SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

72 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Determinanty skuteczności procesu rewalidacji upośledzonych umysłowo / Zbigniew Berling, Józef Sowa. - Rzeszów : Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1982. - 232 s. ; 21 cm.

Autor

Berling Zbigniew. Sowa Józef (1939- ).

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo

Bibliogr. s. [220]-226.

Cz. I ANALIZA LITERATURY I TEORETYCZNE PODSTAWY BADAŃ: 1. Upośledzenie umysłowe jako problem społeczny i pedagogiczny ; 2. Podstawowe problemy kształcenia specjalnego upośledzonych umysłowo ; 3. Kwalifikacje i kierowanie dzieci upośledzonych umysłowo do różnych form kształcenia specjalnego - jako rozpoczęcie procesu rewalidacyjnego ; Cz. III METODOOLOGIA BADAŃ: 4. Metodologia badań własnych ; 5. Kształcenie i wychowanie w placówkach szkolnictwa specjalnego - jako podstawowy etap rewalidacji upośledzonych umysłowo ; 6. Środowisko rodzinne dzieci upośledzonych umysłowo i jego znaczenie dla przebiegu procesu rewalidacyjnego ; 7. Zatrudnienie i praca zarobkowa absolwentów szkół specjalnych ; 8. Życie rodzinne absolwentów szkół specjalnych ; 9. Podsumowanie i wnioski końcowe.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100413 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autokraci czy demokraci? : nauczycielskie kierowanie pracą klasy szkolnej / Monika Zielińska-Czopek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2021. - 192, [1] strona : wykresy ; 21 cm.

Autor

Zielińska-Czopek Monika.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Efektywność nauczania Metody nauczania Nauczyciele szkół podstawowych Postawy

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Badania przeprowadzono wśród nauczycieli szkół podstawowych z terenu województwa podkarpackiego.

Bibliografia, netografia na stronach 170-[193].

1. PROCESY KOMUNIKACYJNE W SZKOLE: 1.1. Relacje interpersonalne istotą procesu edukacyjnego, 1.2. Czynniki warunkujące interakcje pomiędzy nauczycielem a uczniami na lekcji, 1.3. Nauczyciel jako nadawca komunikatu, 1.4. Słuchanie podstawą dialogu na lekcji ; 2. NAUCZYCIEL W SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI: 2.1. Organizacja i kierowanie klasą szkolną, 2.2. Klasa szkolna jako przestrzeń działania nauczyciela, 2.3. Słów kilka o stylach nauczania, 2.4. Czynniki determinujące styl nauczania nauczycieli, 2.5. Interakcje w klasie szkolnej w świetle badań N.A. Flandersa, 2.6. Skuteczny nauczyciel ; 3. OPIS PROCEDURY BADAWCZEJ: 3.1. Przedmiot i cele badań, 3.2. Metoda badawcza, 3.3. Organizacja i przebieg badań ; 4. DEKLARACJE BADANYCH NAUCZYCIELI DOTYCZĄCE WYBRANYCH KATEGORII PROCESU LEKCYJNEGO: 4.1. Portret badanych nauczycieli, 4.2. Deklaracje badanych nauczycieli na temat organizacji ich pracy w klasie szkolnej: 4.2.1. Deklarowany styl nauczania nauczycieli, 4.2.2. Elementy stylu nauczania badanych nauczycieli: 4.2.2.1. Stosunek nauczycieli do aktywnego udziału uczniów w toku zajęć, 4.2.2.2. Metody pracy nauczycieli, 4.2.2.3. Kontrola działalności zespołu, 4.2.2.4. Sposób ponoszenia odpowiedzialności za pracę i osiągnięcia klasy oraz rola nauczyciela w klasie jako członka grupy, 4.2.2.5. Ocenianie pracy i osiągnięć uczniów, 4.2.2.6. Stosunek nauczycieli do klasy ; 5. OBSERWOWANE KATEGORIE PROCESU LEKCYJNEGO: 5.1. Styl nauczania badanych nauczycieli: 5.1.1. Styl nauczania nauczycieli w świetle dynamiki procesu interakcji w klasie, 5.1.2. Styl nauczania nauczycieli w świetle wypowiedzi zorientowanych na treść lekcji i społeczno-emocjonalny "ładunek", 5.2. Emocjonalne i oceniające komunikaty badanych nauczycieli w relacjach komunikacyjnych z uczniami: 5.2.1. Ciągły, niedyrektywny i ośmielający wpływ nauczycieli na uczniów, 5.2.2. Krytykowanie i ciągłe udzielanie wskazówek, 5.3. Poczucie własnej skuteczności jako predykator stylu nauczania nauczycieli ; DYSKUSJA ; CZY MOŻNA INACZEJ? KILKA SŁÓW PODSUMOWANIA.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-109588 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Współpraca szkoły specjalnej z domem rodzinnym : z badań eksperymentalnych szkoły postawowej specjalnej dla umysłowo upośledzonych / Halina Borzyszkowska. - Warszawa : Państwowe Zakłady Wydawnictw Szkolnych, 1971. - 124 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Borzyszkowska Halina (1929- ).

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Eksperyment Nauczanie Rodzice Szkolnictwo specjalne

Bibliogr.

I. Założenia eksperymentu II. Stan przed eksperymentem i organizacja

eksperymentu III.Przebieg eksperymentu w zakresie ogólnoszkolnych

form współpracy szkoły z rodzicami uczniów IV. Przebieg eksperymentu w zakresie form współpracy z

rodzicami uczniów w obrębie klasy V. Podsumowanie eksperymentu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-34301 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Praca z uczniem zdolnym : (z badań nad młodzieżą szkół zawodowych) / Erwin Gondzik ; Związek Nauczycielstwa Polskiego - Zarząd Główny. Ośrodek Usług Pedagogicznych i Socjalnych. Filia w Katowicach, Instytut Kształcenia Nauczycieli i Badań Oświatowych w Katowicach. - Katowice : Związek Nauczycielstwa Polskiego, 1973. - 63, [1] s. : il., rys., tab., wykr. ; 25 cm.

Autor

Gondzik Erwin (1932- ).

Temat

Dziecko zdolne Uczniowie Nauczanie Nauczyciele Uczenie się Szkolnictwo zawodowe

Bibliogr. Indeks Tekst częśc. ang.

Uczeń zdolny w świetle dotychczasowych badań ; Uczeń zdolny w świadomości rodziców, nauczycieli i absolwentów - Czynniki integrujące powodzenie w nauce szkolnej uczniów zdolnych - O nową koncepcję pracy z uczniami zdolnymi - Wnioski i postulaty.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-39213 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Polonista w szkole : podstawy kształcenia nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Universitas, cop. 2004. - 335 s. : rys. ; 20 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty ; t.1)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Język polski Nauczanie języka polskiego

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-37.016 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6.- 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychologia w szkole / Donald Ross Green ; [tł. z ang.] Marek Wosiński. - Wyd. 2. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1974. - 237, [3] s. : tab., wykr. ; 20 cm.

Autor

Green Donald Ross (1924- ). Wosiński Marek.

Temat

Nauczanie Uczenie się Kształcenie Uczniowie Motywacja uczenia się Metody nauczania Rodzina Szkolnictwo Zdolności

Bibliogr.

1. Psychologiczne badania nad uczeniem się w

szkole. 2. Uczniowie. 3. Szkoły, nauczyciele i uczniowie. 4. Uczenie się w szkole. 5. Nauczanie. 6. Rezultaty nauki szkolnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-41046 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Osobowościowe korelaty powodzenia w studiach wyższych / Barbara Pilecka. - Rzeszów : Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1987. - 219, [3] s. ; 21 cm + 9 k. tabl. luź. złoż.

Autor

Pilecka Barbara.

Temat

Osobowość Studenci Nauczanie

Badania przeprowadzono wśród studentów Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Rzeszowie.

Bibliogr. s. 203-219.

WPROWADZENIE DO PROBLEMATYKI BADAŃ: 1. Oceny jako kryterium powodzenia w studium wyższych ; 2. Wybór szkoły wyższej i pierwsze lata studiów w kontekście wyników w studiowaniu ; Typy subkultury studenckiej i strategie studiowania ; Związek metod nauczania z cechami osobowości oraz wynikami w studiowaniu ; R. II. PODSTAWY TEORETYCZNE BADAŃ: OSOBOWOŚCIOWE UWARUNKOWANIA WYNIKÓW W STYDIOWANIU: Obraz siebie a wyniki w studiach ; Obraz siebie a sytuacja stresowa ; Wyniki badań osobowości a osiągnięcia w studiach wyższych ; ŚŚRODOWISKA SPOŁECZNE A WYNIKI W STUDIOWANIU: Egzamin wstępny i wcześniejsze etapy selekcji ; Pochodzenie społeczne a przebieg studiów wyższych ; KONSTRUKCJA BADAŃ WŁASNYCH: Założenia i cele pracy ; Opis metod badania osobowości ; Charakterystyka badań grup ; R. III. ANALIZA MATERIAŁU EMPIRYCZNEGO: ŚRODOWISKOWE KORELATY POWODZENIA W STUDIACH WYŻSZYCH: Pochodzenie społeczne a wyniki w studiowaniu ; Charakterystyka środowiskaowa i psychologiczna studentów, którzy ulegli rotacji po pierwszym roku studiów ; OSOBOWOSCIOWE ZRÓŻNICOWANIE GRUP STUDENTÓW: Analiza osobowości studentów w świetle testu ACL, Gougha i Heilbruna ; Porównanie rozbieżności realnej i idealnej koncepcji własnej osobowości w wybranych grupach ; Interpretacja wyników testu WISKAD oraz skali Fittsa ; Wyniki badania współzmienności ; OSOBOWOŚCIOWE PREDYKTORY POWODZENIA W STUDIACH NA PODSTAWIE RÓWNAŃ REGRESJI: Predyktory powodzenia na pierwszym roku studiów ; Osobowościowe predyktory powodzenia w studiach na podstawie oceny całego ich przebiegu.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100592 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesna dydaktyka w działalności uniwersyteckiej : wykład inauguracyjny w UAM [rok akad. 1972/1973] / Leon Leja - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 1973. - 28 s. : tab. ; 24 cm.

(Wykłady Inauguracyjne / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu ; nr 12)

Autor

Leja Leon.

Temat

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza (Poznań) Kształcenie Szkolnictwo wyższe Nauczanie Poznań (woj. wielkopolskie)

I. Uwagi wstępne II. Potrzeba nowoczesnego kształcenia kadr kwalifikowanych III. Kształtowanie się dydaktyki szkoły wyższej i wkład uniwersytetu poznańskiego w jej modernizację IV. Rezerwy efektywności kształcenia tkwice w strukturze uczelni V. Uogólnienie i wnioski

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-33008 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka informatyki : problemy efektywności pedagogicznej technologii informacyjnych i multimedialnych w edukacji / pod red. Waldemara Furmanka, Aleksandra Piecucha. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. - 212 s. : il., fot., rys., wykr. ; 24 cm.

(Dydaktyka Informatyki, ISSN 2083-3156 ; 7 (2012))

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ). Piecuch Aleksander Antoni (1963- ).

Temat

Dziecko Informatyka Języki Multimedia Nauczanie na odległość Nauczyciele Systemy informatyczne

M.in. badania wśród nauczycieli woj. podkarpackiego (s. 111-120).

Bibliogr. przy pracach.

Tekst częśc. słowac.

Streszcz. ang. przy pracach.

CZ. I. PRZYSZŁOŚĆ TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH I MULTIMEDIALNYCH W EDUKACJI: Problemy efektywności edukacji informatycznej i informacyjnej ; Technologie informacyjne i multimedialne szansą edukacji XXI wieku ; Uwarunkowania techniczno-ekonomiczne i społeczne wprowadzania technologii informacyjnych i multimedialnych w polskim systemie edukacji ; Technologie informacyjne w kształceniu technicznym ; Počítač vo vzdelávani deti predškolského veku. CZ. 2. EFEKTYWNOŚĆ DYDAKTYCZNA TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH: Obserwacje spontanicznego wykorzystania komputerowego narzędzia przeznaczonego do samodzielnego eksploracyjnego zdobywania wiedzy na temat sieci neuronowych ; Nauczyciele a efektywność technologii informacyjnych ; Efektywność dydaktyczna uczenia się - nauczania elektrotechniki w wirtualnym laboratorium ; Technologie multimedialne wspierające dydaktykę języków obcych. CZ. 3. TECHNOLOGIE INFORMACYJNE I MULTIMEDIALNE W PRAKTYCE: Związki Internetu ze sferą edukacji w opiniach użytkowników ; Nahradí simulovaný experiment reálny? ; Stan infrastruktury informatycznej w polskich szkołach plastycznych ; Multimédia a e-learning - trend súčasného vzdelávania ; Výsledky experimentu využitia multimédií vo výučovani predmetu technika.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100134 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Osiągnięcia uczniów i szkoły : badania z czerwca 1972 roku / Jerzy Niemiec ; Ośrodek Badań Naukowych w Białymstoku. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1977. - 136, [3] s. : rys., tab., wykr. ; 24 cm.

(Rozprawy i Monografie ; nr 10)

Autor

Niemiec Jerzy.

Temat

Uczniowie Nauczanie Oceny szkolne

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-47581 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O postępie pedagogicznym / Wincenty Okoń. - Warszawa : Książka i Wiedza, 1970. - 281, [6] s. : tab ; 20 cm.

(Biblioteka Samokształcenia Nauczycieli)

Autor

Okoń Wincenty (1914-2011).

Temat

Eksperyment Kształcenie ustawiczne Nauczanie Metody nauczania Nauczyciele Oświata Postęp Szkolnictwo

Bibliogr.

1. Pojęcie postępu pedagogicznego 2. Postęp w rozwoju oświaty w Polsce Ludowej 3. Wyniki nauczania a postęp pedagogiczny 4. Wpływ nauk o wychowaniu na postęp pedagogiczny 5. Zagadnienia eksperymentu szkolnego 6. Zagadnienie wydajności pracy w szkole 7. Nauczyciel a postęp pedagogiczny

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-37643 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dydaktyka studiów dla pracujących : wybrane zagadnienia / Czesław Maziarz. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1975. - 215, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Maziarz Czesław (1921-1986).

Temat

Podręczniki akademickie Nauczyciele akademiccy Samokształcenie Szkolnictwo dla dorosłych Szkolnictwo zaoczne

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-43265 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Struktura i efekty samodzielnego studiowania / Janina Parafiniuk-Solińska ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Szczecinie. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1976. - 247, [1] s. : tab. ; 24 cm.

(Rozprawy i Studia ; t. 8)

Autor

Parafiniuk-Solińska Janina.

Temat

Samokształcenie Szkolnictwo wyższe Motywacja

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-44970 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Społeczno-zawodowe pochodzenie studentów a ich wyniki w nauce / Aleksander Zandecki ; Ministerstwo Nauki Szkolnictwa Wyższego i Techniki, Instytut Polityki Naukowej, Postępu Technicznego i Szkolnictwa Wyższego. Zakład Badań Socjologicznych i Wychowania. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1978. - 218, [2] s., [3] k. tabl. złoż. : tab., wykr. ; 20 cm.

(Raporty z Badań)

Autor

Zandecki Aleksander.

Temat

Studenci Szkolnictwo wyższe Nauczanie

Streszcz. ang., ros.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-51063 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja wobec wyzwań i zadań współczesności i przyszłości : teoria i praktyka pedagogiczna / red. Jolanta Szempruch. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006. - 505 s. : wykr. ; 23 cm.

Autor

Szempruch Jolanta.

Temat

Nauczanie Nauczyciele Niepełnosprawni Pedagogika Pedagogika opiekuńcza Czudec (woj. podkarpackie, pow. strzyżowski, gm. Czudec)

Bibliogr. przy niektórych mat. M.in. system edukacyjny jako czynnik rozwoju powiatu strzyżowskiego oraz rola i znaczenie realizacji programu "Czudec - mała Ojczyzna" dla rozwoju Szkoły Podstawowej w Czudcu Tekst częśc. ang., ukr.

I.Empiryczne egzemplifikacje ciągłości i zmiany rzeczywistości edukacyjnej i zadań nauczyciela. II. Próby innowacji w procesie dydaktyczno-wychowawczym. III.Szanse i zagrożenia edukacji osób niepełnosprawnych.IV.Nauczyciel wobec specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów.V.Teoria i praktyka działań diagnostycznych, opiekuńczo-wychowawczych i profilaktyczno-terapeutycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-88486 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja : równość czy jakość? / red. nauk. Joanna Łukasik, Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej, cop. 2010. - 360 s. : rys., wykr. ; 23 cm.

(Komunikacja Społeczna w Edukacji)

Autor

Łukasik Joanna Małgorzata. Nowosad Inetta. Szymański Mirosław Józef (1942- ).

Temat

Martialis, Marcus Valerius (ca 40-104). Komunikacja społeczna Młodzież Nauczanie Nierówności społeczne Selekcja szkolna. Szkolnictwo

Tyt. grzb.: Równość czy jakość?

Bibliogr. s. 339-360.

Streszcz. ang. przy pracach.

Spis treści także ang.

Tyt. grzb.: Równość czy jakość?

Mirosław J. Szymański - Współczesne nierówności społeczne a edukacja. I. OBLICZA NIERÓWNOŚCI EDUKACYJNYCH: Jerzy Nikitorowicz - Reakcje i interakcje w komunikacji społecznej z perspektywy edukacji międzykulturowej ; Roman Dolata - Międzyszkolne zróżnicowanie wyników nauczania w szkołach podstawowych i gimnazjach ; Iwona Ocetkiewicz - Selekcje społeczne a selekcje szkolne w gimnazjum ; Urszula Tyluś - Oczekiwania i aspiracje życiowe młodzieży wiejskiej w kontekście przemian społeczno-kulturowych ; Iwona Rudek - O przygotowaniu dzieci i młodzieży do spotkania z niepełnosprawnością. II. PROBLEMY I DYLEMATY SZKOŁY: Jolanta Sajdera - Instytucja wychowawcza miejscem tworzenia wspólnoty ; Danuta Opozda - Orientacja kolektywistyczna versus indywidualistyczna a dylematy edukacji szkolnej ; Aldona Kopik - Wsparcie sześciolatka w szkole ; Małgorzata Randak-Jezierska - Gestaltowskie spotkanie w dialogu Ja - Ty. Tworzenie bezpiecznej przestrzeni do dialogu w szkole ; Dagmara Łupicka-Szczęśnik - Doskonalenie zajęć psychoedukacyjnych. Propozycja warsztatu z wykorzystaniem narracji ; Janusz Sobiecki - Plebiscyt życzliwości i niechęci - wykorzystanie rozkładów teoretycznych w analizie socjometrycznej. III. KOMUNIKACJA W ŚRODOWISKU EDUKACYJNYM - ASPEKTY TEORETYCZNE I EMPIRYCZNE: Magdalena Grochowalska - Doświadczenia indywidualne w przestrzeni edukacyjnej jako źródło kompetencji komunikacyjnej dziecka ; Wojciech Gulin, Katarzyna Stefanowicz-Zawiszewska - Rozwój wrażliwości moralnej dziecka w kontekście jakości komunikacji w rodzinie ; Karol Konaszewski - Specyfika układów komunikacyjnych na przykładzie internatu szkolnego ; Łukasz Skiba - Skuteczna komunikacja jedną z kluczowych umiejętności w pracy współczesnego menedżera ; Beata Bocian - Rozmowa jako technika badań pedagogicznych ; Ilona Błaszczyk - Relacje patron - klient według Marcjalisa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-96821 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Doskonalenie warsztatu nauczyciela polonisty / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Universitas, cop. 2005. - 296 s. : rys. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty ; 3)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Język polski Nauczyciele języka polskiego

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-90050 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problem indywidualizacji w nauczaniu / Ryszard Więckowski. - Wrocław [i in.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1973. - 235 s. : rys., tab. ; 20 cm.

Autor

Więckowski Ryszard.

Temat

Grupy rówieśnicze Klasa szkolna (socjol.) Metoda problemowa Metody aktywizujące (pedagogika) Myślenie twórcze Nauczanie Metody nauczania Pedagogika Praca zespołowa Rozumowanie (log.) Socjologia Socjometria Szkolnictwo

Bibliogr. Streszcz. ang.

I. Wprowadzenie II. Metodologiczne podstawy badań III. Charakterystyka nauczania problemowego IV. Praca grupowa uczniów jako forma organizacyjna

procesu nauczania V. Nauczanie problemowe, praca grupowa i wyrównawcza

a problem indywidualizacji VI. Nauczanie zróżnicowane jako indywidualizacja

zbiorowa VII. Struktura czynności rozumowania uczniów a problem

indywidualizacji VIII.Struktura społeczna klasy szkolnej a problem

indywidualizacji

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-34138 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Praca domowa ucznia / Ignacy Schreiber. - Kraków : Księgarnia Nauka i Sztuka, 1928. - 179, [1] s. ; 26 cm.

Autor

Schreiber Ignacy.

Temat

Uczenie się Uczniowie Praca domowa ucznia Niepowodzenia szkolne Nauczanie

Bibliogr. s. [167]-176. Indeks.

Tygodniowy rozkład pracy - Wysiłek uczniów w zakresie poszczególnych przedmiotów - Kilka pierwszych wniosków - Warunki domowe pracy ucznia - O stosunku uczniów do przeszkód - Higiena życia młodzieży - Technika pracy umysłowej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-33154 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zarys pedagogiki dla nauczycieli przedszkoli. Cz. 2 / Helena Białołęcka, Zofia Krzysztoszek, Maria Wróbel ; red. Zofia Krzysztoszek. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1975. - 187, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Białołęcka Helena. Krzysztoszek Zofia. Wróbel Maria.

Temat

Dziecko Nauczanie Nauczanie początkowe Nauczyciele Nauczyciele przedszkoli Pedagogika Techniki Freineta Metody wychowawcze Wychowanie Wychowanie moralne

Bibliogr. Indeks

I. Proces wychowania 1. Charakterystyka pojęcia 2. Zależność procesu wychowania od właściwości

rozwoju fizycznego i psychicznego dziecka 3. Całościowy charakter procesu wychowania 4. Proces wychowania umysłowego 5. Kierowanie rozwojem aktywności dzieci 6. Proces wychowania społeczno-moralnego II. Zasady wychowania i nauczania 1. Problematyka właściwej organizacji wychowania

i nauczania 2. Wyjaśnienie terminu: zasada wychowania i nauczania 3. Istota zasad wychowania i nauczania

socjalistycznego III.Metody nauczania i wychowania 1. Pojęcie metody i klasyfikacja metod nauczania 2. Charakterystyka metod nauczania 3. Charakterystyka metod wychowania 4. Poszukiwania w zakresie unowocześniania metod

nauczania i wychowania IV. Trudności wychowawcze i działalność zapobiegawcza 1. Pojęcie trudności wychowawczych 2. Przyczy i rodzaje trudności wychowawczych 3. Sposoby zapobiegania trudnościom wychowaczym

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-41956/cz.2 (1 egz.)