SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

24 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Komunikacja i edukacja - ku synergiczności porozumiewania się / pod red. Danuty Wosik-Kawali [et al.]. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop. 2011. - 316 s. : wykr. ; 23 cm.

(Komunikacja Społeczna w Edukacji)

Autor

Wosik-Kawala Danuta.

Temat

Administracja Psychologia dziecka Eurosieroctwo Internet Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM) Komunikacja społeczna. Komunikacja społeczna Komunikatory internetowe. Manipulacja (psychol.). Nauczyciele Nauczanie na odległość. Negocjacje Oświata dorosłych Perswazja. Stosunki interpersonalne Studenci Trenerzy i instruktorzy sportowi Uczniowie klas początkowych. Wybór zawodu

Bibliogr. s. [301]-316.

Tekst częśc. ang., czes.

Streszcz. ang., pol. przy rozdz.

I. KOMUNIKACJA - WYBRANE ZAGADNIENIA TEORETYCZNE: Attemmts to apply contemporary Communication Theories in pedagogy and psychology ; Dilemmas of education. II. KOMPETENCJE KOMUNIAKCYJNE NAUCZYCIELI - RÓŻNE PERSPEKTYWY: Kompetencje komunikacyjne nauczycieli prowadzących kształcenie w formie e-learningu ; Kompetencje psychologiczne nauczyciela jako niezbędna umiejętność w pełnieniu funkcji łącznika pomiędzy szkołą a środowiskiem społecznym ; Kompetencje językowe nauczyciela-wychowawcy warunkiem właściwej współpracy z rodzicami, uczniami oraz ich środowiskiem lokalnym ; Kompetencje komunikacyjne andragogów Republiki Czeskiej ; Kształtowanie umiejętności społecznych w relacji komunikacyjnej dziecko-dorosły (uczeń-nauczyciel) w kontekście teorii uczenia się ; Perswazja i manipulacja jako metody wywierania wpływu. III. KOMUNIKACJA - PRZYKŁADY ZASTOSOWAŃ: Nie wiem, o czym mówisz, proszę, powiedz to jeszcze raz - dziecko w młodszym wieku szkolnym a proces edukacji ; Opowieść jako sposób nawiązania przerwanej komunikacji ; Stany emocjonalne a komunikacja (w edukacji) ; Asertywność a posłuszeństwo wobec presji autorytetów ; Aspekty koučovaci metody Inner Game v komunikaci ; Styl wyjaśniania negatywnych i pozytywnych wydarzeń u dzieci rodziców emigrujących zarobkowo. IV. KOMUNIKACJA - MIĘDZY TEORIĄ A PRAKTYKĄ: Moralny czy kompetentny? Wizerunek dyrektorki/dyrektora szkoły w oczach podwładnych, przełożonych i partnerów ; Kierowanie jako element złożonego procesu zarządzania ; Kompetencje negocjacyjne studentów kierunku zarządzanie i marketing ; A trainer - sportsman's relation: a self-determination theory perspective ; Výkon státni správy ve vysokém školstvi ; Działalność szkoły na rzecz informowania ucznia o zawodach i możliwości dalszego kształcenia ; Życie towarzyskie on-line - próba charakterystyki grupy społecznej czatująych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-96549 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zastosowania rozszerzonej rzeczywistości w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej : raport z badań zrealizowanych przez studentów z Koła Naukowego "Edukacja bez granic" / redakcja naukowa Wojciech Walat, Tomasz Warchoł ; [tłumaczenie tekstów na język angielski Grzegorz Kwiatkowski]. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022. - 209, [3] strony : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

Autor

Walat Wojciech (1963- ). Warchoł Tomasz (pedagog). Kwiatkowski Grzegorz.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Edukacja ekologiczna Innowacje pedagogiczne Metody nauczania Nauczanie początkowe Nauczyciele Rzeczywistość rozszerzona Rzeczywistość wirtualna Uczniowie Rzeszów (woj. podkarpackie)

Gatunek

Praca zbiorowa Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Biologia Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Badania przeprowadzone przez studentów pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego na terenie Rzeszowa.

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 209-[212].

Tekst częściowo w języku angielskim.

Streszczenia w języku angielskim przy pracach.

Wojciech Walat, Tomasz Warchoł - Raport zbiorczy dotyczący możliwości edukacyjnych rozszerzonej rzeczywistości ; Wojciech Walat, Tomasz Warchoł, Aggregate report on learning opportunities for augmented reality. CZĘŚĆ PIERWSZA: WSPARCIE EDUKACJI PRZYRODNICZEJ Z WYKORZYSTANIEM ROZSZERZONEJ RZECZYWISTOŚCI: Dominika Pociask, Dominika Wota - Zastosowanie rozszerzonej rzeczywistości w edukacji przedszkolnej ; Agnieszka Drozd - Aktywność intelektualna uczniów szkół podstawowych wykorzystujących książeczki edukacji przyrodniczej z rozszerzoną rzeczywistością ; Patrycja Jamrozik - Oddziaływanie rzeczywistości rozszerzonej na wyobraźnię uczniów szkół podstawowych w edukacji przyrodniczej - Dominika Wota - Szkoła przyszłości z zastosowaniem technologii rozszerzonej rzeczywistości w edukacji przyrodniczej ; Wiktoria Gierlak - Technologia rozszerzonej rzeczywistości szansą czy zagrożeniem dla nauczania edukacji przyrodniczej ; Katarzyna Ziemiańska - Rozszerzona rzeczywistość a kształcenie w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z wykorzystaniem interaktywnej książeczki przyrodniczej. CZĘŚĆ DRUGA: WSPARCIE EDUKACJI MATEMATYCZNEJ Z WYKORZYSTANIEM ROZSZERZONEJ RZECZYWISTOŚCI: Małgorzata Zaglaniczna - Wsparcie edukacji matematycznej z wykorzystaniem rozszerzonej rzeczywistości (Augmented Reality - AR) ; Oliwia Białek - Oddziaływanie rozszerzonej rzeczywistości na wyobraźnię uczniów szkół podstawowych w edukacji matematycznej ; Dominika Pociask - Technologia rozszerzonej rzeczywistości szansą czy zagrożeniem dla nauczania edukacji matematycznej ; Kamila Koperstyńska - Rozszerzona rzeczywistość a kształcenie w edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej z wykorzystaniem interaktywnej książeczki matematycznej. CZĘŚĆ TRZECIA: MOŻLIWOŚCI I OGRANICZENIA WYNIKAJĄCE ZE STOSOWANIA ROZSZERZONEJ RZECZYWISTOŚCI: Weronika Pychowska - Możliwości, jakie daje rozszerzona rzeczywistość dla uczniów szkół podstawowych w edukacji przyrodniczej ; Magdalena Bednarska - Ograniczenia związane z zastosowaniem rozszerzonej rzeczywistości ; Edyta Rodzeń - Możliwości i ograniczenia wynikające ze stosowania rozszerzonej rzeczywistości. Problemy dzieci związane z zastosowaniem rozszerzonej rzeczywistości w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej ; Beata Bochnia - Interaktywna nauka z dziećmi edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. R-12375 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zarządzanie intensyfikujące rozwój gospodarczy / [red. nauk. Janusz Teczke, Janusz Czekaj]. - Kraków : Biuro Projektu Nauka i Gospodarka, 2010. - 614 s. : rys., wykr. ; 25 cm.

(Nauka i gospodarka ; t. 2)

Autor

Teczke Janusz. Czekaj Janusz.

Temat

Adresy domenowe Controlling. Efektywność ekonomiczna Ekonomia Fuzja przedsiębiorstw Gospodarka oparta na wiedzy. Inkubatory przedsiębiorczości Internet Zarządzanie zasobami ludzkimi (HRM) Klastry (ekonomia) Komunikacja międzykulturowa. Kompleksowa karta wyników Kredyt. Menedżerowie. Nadzór korporacyjny. Nauka Odpowiedzialność prawna Olimpiady szkolne Outsourcing. Parki technologiczne. Podróże motywacyjne. Pracownicy samorządowi Przedsiębiorstwo Przedsiębiorczość akademicka Regiony (administracja) Rynek pracy. Semantyczny Web. Siła robocza Stres zawodowy. Szkolenie zawodowe. Transfer technologii. Transfer technologii Uczniowie Wartość. Wartość dodana. Wzrost gospodarczy Zarządzanie. Zarządzanie Zarządzanie wiedzą. Zdolności

Gatunek

Materiały konferencyjne.

Materiały z konf., 8-9 listopada 2010 r., Kraków.

Bibliogr. przy ref.

KOMERCJALIZACJA BADAŃ NAUKOWYCH: 1. Źródła finansowania projektów badawczo-rozwojowych / Beata Domańska-Szaruga; 2. Instrumenty prawne umożliwiające komercjalizację badań naukowych / Magdalena Frańczuk; 3. Innowacyjna współpraca sfery naukowo-badawczej z sektorem przemysłu w zakresie komercjalizacji wyników badawczych na przykładzie Politechniki Śląskiej i PWiK Rybnik Sp. z o.o. / Janusz Karwot; 4. Współpraca nauki i biznesu w kontekście komercjalizacji wyników badań naukowych - wymiar krajowy i międzynarodowy / Marek Makowiec, Tomasz Kusio; 5. Rola parków technologicznych i inkubatorów przedsiębiorczości jako koordynatorów współpracy pomiędzy sektorem MŚP a ośrodkami naukowo-badawczymi / Tomasz Ochwat; 6. Przedsiębiorczość akademicka źródłem innowacji dla regionu / Łukasz Ozimek; 7. Rola uczelni i klastrów wiedzy w promowaniu komercjalizacji rezultatów prac badawczych, wiedzy i technologii / Ewa Stawiarska; 8. Współpraca sfery nauki i biznesu źródłem innowacji przedsiębiorstw / Maciej Tokarski; 9. Inkubator technologiczny - Model wspierania przedsiębiorczości technologicznej na przykładzie "Inqbatora" (Inkubatora Technologicznego Poznańskiego Parku Naukowo-Technologicznego Fundacji UAM) / Anna Tórz. WYBRANE KONCEPCJE I INSTRUMENTY ZARZĄDZANIA: 1. Ewolucja sieci www - semantyczna reprezentacja danych / Marcin Białek; 2. Polski model Metody Hoshin Kanri w świetle badań własnych / Marek Ćwiklicki, Hubert Obora; 3. Rosnące znaczenie Incentive Travel jako narzędzia motywowania w Polsce / Agnieszka Dybizbańska; 4. Rola koncepcji ekonomicznej wartości dodanej w procesie wyceny przedsiębiorstwa / Jagoda Gola; 5. Idea social lending na rynku polskim - zagrożenia oraz perspektywy rozwoju / Robert Jeżewski; 6. Outsourcing jako kluczowy element gospodarki opartej na wiedzy / Łukasz Kołodziejczyk, Mariusz Wasiak; 7. Kryteria oceny efektywności przedsiębiorstw / Katarzyna Krawczyk; 8. Wykorzystanie Balanced Scorecard w controllingu na przykładzie przedsiębiorstw amerykańskich i niemieckich / Anna Kujawa; 9. Granice odpowiedzialności prawnej e-przedsiębiorców w świetle najnowszej praktyki orzeczniczej Stanów Zjednoczonych / Joanna Kulesza; 10. Model regulacyjny Corporate Governance w spółkach Skarbu Państwa - praktyczne implikacje dla zarządzania / Igor Postuła, Tomasz Wołowiec; 11. Analiza zależności między stopami zwrotu z indeksów rynku akcji a tempem wzrostu PKB w Stanach Zjednoczonych / Tomasz Schabek; 12. Implementacja Balanced Scorecard w zarządzaniu na przykładzie przedsiębiorstwa sektora chemicznego / Małgorzata Siemionek; 13. Zasady wyboru metody rozliczania połączenia w Polsce / Joanna Toborek-Mazur; 14. Wykorzystanie modeli procesów biznesowych w działalności operacyjnej przedsiębiorstwa / Paweł Wieszała, Przemysław Jarocki; 15. Komunikacyjne wyzwania w dobie internacjonalizacji współpracy / Renata Winkler. Z TEORII I PRAKTYKI ZARZĄDZANIA KAPITAŁEM LUDZKIM I WIEDZĄ: 1. Aktywność uczniów szkół średnich w olimpiadach ekonomicznych jako motywator przedsiębiorczości / Krzysztof Aszkowski, Jerzy Kaźmierczyk, Damian Nowak; 2. Stres zawodowy a relacje interpersonalne we współczesnym przedsiębiorstwie / Agnieszka Izabela Baruk; 3. Rola edukacji menedżerskiej pracowników samorządowych w rozwoju regionalnym / Bernard Bińczycki; 4. Gospodarka oparta na wiedzy w polskich województwach. Wieloaspektowa analiza porównawcza województwa pomorskiego / Wojciech Bizon; 5. Badania rynku pracy w kontekście potrzeb informacyjnych pracodawców - perspektywa systemowa / Maciej Frączek, Stanisław Mazur; 6. Asymetria w oczekiwaniach pracodawców i pracobiorców na rynku pracy - studium analityczne / Janusz Fudaliński; 7. Szanse rozwoju kapitału ludzkiego w Małopolsce i jego znaczenie dla wzrostu konkurencyjności regionalnej / Maciej Jagódka; 8. Wartości we współczesnych przedsiębiorstwach / Monika Olszewska; 9. Uwarunkowania psychologiczne w procesie szkoleniowym pracowników / Alicja Szczygieł; 10. Rola kompetencji kadry menedżerskiej w kreowaniu efektywności organizacyjnej / Małgorzata Tyrańska; 11. Przykłady inicjatyw z zakresu zarzadzania talentami we współczesnych organizacjach / Marta Uznańska; 12. Wykorzystywanie wiedzy w praktyce działalności gospodarczej jako źródło rozwoju gospodarki narodowej / Sebastian Weber; 13. Wybrane instrumenty wspomagające rozwój wiedzy w przedsiębiorstwie / Kamil Wiśniewski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-96092 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Fragmenty prac z zakresu oświaty 1900-1944 / Marian Falski. - Wrocław [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1974. - 488 s., [1] k. tabl. : faks., il., portr., rys., wykr. ; 24 cm.

(Studia Pedagogiczne ; t. 31)

Autor

Falski Marian (1881-1974).

Temat

Sempołowska, Stefania (1869-1944). Czytanie Organizacje młodzieżowe Uczniowie Nauczyciele Oświata Pisanie Strajki szkolne Szkolnictwo Wychowanie przedszkolne

Gatunek

Biografie. Dane statystyczne. Elementarze polskie

I. Udział polskiej młodzieży szkolnej w ruchu przeciw zaborcom II. Nauka czytania i pisania III.Wypowiedzi dotyczące organizacji szkolnictwa w Polsce Niepodległej (1918-1925) IV. Prace podstawowe Referatu Statystycznego Ministerstwa WRiOP V. Prace specjalne VI. Dzieje oświaty w okresie międzywojennym VII.Prace konspiracyjne prowadzone w czasie drugiej wojny światowej (1939-1944).

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-37820 (1 egz.)