburzenia psychiczne Zaburzenia zachowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Na wyklejkach plakat złożony : "Rozwój uzależnienia od alkoholu i powrót do zdrowia".

Bibliografia na stronach [557]-568.

I. Alkohol ; II. Inne substancje psychoaktywne ; III. Zaburzenia nawyków i popędów.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-613.81/.84 (1 egz.)

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-92871 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Skuteczna terapia dziecka z autyzmem : praktyczny poradnik dla terapeutów i rodziców / Anna Budzińska. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2021. - 279 stron : ilustracje, fotografie, wykresy ; 24 cm.

Autor

Budzińska Anna (psycholog).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Psychoterapeuci Rodzice

Temat

Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Stosowana analiza zachowania Terapia behawioralna Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

U góry okładki: metody i techniki stosowanej analizy zachowania.

Bibliografia, netografia na stronach [276]-279.

Wczesna diagnoza i jak najszybsze rozpoczęcie skutecznej terapii mogą znacząco wpłynąć na funkcjonowanie dziecka z autyzmem oraz całej jego rodziny. Dają niepowtarzalną szansę na godne i samodzielne życie. W przypadku zaburzeń ze spektrum autyzmu kluczowa jest terapia o udowodnionej naukowo skuteczności – stosowana analiza zachowania, zwana też terapią behawioralną. Autorka, specjalistka z wieloletnim doświadczeniem, szczegółowo omawia praktyczne kwestie związane z kolejnymi etapami terapii. Wyjaśnia, jak stworzyć zindywidualizowany system motywacyjny, jakie techniki terapeutyczne najlepiej stosować, jak ocenić i rozwijać sfery deficytowe oraz jakie programy wprowadzać, w miarę jak dziecko robi postępy. Wskazuje konkretne metody radzenia sobie z zachowaniami utrudniającymi naukę i codzienne funkcjonowanie. Podkreśla również wagę odpowiedniej organizacji przestrzeni terapeutycznej i zaangażowania rodziców w proces terapii, tak aby stał się stylem życia rodziny. Ta niezwykle potrzebna książka to niezbędnik osób zajmujących się dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu i prowadzących terapię takich dzieci. Autorka w bardzo jasny i przystępny sposób prezentuje wiele praktycznych wskazówek i metod pracy o naukowo udowodnionej skuteczności. Korzyści z lektury odniosą zarówno terapeuci, jak i rodzice – tworzący swego rodzaju zespół terapeutyczny, pomagający dziecku skuteczniej i szybciej rozwijać pożądane umiejętności. Osoby chcące poszerzyć wiedzę zdobytą dzięki tej książce mogą skorzystać z platformy edukacyjnej „Kwadrans dla terapii”. W książce – w praktyczny i przystępny sposób – zostały omówione takie zagadnienia, jak: charakterystyka zaburzenia ze spektrum autyzmu; wybór skutecznej terapii; budowanie relacji z dzieckiem; tworzenie efektywnego systemu motywacyjnego; angażowanie rodziców w proces terapii; określenie umiejętności, które należy rozwijać podczas terapii; tworzenie zindywidualizowanego programu terapeutycznego, dostosowanego do potrzeb i możliwości dziecka; przygotowanie miejsca do nauki i dobór materiałów edukacyjnych; pisanie programów edukacyjnych, prowadzenie rejestracji i ustalanie kolejnych kroków uczenia; monitorowanie i ocena postępów; radzenie sobie z zachowaniami niepożądanymi przez uczenie zachowań alternatywnych; rozwijanie samodzielności u dziecka; kształtowanie podstawowych kompetencji społecznych i zachowań werbalnych. [https://www.gwp.pl/skuteczna-terapia-dziecka-z-autyzmem-praktyczny-poradnik-dla-terapeutow-i-rodzicow.html, dostęp 4.10.2022]

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-616.89 (1 egz.)

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-111256 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Trudności wychowawcze i przestępczość nieletnich : (analiza psychologiczna) / Halina Spionek. - Wrocław : Zakład Narodowy im. Ossolińskich - Wydawnictwo : na zlec. Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, 1956. - 152 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Spionek-Pelc Halina (1924-1991).

Temat

Dziecko trudne Młodzież Przestępczość nieletnich i młodocianych Zachowanie

Bibliogr. s. [148]-150.

Część pierwsza: I. PRZEDMIOT, METODA I CEL PRACY: 1. Przedmiot pracy ; 2. Metoda pracy ; 3. Cel pracy ; II. UWAGI I WYJAŚNIENIA WSTĘPNE: 1. Prawidłowy rozwój osobowości dziecka ; 2. Zaburzony rozwój osobowości dziecka. Niektóre trudności wychowawcze i nieprawidłowe cechy osobowości ; 3. Psychopatia, neurotyczność i nerwowość dziecięcia ; III. KRYTYKA BURŻUAZYJNYCH TEORII NA TEMAT PRZYCZYN PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH ; IV. PRZYCZYNY PRZESTĘPCZOŚCI NIELETNICH W ŚWIETLE POGLĄDÓW I DZIAŁALNOŚCI PEDAGOGICZNEJ A. MAKARENKI ; Część druga: I. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEPROWADZONYCH BADAŃ I OSÓB BADANYCH: 1. Ogólny przegląd grup badanych ; 2. Opis sposobu przeprowadzania badań w grupie podstawowej ; 3. Wiek i płeć badanych ; 4. Pochodzenie społeczne badanych ; 5. Sytuacja rodzinna badanych ; 6. Sytuacja szkolna badanych ; II. ANALIZA PROCESU WYKOLEJENIA BADANYCH: 1. Początek procesu wykolejenia w wieku przedszkolnym ; 2. Początek procesu wykolejenia w wieku szkolnym ; 3. Przestępczość nie poprzedzona procesem wykolejenia. Przerwanie procesu wykolejenia ; III. WYKOLEJENIE JAKO DROGA WIODĄCA DZIECKO DO PRZESTĘPCZOŚCI: 1. Wagary i ucieczki z domu jako szczególnie ważny moment w procesie wykolejenia badanych ; 2. Związek wagarów i ucieczek z przestępczością badanych ; IV. ZABURZENIA OSOBOWOŚCI A PRZESTĘPCZOŚĆ BADANYCH: 1. Rozsiew psychopatycznych, neurotycznych i nerwowych zaburzeń wśród badanych ; 2. Analiza wybranych przypadków dzieci przestępczych o zaburzonych osobowościach ; 3. Przyczyny powstawania zaburzeń osobowości u badanych ; 4. Rola zaburzeń osobowości w trudnościach wychowawczych i przestępczość badanych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-8820 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia emocjonalne i behawioralne u dzieci / pod redakcją Tomasza Wolańczyka, Jadwigi Komender ; [autorzy Helena Baran-Furga i 21 innych] - Wydanie 1 - 5 dodruk. - Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2015. - 375, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Wolańczyk Tomasz. Komender Jadwiga. Baran-Furga Helena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Odbiorca

Lekarze rodzinni Pediatrzy

Temat

Dziecko maltretowane Chorzy w rodzinie Dziecko przewlekle chore Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną Psychiatria dzieci i młodzieży Uzależnienie (nałóg) Zaburzenia emocjonalne Zaburzenia odżywiania Zaburzenia psychiczne Zaburzenia zachowania

Gatunek

Podręcznik Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Bibliografia przy rozdziałach. Indeks.

1.Rozwój psychiczny dziecka ; 2. Rodzina jako system. Wpływ systemu rodzinnego na funkcjonowanie dziecka ; 3. Zaburzenia emocjonalne we wczesnym dzieciństwie ; 4. Upośledzenie umysłowe ; 5. Całościowe zaburzenia rozwoju ; 6. Moczenie mimowolne i zanieczyszczanie się ; 7. Zaburzenia snu ; 8. Zaburzenia nastroju u dzieci ; 9. Próby samobójcze i samobójstwa u dzieci ; 10. Zaburzenia lękowe i zaburzenie obsesyjno-komplulsyjne ; 11. Zaburzenia dysocjacyjne (konwersyjne) i zaburzenia przebiegające pod postacią somatyczną ; 12. Zaburzenia tikowe ; 13. Specyficzne trudności w uczeniu się ; 14. Zespół nadpobudliwości psychoruchowej ; 15. Zaburzenia zachowania ; 16. Zaburzenia odżywiania ; 17. Używanie substancji psychoaktywnych przez dzieci i młodzież ; 18. Zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych ; 19. Problemy dziecka z chorobą przewlekłą i jego rodziny ; 20. Maltretowanie fizyczne i wykorzystywanie seksualne dziecka.

W dzisiejszych czasach określenie dziecko sprawiające problemy jest używane dość często. W sensie medycznym oznacza to zaburzenia emocjonalne lub behawioralne związane z niektórymi chorobami organicznymi lub istniejące niezależnie od nich. Według danych epidemiologicznych zaburzenia takie dotyczą 15-20% całej populacji dzieci i młodzieży, a liczba ta wydatnie wzrasta. Pierwszym lekarzem, do którego trafia dziecko sprawiające problemy, jest pediatra lub lekarz rodzinny. To właśnie on musi ustalić wstępne rozpoznanie, przeprowadzić diagnostykę różnicową i ewentualnie podjąć decyzję o leczeniu lub skierowaniu dziecka do specjalisty. Ta książka z pewnością mu w tym pomoże.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-109838 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaburzenia przywiązania u dzieci i młodzieży : poradnik dla terapeutów, opiekunów i pedagogów / Chris Taylor ; przekład Lucyna Wierzbowska. - Sopot : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2020. - 252 strony ; 24 cm.

Autor

Taylor Chris (1951- ). Wierzbowska Lucyna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Rodzice Terapeuci Pedagodzy Psycholodzy

Temat

Dziecko trudne Młodzież trudna Przywiązanie (psychologia) Rozwój psychofizyczny dziecka Rozwój psychofizyczny młodzieży Terapia behawioralna Zaburzenia zachowania

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tytuł oryginału: "A practical guide to caring for children and teenagers with attachment difficulties" 2020.

Bibliografia na stronach [233]-245. Indeks.

R. I. Wzorce przywiązania ; R. 2. Zaaranżowane otoczenie: organizacyjna reprezentacja bezpiecznej bazy ; T. 3. Sposoby sprawowania opieki: praca w terapeutycznych ramach ; R. 4. Praca na rzecz zdrowia: relacyjna reprezentacja bezpiecznej bazy ; R. 5. Praca nad rozwiązaniem konfliktów ; R. 6. Praca nad kontrolowaniem złości ; R. 7. Praca nad kontrolowaniem trudnych zachowań ; R. 8. Zmiana trudnych zachowań.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-109822 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nietypowi użytkownicy bibliotek : poradnik psychologiczny / Bożena Karzewska. - Warszawa : Wydawnictwo SBP, 2018. - 94, [2] strony ; 21 cm.

(Biblioteczka "Poradnika Bibliotekarza" ; nr 33)

Autor

Karzewska Bożena.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Bibliotekarze Nauczyciele

Temat

Dziecko trudne Zaburzenia zachowania Dziecko z ADHD Nieśmiałość Rozwój psychofizyczny dziecka Dysleksja i dysgrafia Biblioteki

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo

Bibliografia, netografia na stronach 93-[95].

1. Asertywność a stereotyp bibliotekarza ; 2. Dzieci nerwicowe i nadpobudliwe: Dzieci nerwicowe ; Dzieci nadpobudliwe ; 3. Dzieci z zespołem ADHD: Przyczyny występowania ADHD ; 4. Dzieci zahamowane psychoruchowo ; 5. Dzieci nieśmiałe ; 6. Zaburzenia zachowania u dzieci i młodzieży: Stopień nasilenia zaburzeń zachowania ; 7. Rodzinne uwarunkowania zaburzeń zachowania ; 8. Dzieci z rodzin alkoholowych ; 9. Zaburzenia struktury rodziny a nieprzystosowanie społeczne dzieci: Podstawy rodzicielskie i ich znaczenie w życiu dziecka ; 10. Dzieci z dysleksją, dysgrafią i innymi "dys-" ; Nietypowy użytkownik w bibliotece.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-106244 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

(Dissertationes Paedagogicae ; 6)

Autor

Mikołajczak-Woźniak Małgorzata.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Agresywność Dyscyplina szkolna Komunikacja interpersonalna Nauczyciele Przemoc w szkole Relacje międzyludzkie Uczniowie Wychowanie Zaburzenia zachowania

Gatunek

Rozprawa doktorska

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach [275]-282.

WPROWADZENIE: Sytuacja problemowa ; Medialny kontekst zjawiska ; Zachowania opresyjne uczniów ; Koncepcja i struktura badań nad szkolną opresją ; CZ. I. ILUSTRACJE EMPIRYCZNE: R. 1. ILUSTRACJE EMPIRYCZNE – BADANIA SONDAŻOWE. ANATOMIA WYDARZEŃ: Rozmiary opresyjnych zachowań ; Formy uczniowskiej opresyjności ; Uczucia i reakcje nauczycieli w sytuacji opresji ; Reakcje klasy ; Pomysły nauczycieli na przeciwdziałanie opresyjnym zachowaniom ; R. 2. ILUSTRACJE EMPIRYCZNE – BADANIA W TERENIE. KONTEKST ZJAWISKA: Opresyjni uczniowie opresyjnej szkoły ; Nauczyciele prowokujący opresyjność uczniów ; Nauczyciel kat ; Nauczyciel ofiara ; Nauczyciel widmo ; Nauczyciel ziom ; Obsada w roli ; Opresyjność uczniów jako sygnał zakłóconej komunikacji w szkole ; Zachowania komunikacyjne nauczycieli ; Zachowania komunikacyjne uczniów L Komunikacyjne rozmijanie ; Opresja zamiast dialogu ; CZ. II. PRÓBY INTERPRETACJI: R. 1. OPRESYJNOŚĆ JAKO ECHO NASZYCH CZASÓW: Opresyjność jako efekt społecznego zepsucia ; Opresyjność jako przejaw życia „bez drogowskazów” ; Kulturowe ADHD ; Normalni niemoralni ; Karykaturyzacja wolności ; Deficyt samokontroli ; „Odkotwiczeni” ; R. 2. OPRESYJNOŚĆ JAKO ZNAK SIŁY MEDIALNYCH ODDZIAŁYWAŃ: Wychowankowie popkultury ; Deformacja postrzegania ; Lansowany styl bycia ; Eskapizm ; Przemoc oswojona ; Komunikacyjne antywzory ; Zwulgaryzowanie ; Klonowanie medialnej rzeczywistości ; R. 3. OPRESYJNOŚĆ JAKO DESTRUKCYJNA PSOTA: Era dzikich GAN ; „Zabawne gry” w rytmie fiesty ; Moda na poniewieranie ; Istota destrukcyjnej psoty ; R. 4. OPRESYJNOŚĆ JAKO FORMA ZDEGENEROWANEJ AUTOPREZENTACJI: Teraz JA! ; „Osobowość castingowa” ; Wszystko jest na sprzedaż ; „Wyemituj siebie” ; Prezentacja przez skandal ; Deficyt uznania ; Ekshibicjonizm w szkole ; Istota zdegenerowanej autoprezentacji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-106211 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń dwubiegunowych / Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : K. E. Liber, 2007. - 202 s. ; 21 cm.

(Biblioteka Rodzica i Pedagoga)

Autor

Emmons Polly Godwin (1960- ). Anderson Liz McKendry (1961- ). Waliś Robert.

Temat

Integracja percepcyjno-motoryczna. Choroby afektywne dwubiegunowe Dziecko autystyczne Dziecko Dziecko trudne Zachowanie Zespół ADHD.

Gatunek

Poradniki.

Tyt. oryg.: "Understanding sensory dysfunction : learning, development and sensory dysfunction in autism spectrum disorders, ADHD, learning disabilities and bipolar disorder" 2005.

Czym jest integracja sensoryczna? ; Czym są zaburzenia integracji sensorycznej? ; Zaburzenia towarzyszące ; Dysfunkcja sensoryczna w szkole ; Strategie działania w domu i szkole ; Więcej o zespole Aspergera ; Ellie i Dylan: Dziesięć lat później.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. Wyp-159.9 (1 egz.)

Filia 15 (Lwowska 60)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. F.15-159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Problemy współczesnej resocjalizacji / red. nauk. Lesław Pytka, Beata Maria Nowak. - Warszawa : Wydawnictwo Pedagogium, 2010. - 307 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Pytka Lesław (1947- ). Nowak Beata Maria.

Temat

Ogólnopolskie Stowarzyszenie Pracowników Resocjalizacji. Patologia społeczna Pedagogika resocjalizacyjna. Kara (psychol.). Dziecko trudne Dziecko ulicy Młodzież Nieletni przestępcy Pedagogika penitencjarna. Przestępczość Streetworking. Zachowanie

Bibliogr. przy rozdz.

I. PROBLEMY POLSKIEJ RESOCJALIZACJI - MIĘDZY REPRESJĄ A BUDOWĄ POTENCJAŁÓW: Readaptacja jako element polityki reintegracji społecznej ; Współczesne teorie zaburzeń w zachowaniu ; O konieczności udziału społeczeństwa w procesie resocjalizacji przestępców ; Prawo socjalne i prawo karne pozbawione sumienia - ekskluzja społeczna jednostki ; Znaczenie zasobów psychospołecznych w procesie resocjalizacji ; Nowe obszary zaburzeń wychowawczych i anomii wśród młodzieży ; Sprawiedliwość społeczna i resocjalizacja - w stronę moralnej poprawy człowieka ; Moralna rehabilitacja jako element sprawiedliwości naprawczej ; Warsztaty fotograficzne jako forma twórczej resocjalizacji. II. PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA SKUTECZNEJ READAPTACJI SPOŁECZNEJ: Angielskie i amerykańskie rozwiązania resocjalizacyjne wobec przestępczości nieletnich ; Obraz siebie i lęk u młodzieży korzystającej ze wsparcia świetlic socjoterapeutycznych ; Deprywacyjny charakter izolacji więziennej i możliwości ograniczenia jego negatywnego wpływu ; Problemy społeczne i patologie w środowisku lokalnym - komunikat z badań ; Kara - jej skutki i korelaty psychospołeczne ; znaczenie poczucia własnej skuteczności w funkcjonowaniu człowieka ; Bariery i możliwości pracy terapeutycznej ze skazanymi uzależnionymi od środków odurzających ; Funkcjonowanie kurateli sądowej wobec problemów rodziny ; Sytuacja rodzin osób pozbawionych wolności ; Warsztaty fotograficzne jako forma twórczej resocjalizacji w perspektywie studentów. III. RESOCJALIZACJA W ŚRODOWISKU OTWARTYM - PRZESŁANKI TEORETYCZNE I DOŚWIADCZENIA PRAKTYCZNE: Streetworking w profilaktyce i resocjalizacji ; Zjawisko "dzieci ulicy" - przyczyny, skutki, przeciwdziałanie ; Teoretyczne podstawy wybranych form resocjalizacji w środowisku otwartym ; Sytuacja dziecka w rodzinie dysfunkcjonalnej ; Formy pomocy dla dorosłych dzieci alkoholików ; Pozycja dziecka w rodzinie alkoholowej ; W kręgu iluzji. Jakość życia młodych dorosłych, którzy w okresie adolescencji zażywali środki psychoaktywne ; Ogólnopolskie Stowarzyszenie Pracowników Resocjalizacji płaszczyzną współpracy studenckich kół naukowych z placówkami resocjalizacyjnymi ; Projekt edukacyjny działaniem profilaktycznym w pracy z dziećmi i młodzieżą.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-94811 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Uczniowie z chorobami przewlekłymi : jak wspierać ich rozwój, zdrowie i edukację / red. nauk. Barbara Woynarowska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2010. - 322, [2] s. ; 21 cm.

(Pedagogika Specjalna)

Autor

Woynarowska Barbara.

Temat

Białaczka Choroby dziecięce. Choroby dziedziczne Choroby przewlekłe Choroby psychiczne Cukrzyca Astma oskrzelowa Dziecko przewlekle chore Dziecko z ADHD. Dziecko z porażeniem mózgowym Fenyloketonuria Głuchota Hemofilia HIV Mukowiscydoza Nowotwór Osobowość Otyłość Padaczka Pedagogika terapeutyczna. Porażenie mózgowe dziecięce. Układ krążenia Układ oddechowy Choroby układu pokarmowego Wątroba Wzrost Zachowanie Zespół ADHD. Zespół Turnera.

Bibliogr. i webogr. przy rozdz.

I. DZIECI I MŁODZIEŻ Z CHOROBAMI PRZEWLEKŁYMI W SZKOLE - ZAGADNIENIA OGÓLNE: Wpływ chorób przewlekłych na rozwój, zachowania i sytuację szkolną dzieci i młodzieży ; Opieka zdrowotna nad uczniami z chorobami przewlekłymi w szkole. II. WYBRANE CHOROBY PRZEWLEKŁE U UCZNIÓW: Astma oskrzelowa ; Białaczka i inne choroby nowotworowe ; Cukrzyca ; Fenyloketonuria ; Hemofilia ; Mózgowe porażenie dziecięce ; Mukowiscydoza ; Niedobór wysokości ciała ; Niedosłuch ; Otyłość ; Padaczka ; Zakażenie HIV ; Choroby układu sercowo-naczyniowego ; Choroby układu oddechowego ; Przewlekłe choroby przewodu pokarmowego i wątroby ; Wybrane zaburzenia psychiczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-37 (1 egz.)

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-94879 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bezpieczeństwo, prawa człowieka, stosunki międzynarodowe. T. 2 / redakcja naukowa Mira Malczyńska-Biały. - Wydanie I. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019. - 221 stron : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Malczyńska-Biały Mira

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Faye, Guillaume (1949-2019) Osiatyński, Wiktor (1945-2017) Europejski Trybunał Praw Człowieka Helsińska Fundacja Praw Człowieka Krajowy Ośrodek Zapobiegania Zachowaniom Dyssocjalnym Muzeum II Wojny Światowej (Gdańsk) Bezpieczeństwo ekologiczne Bezpieczeństwo kulturowe państwa Bezpieczeństwo międzynarodowe Bezpieczeństwo osobiste Bogactwo Cyberbezpieczeństwo Debata historyczna Doprowadzenie (prawo) Dylemat etyczny Energetyka Humanitaryzm Islamizm Imigracja Katolicka nauka społeczna Konsumenci Konsumpcja zrównoważona Kryzys migracyjny w Europie (2015-2016) Migracje Nauczanie papieskie Niepoczytalność Ochrona atmosfery Ochrona ludności Policja Polityka gospodarcza Polityka klimatyczna Polityka międzynarodowa Polityka migracyjna Prawa człowieka Prawa i wolności obywatelskie Prawica (politologia) Prawo do prywatności Prawo karne Prawo międzynarodowe Przymus bezpośredni Rozwój zrównoważony Sądownictwo Sekurytyzacja (politologia) Służba zagraniczna Społeczeństwo Społeczeństwo konsumpcyjne Świadomość społeczna Uchodźcy Upamiętnianie Więziennictwo Wojna iracka (2003-2010) Zaburzenia zachowania Europa Gdańsk (woj. pomorskie) Gostynin (woj. mazowieckie) Helsinki (Finlandia) Irak Irlandia Niemcy Polska Singapur (Singapur)

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Bezpieczeństwo i wojskowość Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo Medycyna i zdrowie Polityka, politologia, administracja publiczna Prawo i wymiar sprawiedliwości

Jedna praca w języku angielskim.

Do Irish courts and the European Court of Human Rights Have Achieved the Correct Balance Between Protection of the Rights of Individual Prisoners and Pragmatic Concers Regarding the Proper Functioning of the Prison System? / Adrian Berski ; Religia pokoju czy religia wojny? Islam w perspektywie myśli Guillaume'a Faye'a / Paweł Bielawski ; Prawa gwarancyjne - kształtowanie się świadomości praw człowieka / Laura Koba ; Refleksje historyczno-politologiczne na temat kryzysu imigracyjnego w Europie / Mirosław Lakomy ; Trzecia generacja praw człowieka w nauczaniu społecznym Kościoła / Rafał Łętocha ; Mechanizmy tworzenia i ekonomia polityki konsumenckiej / Mira Malczyńska-biały ; Dylematy moralne funkcjonariuszy policji podczas użycia środków przymusu bezpośredniego / Zbigniew Małodobry, Halina Rogalska, Jana Depešová ; Rola polityki w działaniach stabilizacyjnych fazy IV operacji "Iracka Wolność 2003-2010" w kontekście uniwersalnych praw człowieka / Maciej Milczanowski ; Polityka ochrony klimatu w Niemczech w drugiej dekadzie XXI wieku - uwarunkowania, cele i wyzwania / Beata Molo ; Prawo do prywatności - wymogi dotyczące bezpieczeństwa publicznego w świecie cyfrowym / Aleksandra Nowak, Fryderyk Zoll ; Dobrobyt i stabilizacja a prawa człowieka w Singapurze / Maria Ochwat ; Między humanitaryzmem a zagrożeniem - dyskusje wokół sekurytyzacji migracji na przykładzie Niemiec / Anna Paterek ; Geneza Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka (1989-1990) / Patryk Pleskot ; Detencja w Krajowym Ośrodku Zapobiegania Zachowaniom Dyssocjalnym w kontekście praw i wolności jednostki / Patrycja Trzeja ; Upamiętnianie w cieniu walki politycznej. Debata wokół Muzeum II Wojny Swiatowej w Gdańsku / Piotr Zięba ; Polityka zagraniczna państwa - cele, funkcje i środki realizacji / Krzysztof Żarna ; Determinanty polityki zagranicznej państwa / Krzysztof Żarna.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-108503/t.2 (1 egz.)