SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

45 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wartości w życiu społecznym : jak uczyć dzieci: szacunku, tolerancji, wytrwałości...? / przekł. z j. hiszp. Marta Basiak ; il. Ines Luz Gonzalez. - Kielce : Jedność, cop. 2006. - 192 s. : il. kolor. ; 27 cm.

("Jedność" dla Dzieci)

Autor

Basiak Marta. Gonzalez Ines Luz.

Temat

Etyka społeczna. Wychowanie do wartości. Wychowanie w rodzinie

Człowiek jest z natury istotą społeczną i potrzebuje relacji z innymi ludźmi. Dlatego społeczeństwo jest dla niego środowiskiem naturalnym, w którym może przyswajać i stosować w praktyce podstawowe wartości, które powinny obowiązywać w stosunkach międzyludzkich. Szanować innych, mieć cierpliwość, być odpowiedzialnym i wytrwałym, umieć rozmawiać, to umiejętności zbudowane na wartościach, które rodzice chcą przekazać dzieciom, tak aby nauczyły się być wolne i szczęśliwe. Uwzględniając te wartości, wychowanie dzieci powinno zacząć się jak najwcześniej, w domowych warunkach. Krótkie uwagi na temat tego, jak ważne są wartości w życiu społecznym oraz ćwiczenia możliwe do przeprowadzenia w rodzinie, ułatwią dzieciom naturalne zdobywanie umiejętności opartych na tych wartościach. Wartości w życiu społecznym są pomocą dla rodziców, którzy chcą ukształtować swoje dzieci, tak aby były: niezależne, doceniające same siebie oraz doceniane przez innych, a przede wszystkim takie, które będą szczęśliwe i będą dawać radość wszystkim dookoła. [Jedność 2006]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 4 (Ofiar Katynia 15)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.4-37 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-Czyt.37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodzina i szkoła środowiskami urzeczywistniania wartości / pod red. nauk. Waldemara Furmanka i Agnieszki Długosz. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015. - 341, [1] s. ; 24 cm.

(Wartości w Pedagogice)

Autor

Chmielewska-Długosz Agnieszka. Furmanek Waldemar (1945- ).

Temat

Młodzież wiejska Nauczyciele Rodzina Studenci Szkolnictwo Wychowanie do wartości. Wychowanie w rodzinie Wychowanie

M.in. badania relacji pomiędzy rodzicami i nauczycielami rzeszowskich szkół podstawowych (s. 139-144).

Bibliogr. przy pracach.

CZ. 1. RODZINA TERENEM DOŚWIADCZEŃ AKSJOLOGICZNYCH: Rodzina - wartość nieprzemijająca - terenem urzeczywistniania wartości ; Wychowanie rodzinne wspierające urzeczywistnianie wartości ; Rozwijanie umiejętności wykorzystania czasu zadaniem rodziców w procesach wychowania do wartości ; Urzeczywistnianie wartości w rodzinach ziemiańskich ; Urzeczywistnianie wartości w rodzinach wielopokoleniowych ; Postrzeganie rodziny w reklamach telewizyjnych przez dzieci w wieku przedszkolnym - sprawozdanie z badań ; Odpowiedzialność rodziców za kształtowanie postaw dziecka - obywatela społeczeństwa informacyjnego ; Wokół przyjmowanej i odrzucanej wartości macierzyństwa ; Wartości deklarowane matek doświadczających przemocy w rodzinie ; W poszukiwaniu dróg urzeczywistniania dobra dziecka. Pomiędzy współpracą a rywalizacją ; Karanie w wychowaniu - meandry rodzicielskiej miłości ; Sztuka wydobywania człowieczeństwa - podstawowa wartość wychowania. CZ. 2. UWARUNKOWANIA PROCESÓW UZEWNĘTRZNIANIA WARTOŚCI: Dylematy etyczne związane z odpowiedzialnością nauczycieli za skutki pełnionych powinności ; Społeczno-kulturowe uwarunkowania wyboru i afirmacji wartości środowiskowych przez młodzież z gimnazjów wiejskich ; Świat wartości piotrkowskich studentów. Konstatacje pedagogiczne ; Preferowane i marginalizowane wartości lubelskich studentów (na przykładzie ich religijności) ; Zainteresowanie młodzieży akademickiej jako wskaźnik wyboru i odrzucenia wartości ; Niewola cyfrowa zagrożeniem dla wolności ; Urzeczywistnianie odpowiedzialności w szkole zawodowej ; Urzeczywistnianie wartości w systemie oświaty terenem indoktrynacji ideologicznej ; Kategoria życia i kondycja człowieka jako wartość edukacyjna ; Techniki wpływu społecznego jako narzędzie służące urzeczywistnianiu bądź relatywizowaniu wartości w obszarze pomocy społecznej ; Wartości i normy w procesie resocjalizacji i socjalizacji ; Dziecko towarem - godność człowieka w poniewierce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-103666 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła i jej wychowankowie : między tradycją a wyzwaniami edukacji przyszłości / pod red. Marii Chodkowskiej , Marty Uberman. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2010. - 400 s. : il., wykr., mapa ; 23 cm.

Autor

Chodkowska Maria. Uberman Marta.

Temat

Jan Bosko (święty ; 1815-1888) Znaniecki, Florian (1882-1958). Dysleksja i dysgrafia. Dziecko niepełnosprawne Edukacja zdrowotna. Młodzież Młodzież niepełnosprawna Muzyka Nauczanie początkowe. Nauczyciele nauczania początkowego. Nauczyciele wychowania fizycznego Niepełnosprawni Pedagogika Pedagogika specjalna. Szkolnictwo Twórczość dzieci i młodzieży Wsie Wychowanie do wartości. Wychowanie estetyczne. Wychowanie moralne. Wychowanie Wychowanie w rodzinie

Bibliogr. przy pracach.

Streszcz. ukr. przy pracach.

I. DAWNE I WSPÓŁCZESNE DYLEMATY EDUKACYJNE. Szkoła dla zmiany społecznej-warunki konieczne / Zbigniew Kwieciński ; Od szkoły w środowisku do szkoły środowiskowej. Inspiracje myśli Floriana Znanieckiego w kontekście aktualnych dylematów edukacyjnych / Zofia Szymanek ; Aktualność dylematów szkoły w koncepcji Floriana Znanieckiego / Zbigniew Chodkowski ; Edukacja katalizatorem rozwoju społecznego - założenia a rzeczywistość / Maria Kocór ; Misja szkoły w ujęciu Floriana Znanieckiego a wyzwania edukacji współczesnej / Krystyna Barłóg ; Szkoła środowiskowa - postulaty a rzeczywistość/ Barbara Lulek ; Nauczanie w klasach łączonych - uwag kilka / Ryszard Pęczkowski ; Nauczyciel edukacji elementarnej wobec wyzwań edukacyjnych jutra . Olga Zamecka-Zalas ; Nierówne szanse edukacyjne uczniów wiejskich i próby ich przezwyciężenia przez nauczycieli / Justyna Miko-Giedyk ; Rozwijanie kompetencji językowych dla cywilizacji przyszłości / Agnieszka Uberman ; Rola rodzinnego środowiska wychowawczego w funkcjonowaniu ucznia we współczesnej przestrzeni edukacyjnej / Edyta Sadowska ; Socjalizacja obywatelska młodzieży a jej "deficyt obywatelstwa" - kontekst szkolny i pozaszkolny / Ewa Tłuczek-Tadla. II. SZKOŁA W DOŚWIADCZENIACH STUDENTÓW I ROKU UAM (2005/06) - PIERWSZEGO ROCZNIKA REFORMY EDUKACJI. ZARYS BADAŃ I FRAGMENTY WYNIKÓW. Uwagi wstępne i kilka założeń teoretyczno-metodologicznych / Maria Dudzikowa ; Omówienie metodologii badań pierwszej fali / Renata Wawrzyniak-Beszterda ; Wizerunek własnej szkoły podstawowej w doświadczeniach studentów I roku UAM (2005/06) / Ewa Bochno, Ireneusz Bochno ; Wizerunek własnego gimnazjum studentów I roku UAM (2005/06) / Anita Farmuła-Jurczak, Ewa Tłuczek-Tadla ; Wizerunek własnego liceum studentów I roku UAM (2005/06) / Karina Knasiecka-Falbierska ; Porównanie wizerunków własnych szkół studentów I roku UAM (2005/06) w odniesieniu do trzech szczebli kształcenia / Mateusz Marciniak. III. WYCHOWANIE DO TWÓRCZOŚCI. Koncepcja wychowania dla przyszłości Floriana Znanieckiego elementem strategii pedagogiki kultury / Adam Horbowski ; Diagnoza kryzysu kultury w twórczości Floriana Znanieckiego / Krzysztor Rejman ; Anaksjomatyzacja i hiperaksjomatyzacja w edukacji plastycznej dziecka / Marta Uberman ; Subiektywizm i obiektywizm wartości we współczesnej edukacji muzycznej / Mirosław Dymon ; Warunki i bariery twórczej edukacji / Róża Herdzik. IV. AKSJOLOGICZNY KONTEKST EDUKACJI W SZKOŁACH RÓŻNEGO POZIOMU. Rozważania na temat wartości w kontekście inspiracji Floriana Znanieckiego / Elżbieta Magierska ; Odpowiedzialność systemu edukacyjnego za kwestię moralności młodzieży / Urszula Gruca-Miąsik ; Moralność i wychowanie moralne w ocenie młodzieży studiującej / Monika Parchomiuk ; Indywidualizm czy kolektywizm. Preferencje wartości studiującej młodzieży / Stanisław Byra ; Udział wartości w kształtowaniu identyfikacji zawodowej u młodzieży akademickiej / Beata Szabała ; Uznawanie autorytetów a struktura roli zawodowej w przekonaniach studentów pedagogiki / Zdzisław Kazanowski ; Postawy allocentryczne i egocentryczne studentów pedagogiki / Alicja Olszak ; Nowa aksjologia w języku młodego pokolenia / Beata Romanek ; System wartości młodych Polaków. : Analiza porównawcza na przestrzeni dekady / Beata Kunat, Katarzyna Szorc ; Uczciwy obywatel - celem wychowania moralnego w koncepcji pedagogicznej ks. Jana Bosko / Łukasz Kalisz ; Wychowanie do wolności wyboru jako zadanie współczesnej szkoły / Jolanta Lenart. V. WYZWANIA I EFEKTY EDUKACJI SPECJALNEJ. Niepełnosprawni wobec niepełnosprawności / Janusz Kirenko ; Pedagogika specjalna jako obszar poszukiwań i źródło edukacyjnych doświadczeń w kreowaniu przyszłości młodzieży niepełnosprawnej. Implikacje dla praktyki / Elżbieta Maria Minczakiewicz ; Szanse edukacyjne i życiowe dziecka niepełnosprawnego w Polsce na tle uwarunkowań europejskich - zarys problemu / Danuta Apanel ; Kształtowanie kompetencji społecznych niepełnosprawnych wychowanków domów dziecka celem przeciwdziałania marginalizacji / Beata Gumienny ; Percepcja literatury przez dziecko a praca z tekstem poetyckim w grupie dzieci niewidomych / Aleksandra Mach, Alicja Ungeheuer-Gołąb ; Potrzeby edukacyjne dzieci ryzyka dysleksji - teoria a praktyka szkolna / Alicja Kubik ; Funkcjonowanie piąto- i szóstoklasistów z dysleksją w roli ucznia / Sławomir Pusz ; VI. EDUKACJA W TROSCE O HARMONIJNY ROZWÓJ CZŁOWIEKA. Współczesna szkoła jako miejsce promocji zdrowia / Lidia Perenc ; Edukacja przeciw wykluczeniu- idea ucznia tworzącego wiedzę / Katarzyna Borawska-Kalbarczyk ; Teraźniejszość i przyszłość. : Konteksty edukacji humanistycznej w pracy nauczyciela wychowania fizycznego / Ilona Urych ; Młodzi nie szanują zdrowia. Plotka czy prawda? (Komunikat z pracy koła naukowego "Vita Activa").

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-95177 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko w świecie rodziny : szkice o wychowaniu : praca zbiorowa / red. Bronisława Dymara. - Kraków : Impuls, 1998. - 192 s. : rys., 1 wykr. ; 24 cm.

(Nauczyciele - Nauczycielom)

Autor

Dymara Bronisława.

Temat

Psychologia dziecka Wychowanie do wartości. Wychowanie w rodzinie

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-37.018.1 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-78529 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Aksjologiczne horyzonty wychowania człowieka XXI / red. Zofia Frączek. - Rzeszów : Wydaw. Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2004. - 181 s. ; 20 cm.

(Wydawnictwa Uniwersytetu Rzeszowskiego ; 166)

Autor

Frączek Zofia.

Temat

Wychowanie do wartości

I. W poszukiwaniu aksjologicznych podstaw kształcenia i wychowania: 1. Homo paedagogicus w XXI wieku/ J.Łach 2. Internet-nowe wyzwanie aksjologiczne/ J.Morbitzer 3. Homo paedagogicus wobec "kultury instant"/Z.Frączek II. Wybrane propozycje aksjologiczne: 1. Humanistyczne wymiary pracy człowieka/ W.Furmanek 2. Szacunek-nietykalność-świętość jako kryteria w procesach wychowania/ J.Homplewicz 3. Uniwersalne wartości fundamentem pedagogiki według arcybiskupa Ignacego Tokarczuka/ A.Garbarz 4. Wychowanie do wolności jako istota wychowania w XXI wieku/ E.Kwiatkowska 5. Miłosierdzie Boże autentyczną wartością ludzi wierzących/ J.Koral III. Wzorzec osobowy nauczyciela: 1. Współczesne zadania edukacji dorosłych a kształcenie nauczycieli andragogów/ J.Potoczny [i inne]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-37 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Koncepcje pomocy człowiekowi w teorii i praktyce / pod red. Zofii Frączek i Beaty Szluz. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2006. - 257 s. : il., wykr. ; 24 cm.

Autor

Frączek Zofia. Szluz Beata (1968- ).

Temat

Antropologia filozoficzna. Antropologia społeczna. Biblioterapia. Bioetyka Dziecko Dziecko głuche Etyka chrześcijańska. Higiena szkolna Język Język migowy Język migowy polski. Młodzież Mowa Odpowiedzialność moralna Opieka społeczna. Opieka społeczna Pedagogika Postawy Przemoc w rodzinie Rodzina Wartość Wsparcie społeczne. Wychowanie do wartości Wychowanie estetyczne. Wychowanie w rodzinie Życie Galicja

M.in. badania przeprowadzone wśród uczniów szkół ponadpodstawowych w Krośnie dot. wartości religijno-moralnych zawartych w Dekalogu (s. 44-62).

Bibliogr. s. 152.

Tekst częśc. słowac. Streszcz. ang. przy pracach.

I. WYZWANIA WSPÓŁCZESNOŚCI. O NOWE JAKOŚCI AKSJOLOGICZNE: Ocalić cywilizację. Szansa czy niemożność? / Kazimierz Szmyd ; Jakość życia człowieka - płaszczyzna aksjologiczna w systemie edukacji / Wojciech Walat ; Inwestować w człowieka - w poszukiwaniu wartościowej edukacji / Zofia Frączek ; Dekalog a młodzież / Janusz Mierzwa ; Odpowiedzialność za życie jako jedna z naczelnych zasad w etyce medycznej / Andrzej Garbarz ; Systemy wartości młodzieży na przełomie wieków / Marzena Cwynar. II. W POSZUKIWANIU SKUTECZNYCH FORM POMOCY WSPÓŁCZESNEMU CZŁOWIEKOWI: Ľudský potenciál a odkývanie jeho bohatstva (Potencjał ludzki a odkrywanie jego bogactwa) / Anna Tokárová ; Tradycyjne i współczesne wizje człowieka a wychowanie jako pomoc człowiekowi (Antropologia i pedagogika auxiliarna) / Józef Łach ; Wokół pojęcia pomocy i wsparcia społecznego / Beata Szluz ; Wolontariat w pomocy społecznej: sprzymierzeniec czy konkurent? / Tadeusz Kamiński ; Polyestetická výchova a integratívna hudobná pedagogika - súčasné koncepcie výchovy človeka k umeniu a k hudbe (Poliestetyczne wychowanie i integracyjna pedagogika muzyczna - współczesne koncepcje wychowania człowieka dla sztuki i dla muzyki) / Irena Medňanská. III. KONCEPCJE POMOCY DZIECKU I RODZINIE: Współczesna polska rodzina i jej miejsce w systemie opiekuńczo-wychowawczym / Wiesława Walc ; Możliwości przeciwdziałania przemocy w rodzinie / Anna Śniegulska ; Pomoc dziecku i rodzinie w systemie oświaty / Anna Sokołowska ; Organizowanie pomocy lekarskiej w szkołach galicyjskich na przełomie XIX i XX wieku / Elżbieta Dolata. IV. POMOC WSPÓŁCZESNEMU CZŁOWIEKOWI - PERSPEKTYWA PRAKTYCZNA: Lektura literatury dziecięcej jako sposób na egzystencjalne niepokoje / Alicja Ungeheuer-Gołąb ; Dwujęzyczność dziecka niesłyszącego - nowe spojrzenie na rolę języka migowego / Małgorzata Zaborniak-Sobczak ; O wychowaniu językowym uczniów w młodszym wieku szkolnym / Alicja Kubik ; Pomoc dzieciom z zaburzeniami rozwoju i trudnościami w nauce / Małgorzata Alberska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-96655 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Możliwości i zagrożenia dla rozwoju człowieka w perspektywie europejskiej / red. nauk. Zofia Frączek [et al.]. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. - 527 s. : il. ; 23 cm.

(Myśl i praktyka edukacyjna w obliczu zmian cywilizacyjnych ; t. 2)

Autor

Frączek Zofia.

Temat

Edukacja międzykulturowa. Wychowanie do wartości.

Badania przeprowadzono m.in. w woj. podkarpackim (s. 222-231, 259-266, 353-355, 426-443, 468-481). Dot. także Sanockiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku (s. 486-490).

Bibliogr. przy rozdz.

Tekst częśc. ang., słowac., ukr. Streszcz. ang., pol. przy rozdz.

I. AKSJOLOGICZNE PODSTAWY WYCHOWANIA I ROZWOJU CZŁOWIEKA: Wartości czynnikiem integralnego rozwoju i wychowania ucznia ; Redefinicja podstawowych wartości współżycia społecznego jako potrzeba i zadanie dla etyki globalnej ; Theoretical and Methodological Basis of Axiopedagogy in Ukraine: Conceptual Aspect ; Svitohlyad uchnya yak predmet pedahohichnoyi tvorchosti vchytelya ; Znaczenie moralności zawodowej w opinii studentów o różnym poziomie identyfikacji z przyszłym zawodem ; Rola nauczyciela-wychowawcy w przezwyciężaniu globalnego kryzysu moralnego ; Formuvannya osobystisnoho stavlennya studentiv vyshchoyi shkoly do moral'nykh tsinnostey u protsesi navchannya ; Formuvannya tolerantnosti u mahistriv v umovakh universytets'koyi osvity, Kompetencje moralne nauczycieli w teorii i praktyce edukacyjnej, Relihiyna osvita v ukrayini yak seredovyshche formuvannya dukhovnoyi ta natsional'no svidomoyi molodi: tradytsiyi ta perspektywy. II. EDUKACJA I WYCHOWANIE WOBEC ZAGROŻEŃ OSOBOWYCH I WARTOŚCI SPOŁECZNYCH: Szkoła w procesie kształtowania kultury zdrowotnej uczniów ; Wychowanie zdrowotne w rodzinie wobec współczesnych zagrożeń społecznych ; Edukacja i włączanie jako przeciwdziałanie społecznemu wykluczeniu osób niepełnosprawnych ; Zjawisko marginalizacji społecznej w modernizującym się społeczeństwie. Edukacja a przeciwdziałanie wykluczeniu informacyjnemu ; Społeczne i kulturowe uwarunkowania agresji i przemocy wśród młodzieży ; Socjodemograficzne uwarunkowania aspiracji życiowych młodzieży niepełnosprawnej fizycznie z regionu Podkarpacia na przykładzie ich opinii ; Potrzeby edukacyjne w zakresie integracji osób niepełnosprawnych ze środowiskiem społecznym ; Czynniki utrudniające współpracę szkoły z rodziną i szerszym środowiskiem społecznym ; Status społeczno-ekonomiczny rodziny - podstawowe informacje o badaniu i głównych jego rezultatach ; The ecological deontology and the problem of ecological oriented personality formation ; Training of future teachers of biology in hikes organizing ; Potrzeby w dziedzinie edukacji prozdrowotnej mieszkańców środowisk wiejskich - historia, teraźniejszość, perspektywy ; Rola i miejsce ośrodka zdrowia w edukacji prozdrowotnej mieszkańców lokalnych społeczności ; Sotsial'ne vykhovannya yak naukova katehoriya sotsial'noyi pedahohiky ; sotsial'nyy zakhyst yak skladova sotsial'noyi polityky Ukrainy ; E-learning jako wyzwanie cywilizacji informacyjnej ; Dziecko w obliczu zagrożeń zdrowotnych związanych z odżywianiem się - ryzyko nadwagi i otyłości ; Przejawy podkultury przestępczej ; Orhanizatsiya systemy pedahohichnoho monitorynhu u vyshchomu navchal'nomu zakladi ; The Organization of Gifted Education in Great Britain. III. TEORIA I PRAKTYKA EDUKACJI DLA KULTURY WSPÓŁISTNIENIA: "Czas i "miejsce" w porównawczo-pedagogicznych badaniach edukacji alternatywnej ; Samoosvita yak chynnyk formuvannya osobystosti ; Efektywność edukacji w zakresie nauki języków obcych w perspektywie przeobrażeń społecznych ; Activation of students' cognitive activity on the lessons of English language with the help of a game ; New Opportunities for School Foreign Language Education in Poland: Modern Development Perspectives ; Sotsializatsiya osobystosti kriz' pryzmu sotsiokinetyky dytynstva ; Cele życiowe oraz zainteresowania w okresie wczesnej dorosłości na przykładzie mieszkańców wybranych środowisk województwa podkarpackiego ; Obszary aktywności poznawczej, kulturalnej i społecznej uczestników uniwersytetu trzeciego wieku ; Rytmické činnosti - rozvoj rytmického cítenia detí predškolského veku ; Muzyka w procesie wychowania - analiza zjawiska ; Formuvannya natsionalĺnoyi samosvidomosti ukrayinsĺkoyi molodi u konteksti tsyvilizatsiynykh zmin ; Vykorystannya interaktyvnykh tekhnolohiy u systemi formuvannya ukrayinomovnoyi komunikatyvnoyi kompetentsiyi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-101675/t.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wstęp do teorii wychowania / Zofia Frączek. - Wydanie I. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022. - 333, [1] strona ; 23 cm.

Autor

Frączek Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Kształcenie Niepowodzenia szkolne Pedagogika Samokształcenie Samowychowanie Trudności wychowawcze Wychowanie Wychowanie do wartości Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Bibliografia na stronach 323-[334].

Charakterystyka pedagogiki jako dyscypliny naukowej ; Teoria wychowania jako dyscyplina pedagogiczna ; Problematyka teologiczna w teorii wychowania ; Wartości w pracy wychowawczej ; Metody, techniki i formy oraz środki wychowania ; Dziedziny wychowania ; Samowychowanie, wychowanie a samowychowanie, samokształcenie, samokształtowanie ; Niepowodzenia szkolne uczniów - trudności dydaktyczne i wychowawcze oraz błędy wychowawcze ; Rodzina i szkoła jako środowiska wychowawcze.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-112199 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aksjologia pedagogiczna : napięcia i współistnienie różnych wartości / red. nauk. Waldemar Furmanek, Agnieszka Długosz. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2014. - 244 s. : il. ; 24 cm.

(Wartości w Pedagogice)

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ). Długosz Agnieszka.

Temat

Nauczyciele Wartość. Wartość Wychowanie do wartości.

Gatunek

Materiały konferencyjne.

Materiały z 10. Bieszczadzkiego Seminarium Naukowego, 27-28 maja 2014 r., Rzeszów.

M.in. badania przeprowadzone w woj. podkarpackim (s. 64-85, 135-143, 218-219, 228 i n.).

Bibliogr. przy ref.

I. TEORETYCZNE PODSTAWY AKSJOLOGII PEDAGOGICZNEJ: Aksjologia. Aksjologia pedagogiczna. Próba określenia zależności ; Moc integracyjna wybranych wartości w budowaniu struktur aksjologicznych ; Rewolucja aksjologiczna. Zagrożenie dla rozwoju naszego społeczeństwa ; Aksjologia pedagogiczna a urzeczywistnienie wartości (na przykładzie przestępstw internetowych) ; Współczesna grzeczność językowa - aspekty aksjologiczne ; Aksjologia pedagogiczna - współistnienie wartości w zróżnicowanych środowiskach ; Dlaczego jestem nauczycielem? Autorefleksja jako nowy wymiar profesjonalizmu. II. WYBRANE PROBLEMY TEORII I PRAKTYKI AKSJOLOGII PEDAGOGICZNEJ: Uczestnictwo społeczne w rodzinie a wychowanie w odpowiedzialności i do odpowiedzialności ; Hierarchia wartości współczesnych kobiet i mężczyzn. Aksjologiczny kontekst pracy ; Odpowiedzialność nauczyciela kategoria aksjologiczną ; Nieodpowiedzialność uczniów na zajęciach praktycznych w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych ; Uczeń w dobie przemian cywilizacyjnych - wychowanie do życia w społeczeństwie wiedzy ; Wiedza przyrodnicza w kanonie kształcenia ogólnego - refleksje aksjologiczne ; Współistnienie interesu społecznego i słusznego interesu strony w pomocy społecznej jako nośników wartości w postępowaniu o przyznanie świadczenia ; Życie - kategoria aksjologiczna rzeczywistości społeczno-edukacyjnej ; Aksjologiczny wymiar wolontariatu ; Kompetencje aksjologiczne nauczycieli.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-102477 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Aksjologiczne zagubienie człowieka wyzwaniem dla pedagogiki / Waldemar Furmanek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022. - 550, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aksjologia Postmodernizm System wartości Wychowanie do wartości

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka

Bibliografia, netografia na stronach 525-[551].

CZ. I. NIEŁAD AKSJOLOGICZNY ZJAWISKIEM WSPÓŁCZESNOŚCI: Wstęp R. I. Wielorakość zagrożeń aksjologicznych ; R. II. Marksizm kulturowy źródłem zagrożeń aksjologicznych ; R. III. Metody niszczenia wartości ; CZ. II. NISZCZENIE JĘZYKA NISZCZENIEM PRZESTRZENI AKSJOLOGICZNEJ: Wstęp ; R. I. Syndrom zagrożeń informacyjnych ; R. II. Twój język cię zdradza ; R. III. Nowomowa strategią niszczenia wartości ; R. IV. Wulgaryzacja języka wskaźnikiem kryzysu aksjologicznego ; CZ. III. ZAGROŻENIA OSOBOWEGO SYSTEMU WARTOŚCI: Wstęp ; R. I. Osobowe czynniki rozwoju zagubienia aksjologicznego ; R. II. Osobowe konsekwencje rewolucji aksjologicznej ; R. III. Kryzys tożsamości człowieka i jego konsekwencje ; CZ. IV. ZAGROŻENIA AKSJOLOGII CZŁOWIEKA: Wstęp ; R. I. Zagubienie prawdy w zamęcie aksjologicznym ; R. II. Zagubienie dobra i piękna ; R. III. Zło w systemie aksjologicznym ; R. IV. Kryzys mądrości, wiedzy, inteligencji ; CZ. V. ZAGUBIENIE GODNOŚCI, WOLNOŚCI I ODPOWIEDZIALNOŚCI CZŁOWIEKA: Wstęp ; R. I. Zagrożenia godności. Wybrane problemy ; R. II. Chamstwo drogą niszczenia godności ; R. III. Zjawisko wstydu i wstydliwości w życiu człowieka ; R. IV. Formy i rodzaje wstydu ; R. V. Zagrożenia wolności człowieka ; R. VI. Relatywizacja odpowiedzialności ; CZ. VI. OSOBOWE ZAGUBIENIE WIARY, NADZIEI I MIŁOŚCI: Wstęp ; R. I. Osobowe zagubienie wiary ; R. II. Zagrożenia nadziei ; R. III. Zagubienie miłości i w miłości ; R. IV. Zagubienie sensu życia. Zagubienie w świecie wartości.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-112033 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek wobec wartości / Waldemar Furmanek. - Wydanie I. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019. - 291, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Furmanek Waldemar (1945- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aksjologia Człowieczeństwo Etyka Postawy Społeczeństwo System wartości Wychowanie do wartości

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka

Bibliografia, netografia na stronach 277-[292].

CZĘŚĆ 1. METODOLOGICZNE PROBLEMY ODKRYWANIA WŁAŚCIWOŚCI OSOBY: 1. Swoistość badań nad wartościami w życiu człowieka. 2. Procesy badania systemu aksjologicznego człowieka. 3. Człowiek działający. 4. Wielorakość doświadczenia wartości przez człowieka. CZĘŚĆ 2: PROCESY WPROWADZANIA CZŁOWIEKA W ŚWIAT WARTOŚCI: 1. Odkrywanie wartości. 2. Procesy zrozumienia wartości. 3. Internalizacja wartości. 4. Urzeczywistnienie wartości. 5. Odkrywanie sensu życia. 6. Styl życia a urzeczywistnienie wartości. 3. ZAGROŻENIA W BUDOWIE AKSJOLOGICZNEGO OBRAZU CZŁOWIEKA: 1. Człowiek wobez współczesności. 2. Owoce postmodernizmu. Chaos pojęciowy. 3. Zagrożenia aksjologiczne wynikające z rozwoju społeczeństwa informacyjnego. 4. Nowa praca źródłem zagrożeń aksjologicznych. 5. Zagrożenia godności człowieka. Kryzys tożsamości człowieka. 6. Zagrożenia w pracy człowieka. 7. Zagrożenia w rozwoju wolności.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-112715 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja zawodowa w procesach transformacji systemu oświaty w Polsce / Waldemar Furmanek, Jolanta Lenart, Aleksander Piecuch. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2019. - 340, [1] strona : rysunki, tabele, 24 cm.

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ). Lenart Jolanta (1960- ). Piecuch Aleksander (1963- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Gospodarka oparta na wiedzy Innowacje Kształcenie ustawiczne Kompetencje zawodowe Podmiotowość Poradnictwo zawodowe Reforma oświaty w Polsce (2017) Rozwój zawodowy Rynek pracy Społeczeństwo informacyjne Szkolenie zawodowe Szkolnictwo zawodowe Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) Wychowanie do wartości Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

EDUKACJA WOBEC PRZEMIAN CYWILIZACYJNYCH: Istota współczesnych przemian cywilizacyjnych ; Od rzemiosła do czwartej rewolucji przemysłowej (Industrie 4.0) ; Wyzwania piątej rewolucji przemysłowej ; Nowy model gospodarki. Wyzwania dla edukacji zawodowej ; Innowacje kategorią współczesności ; Nowa praca człowieka w cywilizacji informacyjnej ; PROPEDEUTYKA EDUKACJI ZAWODOWEJ W NOWYM SYSTEMIE OŚWIATY: Nowy system edukacji zawodowej w Polsce ; Wybrane problemy reformy systemu edukacji zawodowej ; TEORIA EDUKACJI ZAWODOWEJ WOBEC PROCESÓW WSPÓŁCZESNOŚCI: Paradygmaty współczesnej edukacji zawodowej ; Od behawiorystycznej do humanistycznej edukacji zawodowej ; Wychowanie ku wartościom pracy/pracy zawodowej ; W poszukiwaniu modelu współczesnej edukacji zawodowej ; Funkcje myślenia w nowym modelu edukacji zawodowej ; TECHNOLOGIE INFORMACYJNE W PROCESACH UCZENIA SIĘ I NAUCZANIA: Technologie informacyjne wspomagające procesy edukacyjne ; Technologie informacyjne w procesie kształcenia zawodowego ; PORADNICTWO I DORADZTWO ZAWODOWE: Poradnictwo i doradztwo zawodowe w nowym systemie edukacji ; Stagnacja czy dalszy rozwój edukacyjno zawodowy absolwentów ; ZAKOŃCZENIE. Zagubienie edukacji zawodowej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-108499 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Godność człowieka = De dignitate personae humanae / Waldemar Furmanek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2020. - 182, [1] strona ; 24 cm.

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aksjologia Człowieczeństwo Duma Godność ludzka Honor Prawa człowieka Sumienie Wychowanie do wartości

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka

Bibliografia, netografia na stronach 177-[183].

1. Godność osoby. Eksplikacja pojęcia i zjawisk ; 2. Honor osobisty i duma osobista ; 3. Duma i godność ; 4. Godność interdyscyplinarnym obiektem badań ; 5. Wymiary naukowej refleksji nad godnością człowieka ; 6. Godność kategorią aksjologii ; 7. Godność w ujęciu psychologicznym ; 8. Godność w ujęciu teologicznym ; 9. Godność a prawa człowieka ; 10. Godność a sumienie człowieka ; 11. Godność w ujęciu pedagogicznym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-109204 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kryzys wartości kategorią problematyki badań w pedagogice współczesnej / red. nauk. Waldemar Furmanek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. - 289 s. : il. ; 24 cm.

(Wartości w Pedagogice)

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ).

Temat

Denek, Kazimierz (1932- ). Kryzys Wartość Wychowanie do wartości.

Gatunek

Księga pamiątkowa Materiały konferencyjne.

Księga pamiątkowa dedykowana prof. Kazimierzowi Denkowi. Materiały z 8. Bieszczadzkiego Seminarium Naukowego.

Bibliogr. przy ref.

Tekst częśc. ang.

PRZEŻYWANIE WARTOSCI CZY KRYZYS AKSJOLOGICZNY: Kryzys wartości czy ich przeżywania? ; Czy kryzys wartości? ; Kryzys wartości - triadowe ujęcie ; Terroryzm relatywizmu wartości ; Kontekst aksjologiczny człowieka. KRYZYS EDUKACJI. EDUKACJA W KRYZYSIE: Nowa jakość, a może kryzys kształcenia humanistycznego? ; Wartości w procesach uczenia się i kształcenia w szkole wyższej ; Nauczyciel - uczeń a humanistyczne perspektywy dla procesów edukacyjnych w czasach kryzysu aksjologicznego ; "Wschodząca dorosłość" jako rezultat kryzysu w wartościowaniu a odczuwana jakość życia - analiza teoretyczna i empiryczne egzemplifikacje ; Dzieciństwo - zagubiona wartość pedagogiczna w kontekście przemian cywilizacyjno-kulturowych ; Kryzys zasad kultury administrowania a wychowanie ku wartościom ; Problematyka aksjologiczna we współczesnej pedagogice. RODZINA ŚRODOWISKIEM WYCHOWANIA AKSJOLOGICZNEGO: Rodzina a kryzys wartości ; Dylematy aksjologiczne w praktyce pedagogicznej (na przykładzie rodziny) ; Zaufanie w rodzinie - znacząca wartość ; The role and place of engineering and technology in general theory of humanum activity.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-98393 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ).

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Aksjologia Postmodernizm System wartości Wychowanie do wartości Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Filozofia i etyka

Bibliografia, netografia na stronach 294-[310].

Cz. I. ŹRÓDŁA ZAGROŻEŃ ŚWIATA WARTOŚCI: Wstęp ; R. I. Człowiek wobec współczesności: 1. Świat i człowiek na początku XXI wieku ; 2. Katalog najważniejszych aksjologicznych zagrożeń cywilizacyjnych ; 3. Aksjologiczny wymiar współczesności ; R. II. Filozofia postmodernizmu ideą współczesności: 1. Postmodernizm. Tło analiz omawianych zjawisk ; 2. Płynna nowoczesność ; 3. Relatywizm prawdy ideą postmodernizmu ; 4. Rozprzestrzenianie się relatywizmu etycznego ; R. III. Technologie informacyjne definiują współczesność: 1. Antropoinfosfera środowiskiem człowieka ; 2. Technologie informacyjne jako technologie definiujące współczesność ; 3. Manipulowanie informacjami ; 4. Zagrożenia wynikające z nadmiarowości informacji ; 5. Społeczne skutki nadmiarowości informacji ; 6. Internet dobrodziejstwem czy zagrożeniem ; R. IV. (Po)nowoczesny spór o system wartości współczesnego człowieka: 1. Człowiek wobec współczesności ; 2. Aktualne zagrożenia dotyczące świata wartości człowieka ; 3. Dylematy nowoczesności ; R. V. Sens globalizacji kulturowej: 1. Eksplikacja pojęcia ; 2. Globalizacja w wymiarze społeczno-kulturowym ; 3. Wyzwania globalne cywilizacji informacyjnej ; 4. Zniewolenie cywilizacyjne ; R. VI. Nowy humanizm: 1. Sens pojęcia nowy humanizm ; 2. Transhumanizm ; 3. Inżynieria genetyczna i wirusowa. Nowe technologie ; 4. Nowa etyka doby globalizacji ; R. VII. Konsumpcjonizm. Zagrożenie dla stylu życia: 1. Postmodernizm a wartości utylitarne i hedonistyczne ; 2. Netokracja czy konsumptariat ; 3. Styl życia jako wybór etyczny ; 4. Konsumpcjonizm. Wyzwania dla pedagogiki ; R. VIII. Rewolucja aksjologiczna: 1. Pojęcie i cechy rewolucji aksjologicznej ; 2. Cele rewolucji aksjologicznej (aspekt teleologiczny) ; 3. Strategie, metody i tereny urzeczywistniania rewolucji aksjologicznej ; R. IX. Rewolucja aksjologiczna w Polsce: 1. Nasze polskie doświadczenia: dwie rewolucje ; 2. Obrona godności człowieka i tzw. czarny protest ; R. X. Strajk Kobiet 2020: Wstęp ; 1. Cele i motywy Strajku Kobiet ; 2. Metody działania Strajku Kobiet ; 3. Etyczne i społeczne wymiary Strajku Kobiet ; Cz. II. PODSTAWOWE TERENY NISZCZENIA WARTOŚCI: Wstęp ; R. I. Praca terenem niszczenia wartości, w tym godności: 1. Praca jako wartość ; 2. Zła praca i zniewolenie przez pracę ; 3. Istota współczesnego rynku pracy ; 4. Bezrobocie terenem niszczenia wartości, w tym godności człowieka ; 5. Ucieczka od pracy NEET – pokolenie „ani – ani” ; R. II. Działalność artystyczna terenem rewolucji aksjologicznej: 1. Niszczenie kultury niszczeniem świata wartości człowieka ; 2. Antysztuka ; R. III. Zagrożenia godności rodziny: 1. Rodzina środowiskiem aksjologicznym ; 2. Zagrożenia dla funkcjonowania rodziny ; 3. Rodzina w interpretacji postmodernizmu ; 4. Niszczenie i banalizacja małżeństwa ; 5. Niszczenie i banalizacja rodziny ; R. IV. Niszczenie kościoła i chrześcijaństwa: 1. Kościół ostoją trwałych wartości ; 2. Niszczenie wartości chrześcijańskich w Europie i Polsce ; 3. Prześladowania chrześcijan ; 4. Ataki na Kościół katolicki celem Strajku Kobiet ; R. V. System oświaty terenem rewolucji aksjologicznej: 1. Szkoła terenem walki ideologicznej ; 2. Kryzys aksjologiczny polskiej szkoły ; 3. W obronie szkoły. Potrzeba refleksji nad treściami kształcenia ; 4. Niszczenie autorytetów i godności osób ; 5. Edukacyjne wyzwania przeładowania informacyjnego ; Cz. III. ZAGROŻENIA WARTOŚCI NARODOWYCH I BANALIZACJA POSTAW PATRIOTYCZNYCH: Wstęp ; R. I. Zagrożenia godności narodowej: 1. Zagrożenia społeczne bezpieczeństwa narodowego ; 2. Strategia niszczenia godności narodowej: pedagogika wstydu ; R. II. Niszczenie godności narodowej: 1. Niszczenie mentalności narodowej ; 2. Niszczenie polskiego dziedzictwa i tradycji narodowej ; 3. Bagatelizowanie świąt narodowych ; 4. Przykłady działań niszczących mentalność narodową ; 5. Zagrożenia godności narodowej w czasie II wojny światowej ; 6. Pogarda dla symboli narodowych ; R. III. Wychowanie do godności narodowej: 1. Potrzeba dbałości o godność narodową ; 2. Budowanie i obrona godności narodowej wyzwaniem dla wychowania ; 3. Obrona wolności obroną godności ; 4. Dbałość o rozwój świadomości obywatelskiej i narodowej ; 5. Obrona własnej tożsamości i systemu przekonań.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-110350 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Urzeczywistnianie wartości / pod red. nauk. Waldemara Furmanka i Agnieszki Długosz. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2015. - 205 s. : rys. ; 24 cm.

(Wartości w Pedagogice)

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ). Chmielewska-Długosz Agnieszka.

Temat

Wartość Wychowanie do wartości.

ROZDZIAŁY LUB ARTYKUŁY TEJ KSIĄŻKI SKATALOGOWANO POD WŁASNYMI TYTUŁAMI. DOSTĘPNE POD TYTUŁEM PRACY ZBIOROWEJ.

Bibliogr. przy pracach.

Wartości w kontekście edukacji i nauk o niej ; Niektóre problemy związane z procesami urzeczywistniania wartości ; Kultura świętowania potwierdzeniem wybranych wartości ; Wartości w strukturze i funkcjach edukacyjnego czynu ; Kilka uwag językowo-kulturowych o radości chrześcijańskiej ; Wybrane zachowania językowe a wartości uznawane przez młodzież ; W poszukiwaniu teoretycznych podstaw kształtowania cnoty ; Szacunek - wartość zaniechana w pedagogice ; Nieufność jako wartość w społeczeństwie informacyjnym ; Samotność jako wartość? ; Wartości zinternalizowane a urzeczywistniane w procesach komunikowania (na przykładzie nauczania Jana Pawła II) ; Derridiańska dekonstrukcja jako strategia odrzucania wartości prawdy w pedagogice ; Banalizacja urzeczywistniania wartości ; Młodzież a wartości - źródła rozchwiania aksjonormatywnego młodego pokolenia w świecie "bez wartości".

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-103386 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wolność, odpowiedzialność, godność we współczesnej pedagogice / red. nauk. Waldemar Furmanek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2013. - 243 s. : portr. ; 24 cm.

(Wartości w Pedagogice)

Autor

Furmanek Waldemar (1945- ).

Temat

Niemiec, Jerzy (1929- ). Godność ludzka Nauczanie Odpowiedzialność społeczna. Wartość Wolność Wychowanie do wartości.

Gatunek

Księga pamiątkowa Materiały konferencyjne.

Materiały z 9. Bieszczadzkiego Seminarium Naukowego.

Bibliogr. przy pracach.

ZAŁOŻENIA WSTĘPNE BADAŃ NAD WOLNOŚCIĄ, ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ I GODNOŚCIĄ OSOBY W PEDAGOGICE: Wolność, odpowiedzialnośc, godność kategoriami badań we współczesnej pedagogice ; U źródeł problematyki godności człowieka. WOLNOŚĆ KATEGORIĄ PEDAGOGIKI WSPÓŁCZESNEJ: Technologia Internetu szansą i barierą wolności poznania ; Granice wolności w edukacji szkolnej ; Wolność czy zniewolenie ucznia sprawiającego trudności wychowawcze? - wskazania dla praktyki wychowawczej ; Społeczeństwo pluralistyczne miejscem realizacji wolności człowieka - szansa czy zagrożenie dla rozwoju osoby ludzkiej? (homo decernens). ODPOWIEDZIALNOŚĆ KATEGORIĄ PEDAGOGIKI WSPÓŁCZESNEJ: Odpowiedzialność a przekaz medialny dla dzieci ; Wokół odpowiedzialności za rozstrzygnięcia w postępowaniu w sprawach z zakresu pomocy społecznej i godności osób korzystających ze świadczeń ; Odpowiedzialność za i wobec siebie i innych artefaktem planów życiowych i zawodowych ; Kształtowanie odpowiedzialności społecznej w ruchach religijnych ; Odpowiedzialność diagnostów samochodowych. GODNOŚĆ KATEGORIĄ PEDAGOGIKI WSPÓŁCZESNEJ: Godność. Eksplikacja pojęcia i zjawisk ; Godność obiektem badań nauk humanistycznych ; Godność osoby źródłem transcendencji i czynnikiem jej rozwoju - perspektywa personalistyczna ; Godność osoby ludzkiej jako pierwsza wartość wychowawcza. WARTOŚCI W PRAKTYCE PEDAGOGICZNEJ: Uwarunkowania procesu poznawania, odkrywania, tworzenia i urzeczywistniania wartości ; Nauczycielska autonomia celem profesjonalnego rozwoju. Złożony układ problemów społecznych i etycznych ; Zagrożenie i zmienność wartości społecznych w obecnym życiu i pracy człowieka.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100131 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Harcerski system wychowania / Marek Gajdziński. - Wydanie 5., pierwsze w Jakobstaf!. - Warszawa : Jakobstaf!, 2022. - 412, [3] strony : fotografie ; 21 cm.

Autor

Gajdziński Marek.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Instruktorzy harcerscy

Temat

Cele wychowania Chłopcy Harcerstwo Metody wychowawcze Organizacje chłopięce Wychowanie do wartości Polska

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Kolejne, 5. już wydanie klasyka literatury harcerskiej. To wydanie ma zupełnie nową szatę graficzną i ilustracje. Wszystkie zdjęcia ilustrujące książkę - pochodzą z archiwum drużyny Autora, słynnej Warszawskiej Szesnastki. Książka Szwejka stała się już klasycznym podręcznikiem wychowania metodą harcerską, pozwalającym zrozumieć, w jaki sposób stosowane w harcerstwie „chwyty” wychowawcze oddziałują na chłopców. Przyda się zwłaszcza tym, którzy chcą rozwijać harcerski system wychowania, formułować ciekawe programy, konstruować nowe, lepsze narzędzia wychowawcze — instruktorom, którzy chcą być nie tylko dobrymi „rzemieślnikami”, ale mają także ambicje twórcze. Książka warta polecenia także wszystkim nie-harcerzom, którzy chcieliby harcerstwo zrozumieć i dowiedzieć się czemu zawdzięcza ono swoje — odnoszone już od ponad stu lat — sukcesy wychowawcze. „Harcerski system wychowania” podsumowuje wieloletnie doświadczenia drużynowego warszawskiej „Szesnastki” — 16 WDH im. Zawiszy Czarnego — byłego członka KIHAM i jednego z założycieli ZHR, a także twórcy Harcerskiego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego. Książka polecana przez wybitnych instruktorów-metodyków ze wszystkich organizacji harcerskich. [skladnicaharcerska.pl, 2022]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-111220 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Etos życia : wychowanie do małżeństwa w założeniach etyki rozwoju / Grzegorz Grzybek. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2014. - 175, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Grzybek Grzegorz (1971- ).

Temat

Małżeństwo Wychowanie do wartości.

Bibliogr. s. 158-[176].

Spis treści również w jęz. ang., słowac., streszcz. w jęz. ang. i słowac.

WPROWADZENIE – ETOS ŻYCIA: 1. Założenia ; 2. Etyka a wychowanie. I. ISTOTA MAŁŻEŃSTWA A PŁEĆ: 1. Samotność, płeć, małżeństwo ; 2. Bycie mężczyzną a kobiecość. II. KULTURA, MAŁŻEŃSTWO, MORALNOŚĆ: 1. Spór o gender ; 2. Religijny wymiar małżeństwa a interpretacja etyczna ; 3. Gender, religia, godność osoby, moralność. III. WYCHOWANIE DO MAŁŻEŃSTWA A ZAŁOŻENIA ETYKI ROZWOJU: 1. Wybrane założenia etyki rozwoju ; 2. Etyka jako sztuka życia – etos życia ; 3. Znaczenie wychowania do małżeństwa. IV. WARTOŚCI I NORMY W MAŁŻEŃSTWIE A ETYKA ROZWOJU: 1. Miłość w małżeństwie ; 2. Szczęście a przyjemność w małżeństwie ; 3. Mądrość a samowychowanie intelektualne ; 4. Wolność w relacjach małżeńskich. V. ETOS ŻYCIA A MAŁŻEŃSTWO: 1. Męski a żeński etos życia ; 2. Męstwo a czułość ; 3. Wychowanie jako formacja a rozwój etosów życiowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-102830 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Geniusz patriotyzmu jako koniecznej cnoty społecznej / redakcja ks. Tadeusz Guz, Sławomir Zawiślak ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. - Wydanie drugie. - Lublin : Wydawnictwo KUL ; Zamość : Stowarzyszenie Rozwoju Lokalnego "Zamojszczyzna", 2023. - 302 strony : portrety ; 24 cm.

Autor

Guz Tadeusz (1959- ) Zawiślak Sławomir (1963- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Balicki, Zygmunt (1858-1916) Stefan Wyszyński (błogosławiony ; 1901-1981) Zamoyski, Maurycy (1871-1939) Ekoetyka Etyka katolicka Filozofia kultury Patriotyzm Wychowanie do wartości Wychowanie katolickie

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Historia Polityka, politologia, administracja publiczna Religia i duchowość

Bibliografie, netografie przy pracach.

Współfinansowanie: Minister Edukacji i Nauki, Światowy Związek Żołnierzy Armii Krajowej Okręg Zamość, Stowarzyszenie "Bitwa pod Komarowem"

PATRIOTYZM I JEGO FILOZOFICZNO-PEDAGOGICZNE PODSTAWY: Ks. Jerzy Król, Chrześcijański wymiar wychowania i edukacji, podstawowe funkcje wychowania, potrzeba punktów orientacyjnych ; Ks. Tadeusz Guz, O edukację opartą na filozofii klasycznej i chrześcijańskiej w Rzeczpospolitej Polskiej ; Ks. Jerzy Król, Wychowanie a kwestia sensu życia i odpowiedzialności ; Ks. Jerzy Król, Wychowanie klasyczne w duchu personalizmu a kontekst współczesnych wyznaczników wychowania według modelu szwedzkiego ; PATRIOTYZM OPARTY NA KATEGORIACH CHRZEŚCIJAŃSKICH NARODU I OJCZYZNY A WSPÓŁCZESNE WYZWANIA GLOBALNEJ REWOLUCJI KULTUROWEJ: Ks. Tadeusz Guz, Rozumienie narodu w nauczaniu błogosławionego Prymasa Tysiąclecia Stefana kardynała Wyszyńskiego ; Mieczysław Ryba, Konserwatywna myśl narodowa - wyzwania przed Narodem na przełomie wieków ; Ks. Tadeusz Guz, Doniosłość i aktualność misji św. Andrzeja Boboli SJ jako patrona Polski dla narodu, ojczyzny, państwa i Kościoła w Polsce w 430. rocznicę jego urodzin ; Ks. Tadeusz Guz, O pojęciu ojczyzny w nauczaniu błogosławionego Prymasa Tysiąclecia Stefana Wyszyńskiego ; Ks. Tadeusz Guz, Czym jest neomarksistowska rewolucja kulturowa jako negacja polskiej kultury narodowej? ; PATRIOTYZM I ASPEKTY PRAWNO-EKONOMICZNO-EKOLOGICZNE: Ks. Tadeusz Guz, Prawo naturalne jako fundament prawa stanowionego w Rzeczypospolitej Polskiej ; Ks. Tadeusz Guz, Jak rozumieć gospodarkę w świetle społecznego nauczania Kościoła? ; Ks. Tadeusz Guz, Użyteczność ekologii w życiu narodu i państwa ; PATRIOTYZM IN CONCRETO - WKŁAD WYBRANYCH PRZEDSTAWICIELI LUBELSZCZYZNY DO KULTURY MIŁOŚCI NARODU, OJCZYZNY ORAZ RZECZPOSPOLITEJ POLSKIEJ: Piotr Sobiło, Myśl społeczno-polityczna Zygmunta Balickiego ; Jacek Feduszka, Maurycy Klemens Zamoyski (1871-1939), XV ordynat zamojski, współtwórca Komitetu Narodowego Polskiego we Francji w latach 1914-1919 ; Jacek Feduszka, Maurycy Zamoyski (1871-1939) - polityk, kandydat na urząd Prezydenta RP, dyplomata ; Jacek Feduszka, Wypowiedzi Maurycego Zamoyskiego (1871-1939) jako polityka narodowej demokracji i dyplomaty ; Łukasz Kot, Leopold Skulski - premier z Zamościa.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-113888 (1 egz.)