SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

24 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne teorie i tendencje wychowania i kształcenia specjalnego / red. Aleksander Hulk. - Wrocław [i in.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich : Wydaw. PAN, 1979. - 152 s., [1] k. tabl. złoż. : tab. ; 24 cm.

(Studia Pedagogiczne / red. Stanisław Kowalski, Bogdan Suchodolski, Ryszard Wroczyński ; Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Pedagogicznych ; t. 40)

Autor

Hulk Aleksander.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Kształcenie integracyjne Pedagogika specjalna Szkolnictwo specjalne

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-52899 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Praca wychowawcza z dziećmi upośledzonymi umysłowo : zbiór odczytów pedagogicznych / red. Wacława Jelska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1977. - 103, [1] s. : nuty, tab. ; 21 cm.

Autor

Jelska Wacława.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Szkolnictwo specjalne

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-48033 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ewolucja systemów kształcenia dzieci głuchych / Kazimierz Kirejczyk. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1967. - 287, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Kirejczyk Kazimierz (1910-1986).

Temat

Dziecko głuche Szkolnictwo specjalne

Bibliogr. s. 256-[261].

Streszcz. w jęz. ang., fr. i ros.

PRÓBA KLASYFIKACJI GŁUCHYCH DLA POTRZEB PEDAGOGICZNYCH: 1. Dotychczasowe systemy klasyfikacji ; 2. Proponowany system klasyfikacji głuchych ; 3. Zestawienie kategorii dzieci głuchych wyróżnionych w proponowanym systemie klasyfikacji ; CELE NAUCZANIA I WYCHOWANIA DZIECI GŁUCHYCH: 1. Określenie celu kształcenia ludzi głuchych w warunkach życia współczesnego ; 2. Wszechstronny rozwój głuchych: Wychowanie fizyczne ; Rozwój umysłowy ; Wychowanie społeczne ; Przygotowanie do zawodu ; 3. Zagadnienia specjalnego rozwoju głuchych ; ŻYCIE GŁUCHYCH W STAROŻYTNOŚCI I W ŚREDNIOWIECZU. KSZTAŁTOWANIE SIĘ SYSTEMU OPIEKI CHARYTATYWNEJ: 1. Podział dziejów wychowania głuchych na okresy i dominujące w nich systemy nauczania i wychowania ; 2. Losy głuchych w starożytności ; 3. Sytuacja głuchych w średniowieczu ; 4. Początki kształtowania się i rozwoju systemu opieki charytatywnej ; 5. Pierwsze wiadomości o próbach pracy pedagogicznej nad rozwojem głuchych ; DRUGI OKRES W DZIEJACH WYCHOWANIA GŁUCHYCH: 1. Rozwój i zmierzch systemu indywidualnego nauczania: Warunki rozwoju wiedzy o głuchych i ich wychowaniu ; Hieronim Cardano ; Pablo de Ponce ; Manuel Ramirez de Carrion i Juan Pablo Bonet ; Szkoła angielska ; Jan Helmont i Jan Konrad Amman ; Sukcesy i rozkwit nauczania indywidualnego pod koniec II okresu ; Zmierzch i znaczenie systemu indywidualnego nauczania dzieci głuchych ; 2. Dalszy rozwój charytatywnego systemu opieki nad głuchymi ; SZKOLNICTWO SPECJALNE DLA DZIECI GŁUCHYCH NA ŚWIECIE W TRZECIM OKRESIE NAUCZANIA: 1. Rozwój szkolnictwa: Początki i rozwój szkolnictwa dla głuchych ; Zmiana sytuacji szkół i wzrost powszechności nauczania ; Organizacja placówek kształcenia dzieci głuchych ; 2. Programy i organizacja procesu nauczania ; 3. Metody nauczania dzieci głuchych w III okresie: Najwazniejsze przyczyny rozwoju metod nauczania ; Francuska metoda nauczania dzieci głuchych ; Niemiecka czysta ustna metoda nauczania ; Wiedeńska metoda nauczania głuchych ; Szlezwicka metoda nauczania ; Reforma niemieckiej czystej ustnej metody nauczania przez Maurycego Hilla ; Nowa metoda nauczania głuchych ; Polska metoda nauczania dzieci głuchych ; Rosyjskie poglady na metodę nauczania dzieci głuchych ; SZKOLNICTWO SPECJALNE DLA DZIECI GŁUCHYCH W POLSCE: 1. Szkolnictwo dla dzieci głuchych przed pierwszą wojną światową: Pierwsze próby zorganizowania zakładu ; Organizacja Instytutu Głuchoniemych i Ociemniałych w Warszawie ; Jan Siestrzyński ; Inne zakłady i szkoły dla dzieci głuchych ; 2. Szkolnictwo dla dzieci gluchych w Polsce po pierwszej wojnie światowej: Rozwój liczbowy szkolnictwa ; Realizacja powszechności nauczania ; Nauczyciele, oddziały i ich obciążenie ; Inne charakterystyczne cechy ówczesnego szkolnictwa ; Program i metody nauczania ; 3. Szkolnictwo dla głuchych w Polsce po drugiej wojnie światowej: Struktura i rozwój szkolnictwa ; Organizacja procesu dydaktycznego w szkołach dla normalnych dzieci głuchych ; Szkolnictwo dla dzieci niedosłyszących, głuchych opóźnionych w nauce i głuchych upośledzonych umysłowo ; Dalsze ogolne i zawodowe kształcenie głuchych oraz problem walki z analfabetyzmem ; Inne czynniki wpływające na proces rewalidacji w szkołach specjalnych dla głuchych ; wyniki nauczania dzieci głuchych ; TENDENCJE ROZWOJOWE W SZKOLNICTWIE DLA GŁUCHYCH NA ŚWIECIE PO DRUGIEJ WOJNIE ŚWIATOWEJ: 1. Ogólne kierunki krytyki dotychczasowego systemu nauczania ; 2. Problem profilaktyki ; 3. Tendencja do zrównania głuchych ze słyszącymi ; 4. Realizacja powszechności nauczania ; 5. Wczesna opieka pedagogiczna nad dziećmi gluchymi ; 6. Dążenie do zmniejszenia izolacji dzieci głuchych od połeczenstwa słyszących ; 7. Dostosowanie oddziaływania rewalidacyjnego do potrzeb i możliwości głuchych ; 8. Wykorzystanie zdobyczy naukowych i stosowanie pracy zespołowej ; POSZUKIWANIE NOWYCH ROZWIĄZAŃ: 1. Kolegium im. Gallaudeta w Waszyngtonie ; 2. Nauczanie głuchych razem ze słyszącymi: Znaczenie i możliwość kontaktu głuchych ze słyszącymi w procesie nauczania ; Nieudane próby wspólnego nauczania ; Eksperyment Instytutu Defektologii w Moskwie ; Doświadczenia w Rio de Janeiro w Brazylii ; Badania przeprowadzone w Polsce ; 3. Wyniki dotychczasowych poszukiwań ; ZARYS KONCEPCJI NOWEGO SYSTEMU NAUCZANIA I WYCHOWANIA DZIECI GŁUCHYCH: 1. Załozenia ogolne ; 2. Selekcja dzieci głuchych: Podstawowe zadania selekcji ; Dzieci głuche wymagające nauki w szkołach specjalnych ; Dzieci głuche nadające się do nauki w szkołach normalnych razem z dziećmi słyszącymi ; Organizacja systemu selekcji ; 3. Wychowanie dzieci głuchych w wieku poprzedzającym obowiązek szkolny: Cele wychowania dzieci głuchych w pierwszych latach życia w świetle współczesnych poglądów naukowych ; Organizacja pracy wychowawczej ; 4. Pion szkół specjalnych w zreformowanym systemie kształcenia dzieci głuchych ; 5. Kształcenie dzieci głuchych w szkołach normalnych razem z dziećmi słyszącymi ; 6. Organizacja kształcenia dzieci niedosłyszących i z resztkami słuchu ; ZADANIA STOJĄCE PRZED OPIEKĄ I POMOCĄ DOROSŁYM GŁUCHYM: 1. Pomoc głuchym absolwentom szkół ; 2. Pomoc głuchym analfabetom i półanalfabetom ; 3. Opieka nad dorosłymi głuchymi dodatkowo upośledzonymi ; 4. Pomoc niedosłyszącym ; 5. Praca z ludźmi tracącymi słuch .

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-8454 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Upośledzenie umysłowe a rozwój społeczny : badania uczniów szkół specjalnych / Małgorzata Kościelska. - Warszawa : PWN, 1984. - 390 s. ; 21 cm.

Autor

Kościelska Małgorzata (1944- ).

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Szkolnictwo specjalne

Bibliogr. - załączniki

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-376 (1 egz.)

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-61144 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O wychowaniu dzieci upośledzonych umysłowo : poradnik dla rodziców i nauczycieli / Józef Kubeczko. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1974. - 182, [2] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Kubeczko Józef.

Temat

Dziecko Dziecko niepełnosprawne umysłowo Pedagogika specjalna Psychologia wychowawcza Rodzina Szkolnictwo specjalne Metody wychowawcze

Gatunek

Poradniki dla nauczycieli. Poradniki dla rodziców.

Bibliogr.

I. Dzieci upośledzone umysłowo ; II. Przyczyny upośledzenia umysłowego (w opracowaniu lekarza psychiatry Ireny Kornatowskiej) ; III. Wykrywanie niedorozwoju umysłowego u dzieci w wieku przedszkolnym ; IV. Stosunek najbliższego środowiska do dzieci upośledzonych umysłowo ; V. Obserwacja dzieci podejrzanych o niedorozwój umysłowy oraz inne prace służące selekcji do szkół i zakładów specjalnych ; VI. Wychowanie dzieci upośledzonych umysłowo w rodzinie ; VII. Trudności w wychowaniu dzieci upośledzonych umysłowo ; VIII. Gry i zabawy dzieci upośledzonych umysłowo ; IX. Zajęcia terapeutyczne z dziećmi upośledzonymi umysłowo ; VIII.Gry i zabawy dzieci upośledzonych umysłowo ; IX. Zajęcia terapeutyczne z dziećmi upośledzonymi umysłowo ; X. Cel, program i metody wychowania w szkole specjalnej dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim ; XI. Współpraca rodziców ze szkołą specjalną ; XII. Dzieci upośledzone umysłowo w stopniu umiarkowanym i drogi ich rewalidacji ; XIII. Wychowanie dzieci w zakładach specjalnych ; XIV. Stan opieki nad upośledzonymi umysłowo w Polsce Ludowej ; XV. Krótka historia wychowania upośledzonych umysłowo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-37747 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika specjalna : (zarys) / Otton Lipkowski. - Wyd. 2 popr. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1977. - 146, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Lipkowski Otton (1907-1982).

Temat

Pedagogika specjalna Oligofrenopedagogika Pedagogika resocjalizacyjna Surdopedagogika Szkolnictwo specjalne

Słownik terminów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-47091 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie muzyczne w szkole podstawowej specjalnej : poradnik metodyczny / Krystyna Mrugalska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1976. - 144 s. : il., nuty, rys. ; 24 cm.

Autor

Mrugalska Krystyna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne umysłowo Szkolnictwo specjalne Muzyka

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-46411 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychopedagogiczne kompetencje nauczycieli szkół specjalnych / Alicja Olszak. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2001. - 302, XIII s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Olszak Alicja (1961- ).

Temat

Nauczyciele Szkolnictwo specjalne

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-81788 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy pedagogiki specjalnej w okresie przemian społecznych / red. Andrzej Pielecki. - Lublin : Wydaw. UMCS, 2002. - 320 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Pielecki Andrzej.

Temat

Społeczności lokalne Szkolnictwo specjalne

Gatunek

Materiały konferencyjne.

Bibliogr. przy ref.

1. Udział środowiska lokalnego w rewalidacji i edukacji specjalnej - w stronę społecznego modelu rewalidacji : a) Udział środowiska lokalnego w rehabilitacji społecznej osób niepełnosprawnych na podstawie badań empirycznych ; b) Nie izolować, ale czy integrować? ; c) Bariery i zgarożenia integracji osób niepełnospraw- nych uczęszczających do przedszkola integracyjnego ; d) Wspólnoty Muminków jedną z szans społecznej integracji ; e) Stosunek do niepełnosprawności dzieci pełnosprawnych uczęszczających do przedszkola integracyjnego ; f) Potrzeba rozwijania asertywności u wychowanków grup integracyjnych ; g) Ośrodek Opiekuńczy dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym ; h) Wykorzystanie Kwestionariusza Wsparcia Społecznego w badaniu osób niepełnosprawnych ; i) Pomoc rodzinom w przezwyciężaniu problemów związanych z niepełnosprawnością dziecka ; j) Społeczne wsparcie osób upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim [i in.] 2. Aktualne problemy resocjalizacji i rewalidacji

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-37.013.82 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie dzieci niewidomych / Zofia Sękowska. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1974. - 261, [2] s. : fot., rys., tab. ; 20 cm.

Autor

Sękowska Zofia.

Temat

Dziecko niewidome Dziecko niepełnosprawne fizycznie Pedagogika specjalna Szkolnictwo specjalne

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-40818 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie mowy dzieci głuchych w nauczaniu początkowym / Irena Stawowy-Wojanrowska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1978. - 126, [2] s. : rys., tab. ; 21 cm.

Autor

Stawowy-Wojanrowska Irena.

Temat

Dziecko głuche Mowa Nauczanie początkowe Aparaty słuchowe Surdopedagogika Szkolnictwo specjalne

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-50760 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Organizacja szkolnictwa w Polsce Ludowej / Klemens Trzebiatowski. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1972. - 376, [3] s., [4] s. tabl., [1] k. tabl. : rys., tab. ; 20 cm.

Autor

Trzebiatowski Klemens.

Temat

Nauczyciele Oświata dorosłych Praca pozalekcyjna Przedszkola Szkolnictwo Szkolnictwo podstawowe Szkolnictwo specjalne Szkolnictwo średnie Szkolnictwo zawodowe Szkolnictwo wyższe Wychowanie przedszkolne

Bibliogr.

I. Geneza współczesnego ustroju oświatowego w Polsce

oraz jego kierunki rozwoju do 1939 r. II. Ustrój Polski Ludowej a kierunki kształtowania

oświaty III. Wychowanie przedszkolne IV. Szkolnictwo podstawowe V. Szkolnictwo średnie ogólnokształcące VI. Szkolnictwo zawodowe VII. Szkolnictwo specjalne VIII.Zakłady kształcenia nauczycieli IX. Nauczyciele i wychowawcy X. Organizacja wewnętrzna szkoły XI. Zajęcia pozalekcyjne i wychowanie pozaszkolne XII. Opieka nad dzieckiem XIII.Oświata i nauka dla pracujących XIV. Szkolnictwo wyższe XV. Instytucje naukowe i badawcze XVI. Zarządzanie szkołami i placówkami oświatowo-

wychowawczymi i opiekuńczo-wychowawczymi

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-37556 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesność w wychowaniu fizycznym dzieci i młodzieży : materiały z Konferencji Naukowej Warszawa 13.XII.1971 / [red.] Roman Trześniowski [i in.] ; Polskie Towarzystwo Naukowe Kultury Fizycznej, Polskie Towarzystwo Higieniczne. - Warszawa : Sport i Turystyka, 1974. - 233, [1] s. : rys., wykr. ; 21 cm.

Autor

Trześniowski Roman.

Temat

Szkolnictwo specjalne. Metody wychowawcze Wychowanie fizyczne

Spis treści także ang., ros. Bibliogr. pod wybranymi rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-37460 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zaginione z Willowbrook / Ellen Marie Wiseman ; przełożyła Ewa Borówka. - Wydanie I. - Białystok : Wydawnictwo Kobiece, 2023. - 454 strony ; 21 cm.

Autor

Wiseman Ellen Marie Borówka Ewa

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Willowbrook State School Bliźnięta Eksperymenty medyczne na ludziach Osoby z niepełnosprawnością intelektualną Osoby zaginione Przemoc wobec niepełnosprawnych Sekrety rodzinne Szkolnictwo specjalne Nowy Jork (Stany Zjednoczone ; stan)

Gatunek

Powieść historyczna Powieść psychologiczna

Tytuł oryginału: "The lost girls of Willowbrook" 2022.

Oparta na prawdziwej historii powieść o Willowbrook – państwowym ośrodku dla dzieci z niepełnosprawnościami intelektualnymi w Nowym Jorku. Szesnastoletnia Sage jest wychowywana przez ojca. Jej siostra bliźniaczka Rosemary zmarła sześć lat wcześniej na zapalenie płuc. Matka sióstr zginęła w wypadku. Pewnego dnia Sage podsłuchuje rozmowę telefoniczną i dowiaduje się, że ojciec ukrywa przed nią szokującą tajemnicę. Rosemary żyje i do niedawna przebywała w Instytucie Willowbrook na Staten Island, jednak kilka dni wcześniej zaginęła. Kiedy Sage, szukając siostry, pojawia się w Willowbrook, personel myli ją z zaginioną Rosemary i siłą zamyka w ośrodku. Wtedy zaczyna się prawdziwy koszmar. Willowbrook okazuje się szkołą tylko z nazwy. W rzeczywistości jest to miasto wyrzutków znajdujących się poza zasięgiem wzroku społeczeństwa, ze skorumpowaną administracją, lekarzami przeprowadzającymi eksperymenty medyczne i byłymi przestępcami odpowiedzialnymi za codzienne życie mieszkańców. Sage stara się zachować zimną krew i wymyślić sposób, by wydostać się z koszmaru, oraz odkryć, co się stało z jej siostrą. [www.azymut.pl]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-amer. (1 egz.)