SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

398 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka kształcenia integracyjnego osób z niepełnosprawnością w Polsce w latach 1989-2014 / Danuta Apanel. - Wyd. 2. uzup. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. - 549 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Apanel Danuta.

Temat

Kształcenie integracyjne

Bibliogr., netogr. s. [421]-459. Indeks.

Współfinansowanie: Akademia Pomorska w Słupsku.

Streszcz. w jęz. ang.

R. I GENEZA I ROZWÓJ TENDENCJI INTEGRACYJNYCH W EDUKACJI: 1. Prekursorzy tendencji integracyjnych w edukacji: Idea integracji w myśli pedagogicznej okresu odrodzenia ; Idea integracji w poglądach pedagogicznych XVII i XVIII wieku ; Tendencje integracyjne w edukacji w poglądach pedagogicznych XIX i XX wieku ; 2. Rozwój podstaw teoretycznych kształcenia integracyjnego w XX wieku: Podstawy teoretyczne kształcenia integracyjnego w XX wieku – założenia wstępne ; Integracja społeczna osób niepełnosprawnych w poglądach i działalności papieża Jana Pawła II ; Początki teorii kształcenia integracyjnego na świecie ; Teoria kształcenia integracyjnego w poglądach polskich pedagogów, socjologów i psychologów w XX wieku ; 3. Modele edukacji integracyjnej we współczesnym świecie: Modele kształcenia integracyjnego – wprowadzenie ; Przykłady rozwiązań w kształceniu osób niepełnosprawnych na świecie ; 4. Koncepcje integracyjne w teorii i doświadczeniach w Polsce współczesnej: Koncepcje kształcenia integracyjnego w Polsce – zagadnienia ogólne ; Koncepcja pełnej integracji w kształceniu ; Koncepcja integracji niepełnej w kształceniu ; Koncepcja integracji częściowej w kształceniu ; Inne koncepcje integracyjne w kształceniu osób niepełnosprawnych – podstawy teorii i doświadczeń ; Edukacja włączająca jako koncepcja kształcenia integracyjnego – główne założenia ; R. II NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ W POLSCE W LATACH 1989–2014 W ASPEKCIE PSYCHOMEDYCZNYM I PRAWNO-SPOŁECZNYM: 1. Niepełnosprawność w świetle statystyki ; 2. Rodzaje niepełnosprawności: Pojęcie niepełnosprawności ; Niepełnosprawność fizyczna ; Niepełnosprawność sensoryczna ; Niepełnosprawność intelektualna ; Choroby psychiczne ; Autyzm ; Schizofrenia dziecięca i zespoły borderline ; 3. Prawa osób niepełnosprawnych: Prawa osób niepełnosprawnych w nauce Kościoła katolickiego ; Międzynarodowa ochrona praw osób niepełnosprawnych ; Podstawowe prawa osób niepełnosprawnych w Polsce ; 4. Stosunek społeczeństwa do niepełnosprawności – aspekt etyczny: Relacje społeczne z człowiekiem niepełnosprawnym – zagadnienia ogólne ; Stosunek społeczeństwa do niepełnosprawności ; R. III POLSKIE DOŚWIADCZENIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA INTEGRACYJNEGO: 1. Podstawy prawne, organizacyjne i instytucjonalne kształcenia i wychowania w systemie integracyjnym w Polsce ; 2. Sieć placówek integracyjnych w Polsce i jej zmiany ; 3. Specyfika organizacji pracy w placówkach integracyjnych ; R. IV PRAKTYKA KSZTAŁCENIA INTEGRACYJNEGO W POLSCE W LATACH 1989–2014: 1. Integracyjne placówki wychowania przedszkolnego ; 2. Edukacja integracyjna na poziomie szkoły podstawowej ; 3. Edukacja integracyjna na poziomie gimnazjum ; 4. Ponadgimnazjalne szkoły integracyjne ; 5. Kształcenie osób niepełnosprawnych na poziomie szkół wyższych ; 6. Instytucje i organizacje wspierające oświatowe działania integracyjne w Polsce: Działalność instytucji, organizacji i stowarzyszeń publicznych na rzecz edukacji integracyjnej ; Organizacje pozarządowe, stowarzyszenia i fundacje ; R. V SPECYFIKA PRACY NAUCZYCIELA W EDUKACJI INTEGRACYJNEJ: 1. Kompetencje nauczyciela w edukacji integracyjnej ; 2. Rola nauczyciela – wychowawcy w organizowaniu ¬codziennych zajęć edukacyjnych ; 3. Rola nauczyciela jako opiekuna – wychowawcy w integracyjnej grupie wychowawczej ; 4. Współpraca z rodzicami uczniów jako ważny aspekt pracy dydaktycznej i opiekuńczo-wychowawczej ; 5. Kształcenie, dokształcanie i doskonalenie zawodowe nauczycieli dla potrzeb edukacji integracyjnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-104468 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Jak zachęcić 2-latka do mówienia? : logopedyczny poradnik dla rodziców / Marzena Bekus-Richane. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2015. - 104 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bekus-Richane Marzena.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat Rodzice

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Mowa Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronie 91.

Dwulatek - jego rozwój i emocje ; "Wszędzie go pełno" - czy tak powinno być? ; Nasze dziecko nie mówi - czy już należy się martwić? ; Normy rozwoju mowy dla dwulatka ; "Nie jestem blamkaziem, tylko kapitaziem", czyli monologi i dialogi małej Ani ; Od gryzienia do mówienia ; Pobudzamy zmysły ; Dźwięki i ich znaczenie ; Proste zabawy i dobór odpowiednich pomocy ; A co z telewizją i komputerem? ; Miłość dobra na wszystko!

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-104461 (1 egz.)

Długość kolejki oczekujących: 1.

Książka

W koszyku

oceń

Jak zachęcić 2-latka do mówienia? : logopedyczny poradnik dla rodziców / Marzena Bekus-Richane. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 104 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bekus-Richane Marzena.

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat Rodzice

Temat

Dziecko w wieku poniemowlęcym Mowa Rozwój psychofizyczny dziecka Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Bibliografia na stronie 91.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

Opowiadania i opowieści dla młodzieży po roku 1970 / Krystyna Bęczkowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2010. - 64 s. ; 24 cm.

Autor

Bęczkowska Krystyna (1940-2016).

Gatunek

Literatura młodzieżowa polska

Bibliogr. s. [61]-64.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-Instr. (1 egz.)

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-99823 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wydanie 7. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 155, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bobkowicz-Lewartowska Lucyna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Autyzm Diagnostyka medyczna Dziecko autystyczne Epidemiologia

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Bibliografia na stronach 147-[156].

1. Wprowadzenie ; 2. Epodemiologia autyzmu ; 3. Koncepcje dotyczące przyczyn autyzmu: Koncepcje psychoanalityczne ; Autyzm w koncepcjach etologicznych ; Biologiczne przyczyny zaburzeń autystycznych ; 4. Charakterystyka osób z autyzmem: Funkcjonowanie społeczne osób autystycznych ; Komunikacja osób autystycznych ; Rozwój poznawczy ; 5. Wybrane formy terapii osób autystycznych: Niedyrektywne formy terapii ; Terapia "Holding" ; Terapia zaburzeń sensorycznych w autyzmnie wczesnodziecięcym ; Zmodyfikowana forma metody dobrego startu ; Metoda ruchu rozwijającego W. Sherborne ; Terapia behawioralna ; Model TEACCH jak program kompleksowej pomocy osobom autystycznym. ANEKS: Diagnoza w autyzmie dziecięcym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 15 (Lwowska 60)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.15-61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm dziecięcy : zagadnienia diagnozy i terapii / Lucyna Bobkowicz-Lewartowska. - Wydanie 8. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 155, [1] strona : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Bobkowicz-Lewartowska Lucyna.

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Autyzm Diagnostyka medyczna Dziecko autystyczne Epidemiologia Leczenie

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia

Bibliografia na stronach 147-[156].

1. Wprowadzenie ; 2. Epidemiologia autyzmu: Częstość występowania zaburzeń autystycznych ; Status socjoekonomiczny rodziców dzieci autystycznych ; Badania longitudinalne nad autyzmem ; 3. Koncepcje dotyczące przyczyn autyzmu: Koncepcje psychoanalityczne ; Autyzm w koncepcjach etologicznych ; Biologiczne przyczyny zaburzeń autystycznych ; 4. Charakterystyka osób z autyzmem: Funkcjonowanie osób autystycznych ; Komunikacja osób autystycznych ; Rozwój poznawczy ; 5. Wybrane formy terapii: Niedyrektywne formy terapii ; Terapia "Holding" ; Terapia zaburzeń sensorycznych w autyzmie wczesnodziecięcym ; Zmodyfikowana forma metody dobrego startu ; Metoda ruchu rozwijającego W. Sherborne ; Terapia behawioralna ; Model TEACCH jako program kompleksowej pomocy osobom autystycznym ; ANEKS: Diagnoza w autyzmie dziecięcym.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-616.89 (1 egz.)

Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Poziom satysfakcji z życia i poziom inteligencji emocjonalnej wśród skazanych mężczyzn odbywających karę pozbawienia wolności w polskich zakładach karnych / Dagmara Maria Boruc. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 196, [1] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Boruc Dagmara Maria.

Temat

Mężczyzna Więźniowie

Bibliogr. s. [173]-189.

R. 1 Analiza teoretyczna problematyki przestępczości ; R. 2 Analiza teoretyczna problematyki i empiryczne badania zadowolenia z życia ; R. 3 Analiza teoretyczna problematyki i empiryczne badania inteligencji emocjonalnej ; R. 4 Związek między poziomem zadowolenia z życia a poziomem inteligencji emocjonalnej – badania własne ; R. 5 Wyniki badania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-103261 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ryngraf : pamięć i tradycja / Lech Bujanowicz. - Wyd. 2. zm. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2016. - 354, [3] s. : il. kolor. ; 24 cm.

(Symbole Przynależności Narodowej)

Autor

Bujanowicz Lech.

Temat

Ryngrafy

Bibliogr. s. [357].

Ryngraf ; Ryngraf rycerstwa ; Konfederacja barska ; Ryngrafy z okresu Królestwa Kongresowego ; Ryngrafy z okresu powstania styczniowego ; Ryngrafy patriotyczno-religijne ; Ryngrafy patriotyczno-wojskowe ; II wojna światowa i okupacja ; Ryngrafy współczesne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-103887 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przemoc stosowana przez kobiety : studium kryminologiczne / Marian Cabaj. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2014. - 579 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Cabalski Marian.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kobieta Patologia społeczna Przemoc kobiet wobec mężczyzn

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia, netografia na stronach [529]-556.

Cz. I. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY JAKO ZJAWISKO SPOŁECZNE R. 1 Wprowadzenie ; R. 2 Pojęcie i definicje zjawiska przemocy ; R. 3 Etiologia zjawiska przemocy i jego rodzaje ; R. 4 Kobiety - sprawczynie przestępstw i aktów przemocy w świetle teorii naukowych ; R. 5 Badania nad przemocą kobiet na świecie ; R. 6 Badania nad przemocą kobiet w Polsce ; Cz. II. SYMPTOMATOLOGIA PRZEMOCY STOSOWANEJ PRZEZ KOBIETY: R. 7 Rodzina jako środowisko występowania przemocy ; R. 8 Przejawy przemocy stosowanej przez kobiety wobec członków rodzin ; R. 9 Przemoc z punktu widzenia ruchu obrońców praw ojców i dzieci ; Cz. III. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY W MAŁŻEŃSTWIE (ZWIĄZKU PARTNERSKIM) NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH: R. 10 Metodologia badań własnych ; R. 11 Analiza i ocena wyników badań własnych ; Cz. IV. WNIOSKI: R. 12 Wnioski w zakresie dotyczącym przemocy jako zjawiska społecznego ; R. 13 Wnioski w zakresie symptomatologii przemocy ; R. 14 Wnioski w zakresie badań własnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-101211 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Przemoc stosowana przez kobiety : studium kryminologiczne / Marian Cabalski. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 579 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.

Autor

Cabalski Marian.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kobieta Patologia społeczna Przemoc kobiet wobec mężczyzn

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia, netografia na stronach [529]-556.

Cz. I. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY JAKO ZJAWISKO SPOŁECZNE R. 1 Wprowadzenie ; R. 2 Pojęcie i definicje zjawiska przemocy ; R. 3 Etiologia zjawiska przemocy i jego rodzaje ; R. 4 Kobiety - sprawczynie przestępstw i aktów przemocy w świetle teorii naukowych ; R. 5 Badania nad przemocą kobiet na świecie ; R. 6 Badania nad przemocą kobiet w Polsce ; Cz. II. SYMPTOMATOLOGIA PRZEMOCY STOSOWANEJ PRZEZ KOBIETY: R. 7 Rodzina jako środowisko występowania przemocy ; R. 8 Przejawy przemocy stosowanej przez kobiety wobec członków rodzin ; R. 9 Przemoc z punktu widzenia ruchu obrońców praw ojców i dzieci ; Cz. III. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY W MAŁŻEŃSTWIE (ZWIĄZKU PARTNERSKIM) NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH: R. 10 Metodologia badań własnych ; R.11 Analiza i ocena wyników badań własnych ; Cz. IV. WNIOSKI: R. 12 Wnioski w zakresie dotyczącym przemocy jako zjawiska społecznego ; R. 13 Wnioski w zakresie symptomatologii przemocy ; R. 14 Wnioski w zakresie badań własnych.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-343.3/.7 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Mężczyźni na przełęczy życia : studium socjopedagogiczne / Iwona Chmura-Rutkowska, Joanna Ostrouch. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 313, [2] s. : wykr. ; 23 cm.

Autor

Chmura-Rutkowska Iwona. Ostrouch Joanna.

Temat

Kryzys wieku średniego. Mężczyzna

Bibliogr. s. 287-299.

1. Między domem a pracą. 2. Relacje interpersonalne. 3. Ojciec - ojcostwo i relacje z dziećmi. 4. Syn - zięć - relacje z rodzicami.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-90327 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Osoba z upośledzeniem umysłowym w realiach współczesnego świata : in memoriam doktor Grażyna Tkaczyk / pod red. nauk. Marii Chodkowskiej i Danuty Osik-Chudowolskiej. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2011. - 286 s. : il., port., wykr. ; 24 cm.

Autor

Chodkowska Maria. Osik Danuta.

Temat

Tkaczyk, Grażyna (1955-2009). Osoby z niepełnosprawnością intelektualną

Gatunek

Księga pamiątkowa

Bibliogr. przy pracach.

Droga naukowo-badawcza dr Grażyny Tkaczyk ; Wykaz osiągnięć w pracy naukowej dr Grażyny Tkaczyk ; MEMORABILIA: Zatrzymane w pamięciů ; Od sercaů ; TEORETYCZNE ZAŁOŻENIA WSPIERANIA ROZWOJU OSÓB Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM: Drogi do integracji osób z upośledzeniem umysłowym ; Wielowymiarowość, wielokontekstowość niepełnosprawności intelektualnej jako problem społeczno-kulturowy podstawą etosu nowoczesnej edukacji osób upośledzonych na każdym etapie życiowej normalizacji ; Osoba głuchoniewidoma niepełnosprawna intelektualnie we współczesnej rzeczywistości edukacyjnej i społecznej ; Człowiek głębiej upośledzony umysłowo jako wartość zagrożona ; OSOBOWOŚCIOWE I RODZINNE KONTEKSTY UPOŚLEDZENIA UMYSŁOWEGO: Psychospołeczne korelaty wyuczonej bezradności osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim ; Percepcja własnej sytuacji a funkcjonowanie w rolach społecznych młodzieży z lekkim upośledzeniem umysłowym ; Radzenie sobie ze stresem przez młodzież z lekkim upośledzeniem umysłowym ; Autorewalidacja osób z lekką niepełnosprawnością intelektualną ; Czynniki środowiska rodzinnego a zachowanie agresywne osób niepełnosprawnych intelektualnie ; Psychospołeczne funkcjonowanie matek z rodzin wychowujących dziecko z upośledzeniem umysłowym - studia przypadków ; A gdy już dorosną - refleksje i doświadczenia matek dorosłych dzieci z niepełnosprawnością intelektualną ; EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM: Szkolnictwo specjalne w roli tradycyjnej i nowej ; Reguły kształcenia w procesie edukacji integracyjnej uczniów z upośledzeniem umysłowym ; Wybrane wątki kształcenia uczniów upośledzonych umysłowo ; Wybrane aspekty edukacji integracyjnej uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim ; Zajęcia rewalidacyjne dla dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim uczących się w integracji ; Ekspresja plastyczna dziecka niepełnosprawnego intelektualnie jako obszar i źródło oddziaływań edukacyjnych i terapeutycznych ; Rola pracy w rehabilitacji zawodowej osób z niepełnosprawnością umysłową ; OSOBA UPOŚLEDZONA UMYSŁOWO W PERCEPCJI I KONTAKTACH SPOŁECZNYCH: Rozwijanie integracji rówieśniczej uczniów upośledzonych umysłowo w środowisku klasy szkolnej ; Modyfikowanie postaw gimnazjalistów wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną ; Prototypowość w kategoryzacji społecznej osób upośledzonych umysłowo ; Prawo osób z niepełnosprawnością intelektualną do samostanowienia Analiza instytucji ubezwłasnowolnienia w Polsce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-97725 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika specjalna : od tradycji do współczesności / Iwona Chrzanowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2015. - 710 s. : il. ; 21 cm.

(PNiP)

Autor

Chrzanowska Iwona.

Temat

Pedagogika specjalna.

Gatunek

Podręczniki akademickie.

Bibliogr. s. [651]-696. Indeksy.

CZ. I. WOKÓŁ ZNANYCH KATEGORII I ROZWAŻAŃ W PEDAGOGICE SPECJALNEJ: R. 1. Interdyscyplinarny charakter pedagogiki specjalnej: Pedagogika specjalna a medycyna - wybrane problemy ; Pedagogika specjalna a psychologia - wybrane problemy ; Pedagogika specjalna a prawo - wybrane problemy ; Pedagogika specjalna a socjologia - wybrane problemy ; Terminologiczne ustalenia, terminologiczne kontrowersje - wokół pojęcia "niepełnosprawność" ; R. 2. O podmiocie pedagogiki specjalnej - klasyczne ujęcia głównych rodzajów niepełnosprawności: Niepełnosprawność wzroku ;Uszkodzenia słuchu ; Niepełnosprawność intelektualna ; Choroby przewlekłe i niepełnosprawność narządu ruchu ; Niedostosowanie społeczne, zaburzenia zachowania dzieci i młodzieży ; CZ. II. WSPÓŁCZESNE ZAGADNIENIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ: R. 3. Paradygmatyczne zmiany we współczesnej pedagogice specjalnej ; R. 4. Specjalne potrzeby edukacyjne - między pedagogiką a pedagogiką specjalną Wczesne wspomaganie rozwoju a niepełnosprawność ; ASD - autustyczne spektrum zaburzeń jako egzemplifikacja całościowych zaburzeń rozwojowych ; Uczeń zdolny - uczeń ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi ; Osoba z niepełnosprawnością w różnych formach edukacji - między segregacją a włączaniem ; R. 5. Dorosłość i starość z niepełnosprawnością - zagadnienia andragogiki i gerontologii specjalnej ; R. 6. Osoba z niepełnosprawnością w erze cyfrowej: Nowe technologie a aktywność społeczna osób z niepełnosprawnością ; Komunikacja zapośredniczona - możliwości i zagrożenia ; Zagrożenia związane z korzystaniem z nowych technologii komunikacyjnych a niepełnosprawność - agresja elektroniczna.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-104325 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

O pedagogice społecznej i jej rozwoju : wybrane zagadnienia : wybór tekstów z badań własnych / Mariusz Cichosz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2016. - 321 s. : il., portr. ; 24 cm.

Autor

Cichosz Mariusz (1960- ).

Temat

Kowalski, Stanisław (1904-1990). Radlińska, Helena (1879-1954). Trempała, Edmund (1927-2011). Uziembło, Adam Olgierd (1906-1990). Wroczyński, Ryszard (1909-1987). Pedagogika społeczna

Bibliogr. s. [307]-321 oraz przy rozdz.

ŹRÓDŁA i POCZĄTKI: Teoretyczne podstawy pedagogiki społecznej - kontekst wybranych założeń i koncepcji z przełomu XIX i XX wieku ; Polska Macierz Szkolna ; Wolna Wszechnica Polska ; Praca społeczna i praca oświatowa w poglądach i doświadczeniach pedagogów społecznych ; Wychowanie pozaszkolne, pozalekcyjne oraz edukacja równoległa - rozwój i przemiany ; Pedagogika społeczna po drugiej wojnie światowej - inspiracje marksistowskie ; INICJATORZY, TWÓRCY - PEDAGODZY SPOŁECZNI: Pedagogika społeczna - narodowa - oświatowa w ujęciu Heleny Radlińskiej ; Animacja społeczno-kulturalna. Twórcy i przedstawiciele - rozwój koncepcji ; Ryszard Wroczyński o pedagogice społecznej ; Środowiskowe uwarunkowania rozwoju człowieka w perspektywie pedagogiki społecznej i andragogiki w poglądach Adama Olgierda Uziembły ; Funkcjonowanie systemu wychowawczego w środowisku w ujęciu Stanisława Kowalskiego ; Kontynuacje i nowe perspektywy ; ROZSTRZYGNIĘCIA I KONCEPCJE: Tryptyk o pedagogice społecznej - rozważania na przełomie wieków ; Założenia filozoficzne - pola poszukiwań ; Podstawy metodologiczne - kontekst przyjmowanych założeń ; Diagnoza społeczna - środowiskowa. Wybrane koncepcje ; Rodzina w toku przemian - badania nad rodziną ; Środowisko i środowisko wychowawcze ; W poszukiwaniu wartości ; Aksjologiczne inspiracje w pracy socjalnej - kontekst przemian cywilizacyjnych ; INSTYTUCJONALIZACJA: O instyttucjonalizacji w nauce - rozważania o rozwoju pedagogiki społecznej ; Szkoły polskiej pedagogiki społecznej ; Promocje naukowe ; Historia pewnej katedry, czyli rzecz o rozwoju bydgoskiej pedagogiki społecznej ; AUTOBIOGRAFIA NAUKOWA: Praca naukowa - moja droga do pedagogiki społecznej ; Spotkanie z Mistrzem. Wspomnienia o Edmundzie Trempale.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-104196 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wstyd / Elżbieta Czykwin. - Kraków : Oficyna Wydawnicza Impuls, 2013. - 259 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Czykwin Elżbieta.

Temat

Wstyd.

Bibliogr. s. [245]-259.

Cz. I EMOCJE I WSTYD - WSTĘPNE KONCEPCJE: 1. Prekursorzy problematyki w myśli społecznej ; 2. Ujęcie interakcjonistów symbolicznych: Wczesny interakcjonizm ; Wkład Goffmana ; Teorie emocji Susan Shott ; 3. Wstyd a kontrola społeczna: Mechanizmy zawstydzania według Johna Braithwaite'a ; Nathan Harris i egzemplifikacja empiryczna ; Cz. II THOMAS J. SCHEFF I KONCEPCJA INTERAKCJONISTYCZNO-PSYCHOANALITYCZNA: 4. Inspiracje i ustalenia teoretyczne: Charles Cooley: duma "versus" wstyd ; Odniesienia psychoanalityczne: Helen Lewis ; Represjonowanie wstydu w społeczeństwie nowoczesnym ; 6. Wstyd i agresja: Spirala wstydu-gniewu ; Konflikt, agresja i przemoc ; 6. Inne egzemplikacje empiryczne: Wstyd a obraz siebie ; Wstyd a depresja ; Metody badań wstydu ; Cz. III ILUSTRACJE LITERACKIE I BIOGRAFICZNE ORAZ INNE PRZYKŁADY: 7. Wstyd na ścieżkach biografii: Casus Adolfa Hitlera ; Albert Speer: wstyd i przeprosiny ; 8. Literackie tropy wstydu: Wstyd Wertra: upokorzenie i klasa społeczna ; Bohaterowie Tółstoja: "gender" ; 9. Inspiracje chrześcijańskie: Upadek ; Spowiedź ; Cz. IV PRZEMIANY WIĘZI I WYBRANE KORELATY WSTYDU: 10. Więź społeczna. Charakterystyki w kontekście wstydu: Więź społeczna. Charakterystyki ; Współczesna dystrofia więzi. Nierówności ekonomiczne ; Trybalizm i neotrybalizm jako wyraz pragnienia więzi ; 11. Wybrane korelaty wstydu: Kulturowe aspekty wstydu ; Poziom zaufania a wstyd ; Ruchliwość społeczna ; Cz. V ZAKOŃCZENIE: 12. W kierunku imponderabiliów: TMT ; Wstręt ; 13. Niektóre pedagogiczne aspekty wstydu: Przemiany więzi ; "Post-shame society" ; Karty szkolne ; Hipokryzja.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100158 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wpływ mediów : konteksty społeczno-edukacyjne / Bogusław Dziadzia. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008. - 202 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dziadzia Bogusław.

Temat

Manipulacja (psychol.) Film reklamowy. Perswazja Środki masowego przekazu

Bibliogr. s. [183]-202.

I. Pomiędzy wpływem, manipulacją a poznaniem ; II. Medialne ośrodki perswazji ; III. Elementarne figury perswazji na przykładzie filmu reklamowego ; IV. Uwiedź mnie!

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-92362 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Ciąża czy stan błogosławiony? : zagadnienie interdyscyplinarne / pod redakcją naukową Emilii Lichtenberg-Kokoszki, Ewy Janiuk i Jerzego Dzierżanowskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2011. - 144 strony : ilustracje ; 24 cm.

Autor

Dzierżanowski Jerzy. Janiuk Ewa. Lichtenberg-Kokoszka Emilia.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Ciąża Kobieta ciężarna Psychologia prenatalna Rodzicielstwo Więź prenatalna

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Psychologia Rodzina, relacje międzyludzkie

Bibliografia przy pracach.

Zmiany bio-psycho-społeczne zachodzące w organizmie kobiety, wynikające z poczęcia dziecka / Emilia Lichtenberg-Kokoszka. Granice między fizjologią a patologią ciąży – wybrane zagadnienia / Wojciech Guzikowski. Położna z kobietą i rodziną od poczęcia do narodzin / Ewa Janiuk. Zmiany w statyce ciała kobiety warunkowane poczęciem dziecka / Gabriela Eliasz-Łukasiewicz. Stan błogosławiony czy ciężar (?) – z psychopedagogicznej problematyki postaw wobec „wczesnego rodzicielstwa”. Uwagi wybrane / Danuta Opozda. Oczekiwania i wyobrażenia rodziców wobec poczętego dziecka i rodzicielstwa / Magdalena Kosno. Uciemiężony czy szczęśliwy, czyli dziewięć miesięcy oczekiwania na narodziny dziecka z perspektywy męża / Mirosław Hanulewicz. Rozwój więzi z dzieckiem w prenatalnym okresie życia / Maria Wojaczek. Prenatalne korzenie przywiązania w psychoterapii / Barbara Jakel. Specyfika trudności przeżywanych przez rodziców poczętego dziecka wobec niepomyślnej diagnozy lekarskiej / Jerzy Dzierżanowski. Ciąża czy stan błogosławiony / Maria Nowak.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 13 (Iwonicka 38)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.13-61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Tarot a religia : z praktycznym kursem wróżenia / Paweł Dziwisz. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 247 s. : il. kolor., wykr. ; 24 cm.

Autor

Dziwisz Paweł.

Temat

Religia Tarot Tarot.

Bibliogr. s. [145]-148

XX wiek, który niedawno się skończył, miał przynieść, jeśli nie ostateczne, to przynajmniej znaczące rozstrzygnięcia w zakresie poznania świata i odpowiedzieć na dręczące ludzi pytania dotyczące przyczyn ich losów. Tak się nie stało. Nauki ścisłe, empiryczne oraz teoretyczne nie dostarczyły wiedzy, która pozwoliłaby skutecznie radzić sobie z codziennymi problemami. Ludzie zaczęli poszukiwać pomocy w rozwiązywaniu swoich problemów za pomocą metod niekonwencjonalnych ? wróżb, przepowiedni. Fenomen upowszechniania się Tarota w życiu publicznym zbiegł się z zainteresowaniami religioznawczymi Autora. Głównym celem pracy było wykazanie związków, jakie zachodzą między Tarotem a religią i udzielenie odpowiedzi na pytania: w jakim stopniu geneza Tarota ma swoje źródła w religii? W jakiej mierze literatura i praktyka związana z Tarotem wiąże go z religią w tradycyjnym i współczesnym tego słowa znaczeniu? Jaki związek z religią i religijnością ma Tarot dla ludzi posługujących się nim oraz jaki wpływ wywiera na ich światopogląd? Prezentowana publikacja posiada część praktyczną, w której Czytelnik znajdzie prezentacje przykładowych kart najbardziej znanych talii kart Tarota oraz wróżebne znaczenie symboliki kart. Dodano także praktyczny kurs wróżenia, opisujący technikę wróżenia z Tarota oraz wróżebne znaczenie kart wraz z powiązaniem ich w układy. W części praktycznej zawarto również ćwiczenia i testy sprawdzające wiedzę teoretyczną. [Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 2 (Fredry 5)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2-159.9 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Człowiek z niepełnosprawnością w rezerwacie przestrzeni publicznej / red. nauk. Zenon Gajdzica. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2013. - 399 s. : il. ; 21 cm.

(Palące Problemy Edukaci i Pedagogiki)

Autor

Gajdzica Zenon.

Temat

Integracja społeczna Niepełnosprawni Wsparcie społeczne.

Bibliogr. s. [347]-376. Indeksy.

Natura rezerwatu w życiu osoby z niepełnosprawnością. Wprowadzenie do książki ; TWORZENIE (SIĘ) REZERWATÓW: Rezerwaty znaczeń niepełnosprawności jako źródła wybranych problemów pedagogicznych ; Społeczna (de)waloryzacja roli osoby niepełnosprawnej ; Deprecjacja osób z niepełnosprawnością w dyskursie publicznym za pośrednictwem mediów ; O niemożliwej integracji społecznej osób niepełnosprawnych bez integracji systemowej sektorów polityki państwa. Analiza paradoksów prawnych i działań wdrożeniowych ; Reorganizacja sieci szkół specjalnych - oszczędność, racjonalizacja przestrzeni, profesjonalizacja usług czy zwykła głupota? ; Uczeń niepełnosprawny w reformowanej przestrzeni szkoły ogólnodostępnej. O realnych efektach radosnej twórczości legislacyjnej ; (Nie)przygotowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością intelektualną ; Strategia kształcenia osób niepełnosprawnych. Diagnoza pozoru ; MIESZKANIEC REZERWATÓW. EGZEMPLIFIKACJE: Dlaczego koniec edukacji nie jest początkiem integracji społecznej? Osoby dorosłe z niepełnosprawnością intelektualną w lokalnej przestrzeni ; Kontrolująca funkcja systemu pomocy społecznej jako przeszkoda w osiąganiu niezależności życiowej przez dorosłe osoby z głębszą niepełnosprawnością intelektualną ; Respektowanie i egzekwowanie praw seksualnych osób z niepełnosprawnością - palący, nierozwiązany problem ; Sposób porozumiewania się a miejsce osoby z uszkodzonym słuchem w zarezerwowanej przestrzeni społecznej ; Założone a rzeczywiste funkcje terapii zajęciowej w domach pomocy społecznej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną ; POZA REZERWATEM: Normalizacja po polsku, czyli historia Kuby - niepełnosprawnego pracownika przedszkola, o którym pisano w gazecie ; Próba wyjscia z rezerwatu. O paradoksach ukrytych w edukacji i rewalidacji osób niepełnosprawnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-99148 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zjawisko sponsoringu jako forma prostytucji kobiet / Renata Gardian. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 169 s. ; 24 cm.

Autor

Gardian Renata.

Temat

Prostytucja Sponsoring Kobieta

Bibliogr. s. [163] - 166.

SPIS TREŚCI: Definicje, rys historyczny i podział prostytucji * Pojęcie prostytucji * Prostytucja w świetle przepisów prawnych * Historia prostytucji * Etiologia i skutki prostytucji oraz próba przybliżenia zjawiska sponsoringu * Teorie rozwoju prostytucji. Nurt biologiczno-psychologiczny. Nurt społeczno-ekonomiczny. Nurt kulturowo-środowiskowy * Prostytucja a AIDS * Prostytucja a zjawisko sponsoringu * Metodologia badań własnych * Przedmiot i cele badań * Problemy i pytania badawcze * Opis narzędzia badawczego * Dobór próby, organizacja i przebieg badań * Charakterystyka badanych kobiet Charakterystyka badanych mężczyzn * Obraz siebie * Inicjacja seksualna * Relacje z rodziną i znajomymi * O sponsorze i sponsoringu * Marzenia (plany na przyszłość) Etiologia uwarunkowań sponsoringu * Badania internetowe ľ klienci * Prezentacja danych wszystkich mężczyzn, którzy odpowiedzieli na ogłoszenie * Prezentacja osób, z którymi nawiązałam kontakt * Podsumowanie * Odpowiedzi na pytania szczegółowe Odpowiedzi na pytania główne * Wnioski i wskazówki dla działań profilaktycznych i resocjalizacyjnych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-316 (1 egz.)