SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

74 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja polonistyczna wobec trudnej współczesności / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2010. - 328, [4] s. : il. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Język polski Nauczyciele języka polskiego

Gatunek

Literatura

Bibliogr. przy pracach.

Troski i nadzieje edukacji ; SZANSE I ZAGROŻENIA WSPÓŁCZESNEJ DYDAKTYKI LITERATURY: Czy nowa "Podstawa programowa" zmieni nauczanie języka polskiego? ; Przygotowani do wolności? (O odpowiedzialnych wyborach lektur i sposobów ich interpretacji) ; Polonistyka nowoczesna - nowe wyzwania i tradycja ; STARE LEKTURY W NOWEJ RZECZYWISTOŚCI: Uratowanie przez uwspółcześnianie, czyli multimedialny blask lektur ; Oswajanie obcości i dostrzeganie różnicy. O arcydziełach na lekcjach polskiego - na przykładzie "Wesela" ; Poetyckie zapisy doświadczenia starości wobec wyzwań świata ponowoczesnego i polonistycznej edukacji ; NIEDOSTATKI KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO W SZKOLE: Refleksje nad kształceniem językowym w szkole przed wejściem w życie nowej "Podstawy programowej" ; Kultura języka w liceum wobec zagrożeń (i możliwości) współczesności ; Uczeń - kompetentny twórca tekstu ; Kształcenie językowe. Od wiedzy do kompetencji ; NAUCZYCIEL PRZEWODNIKIEM W CHAOSIE OFERT KULTURY MEDIALNEJ: W poszukiwaniu "czegoś więcej". O szkolnych próbach kształtowania wrażliwości na dobre filmy ; Internet i multimedia w pracy nauczyciela polonisty v. 2.0. ; ZMIANY W POTRZEBACH I MOŻLIWOŚCIACH WSPÓŁCZESNYCH UCZNIÓW: Reading Recovery, czyli zagraniczne programy czytelniczej edukacji wczesnoszkolnej a potrzeby polskiej szkoły ; Pedagogika Marii Montessori - propozycja dla współczesnej edukacji szkolnej ; Rozwijanie kompetencji społecznych i emocjonalnych w działaniach profilaktycznych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-98828 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Drama w szkole podstawowej : propozycje lekcji dla klasy IV, V, VI wg podręczników M. Nagajowej: Słowo za słowem, Słowa zwykłe i niezwykłe, Słowa i świat / Anna Dziedzic, Maria Gudro. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 1998. - 179, [1] s., [4] s. fot. : rys. ; 20 cm.

Autor

Dziedzic Anna. Gudro Maria.

Temat

Język polski Drama (pedagogika)

Gatunek

Literatura

Bibliogr. s. [180].

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Filia 1 (Bohaterów 5)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.1-37 (1 egz.)

Filia 3 (Krzyżanowskiego 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3-37 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6.- 37 (1 egz.)

Filia 16 (Gromskiego 10c)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.16-37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Glosariusz : od Młodej Polski do współczesności / red. Tadeusz Patrzałek. - Wrocław [i in.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1995. - 418 s. ; 21 cm.

Autor

Patrzałek Tadeusz (1936- ).

Temat

Literatura polska

Indeks

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-73949 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Od narodu do kanonu : powstawanie kanonów polskiego i rosyjskiego romantyzmu w latach 1815-1865 / Andrea Lanoux ; przeł. Małgorzata Krasowska. - Warszawa : Instytut Badań Literackich PAN, 2003. - 182 s. ; 24 cm.

(Badania Polonistyczne Za Granicą ; t. 10)

Autor

Lanoux Andrea. Krasowska Małgorzata.

Temat

Literatura polska Literatura rosyjska Romantyzm

Indeks

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-85595 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Problemy kształcenia literackiego w edukacji wczesnoszkolnej / red. Jan Kida. - Rzeszów : Wydaw. Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1997. - 183 s. ; 24 cm.

Autor

Kida Jan (1931- ).

Temat

Język polski Lektura szkolna Literatura Nauczanie początkowe

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-77917 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Obraz w nauczaniu języka ojczystego i literatury / Kazimierz Wóycicki. - Warszawa : Nakł. Gebethnera i Wolffa, [1923]. - 163 s. ; 20 cm.

Autor

Wóycicki Kazimierz.

Temat

Język polski Literatura Młodzież Pomoce dydaktyczne. Rysunek Sztuka Wychowanie estetyczne.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-35273 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Imperialna baba / Adam Pomorski. - Warszawa : Open, 2003. - 213, [2] s. ; 21 cm.

Autor

Pomorski Adam.

Temat

Etnopsychologia Literatura polska Publicystyka polska Rosja Świadomość społeczna ZSRR

Gatunek

Podręczniki dla gimnazjów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-86460 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkolne spotkania z literaturą / red. Anna Janus-Sitarz. - Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2007. - 250, [1] s., [10] s. tabl. : il. kolor. ; 21 cm.

(Edukacja Nauczycielska Polonisty)

Autor

Janus-Sitarz Anna.

Temat

Hipertekst i hipermedia Język polski Lektura szkolna. Literatura Nauczyciele języka polskiego

Gatunek

Literatura Poradniki dla nauczycieli.

Bibliogr. przy pracach.

WOKÓŁ KANONU LEKTUR SZKOLNYCH: Kanon literacki: między potrzebą a buntem ; Klasyka w szkole - o modelach pracy z utworami z kanonu literackiego. LEKTURA INTERTEKSTUALNA: Dialogi międzytekstowe ; Polscy poeci współcześni przed obrazami mistrzów. Trzy warianty i dwa przykłady ; Film jako interpretant w szkolnym czytaniu literatury. JĘZYK LITERATURY: Od języka do literatury - od literatury do języka ; Uczeń wobec języka literatury najmłodszej ; Polonistyka szkolna wobec literackiego kiczu. POLONISTA I UCZEŃ WOBEC LITERATURY W DOBIE MULTIMEDIÓW: Przed monitorem i z książką. Polonistyczna edukacja w dobie multimediów ; Polonista wobec hipertekstów literackich. MIT I LITERATURA: Mit, literatura i mitologia nowa w szkolnej praktyce interpretacyjnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-95581 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integracja wczoraj i dziś w kształceniu polonistycznym. T. 1 / pod red. nauk. Alicji Jakubowskiej-Ożóg, Elżbiety Kozłowskiej, Agaty Kucharskiej-Babuli. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2013. - 210 s. ; 23 cm.

Autor

Jakubowska-Ożóg Alicja. Kozłowska Elżbieta (filolog). Kucharska-Babula Agata.

Temat

Conrad, Joseph (1857-1924). Herbert, Zbigniew (1924-1998). Kofta, Jonasz (1942-1988). Miłosz, Czesław (1911-2004). Język polski

Gatunek

Literatura polska

Z doświadczeń nauczyciela polonisty. Od praktyki do teorii nauczania integrującego ; "Metodyka błądzenia" między integracją a interdyscyplinarnością ; Polonista - mistrz i celebryta w kulturze masowej ; Jak w zmienionych warunkach cywilizacyjnych rozumieć pojęcie integracji na lekcjach języka polskiego? ; Integracja literatury i muzyki na lekcjach języka polskiego w dobie reformy II etapu kształcenia ; Problemy integracji społeczeństwa w podręcznikach dla szkoły podstawowej ; Współczesne aspekty integracji kształcenia literackiego i kulturowego w gimnazjum ; Sztuka na lekcjach języka polskiego w gimnazjum (zarys problematyki) ; Czytanie jako integracja czy dezintegracja? Refleksje inspirowane udziałem studentów w praktykach metodycznych ; Integracja czy specjalizacja - o przygotowaniu do zawodu nauczyciela studentów polonistyki i historii ; Czytanie obrazu w edukacji polonistycznej na przykładzie wybranych tekstów romantycznych ; Tworzenie obrazów miłości w piosenkach Jonasza Kofty na podstawie utworów: äJej portretö i äNiedomówienieö ; Poetyckie i ikoniczne znaki róży Zbigniewa Herberta Integracja w szkole i jej efekty. Kilka uwag o interpretacjach wiersza Czesława Miłosza äDwórö ; Josepha Conrada lekcja światła i lekcja ciemności ; Figura międzypokoleniowego lęku w procesie doświadczania Historii - o äFotoamatorzeö Dariusza Jabłońskiego i äMiejscach nieparzystychö Elżbiety Janickiej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-100733/t.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy integracji i zagadnienia aksjologiczne w edukacji polonistycznej / pod red. Elżbiety Mazur, Danuty Hejdy. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2012. - 268 s., [2] s. tabl. : il. kolor. ; 24 cm.

Autor

Mazur Elżbieta. Hejda Danuta.

Temat

Bieńkowski, Zbigniew (1913-1994). Herbert, Zbigniew (1924-1998). Jurgielewiczowa, Irena (1903-2003). Minkowski, Aleksander (1933- ). Traugutt, Romuald (1826-1864). Język polski Wychowanie do wartości.

Gatunek

Literatura polska

Bibliogr. przy pracach.

I. INTEGRACJA KSZTAŁCENIA POLONISTYCZNEGO ZARYS PROBLEMATYKI: Z teorii i praktyki nauczania integrującego ; Wiązanie treści językowych z literacko kulturowymi. Przesłanki i dylematy. II. LITERATURA ľ JĘZYK ľ KULTURA: O wartościach takich jak miłość, przyjaźń w nowych i starych lekturach ľ A. MinČkowski Dolina światła oraz I. Jurgielewiczowa Ten obcy ; Wybrane zagadnienia w integracyjnym kształceniu sprawności językowej uczniów ; Integracja kształcenia językowego i kulturowego we współczesnej szkole. III. O SZTUCE W EDUKACJI POLONISTYCZNEJ: Spotkania z malarstwem na lekcjach języka polskiego ; Architektura jako tekst kultury i kontekst dzieła literackiego ; Dzieło literackie a utwór muzyczny ľ wspólne cechy tworzywa kształtującego obie sztuki. IV. LITERATURA ľ FILOZOFIA: Problematyka filozoficzna w dydaktyce polonistycznej i literaturze (Nieskończoność Zbigniewa Bieńkowskiego) ; Literatura i filozofia na lekcjach języka polskiego (na przykładzie wybranych utworów Zbigniewa Herberta). V. LITERATURA ľ HISTORIA ľ TRADYCJA LITERACKA: O Romualdzie Traugutcie na lekcjach języka polskiego. Kilka propozycji ; Młodzi poeci äKontynentówö wobec tradycji Wielkiej Emigracji. VI. W PRZESTRZENI WARTOŚCI: Kształcenie świadomości aksjologicznej ; Apoteoza prymarnej aksjologii edukacyjnej ; Edukacja polonistyczna w ujęciu aksjologicznym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-99038 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel wobec wczesnej edukacji dzieci / pod red. Eugenii Iwony Laski. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - 264 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Lesiak-Laska Eugenia Iwona.

Temat

Dojrzałość szkolna. Dysleksja i dysgrafia Dziecko niepełnosprawne Komputery Matematyka Nauczanie początkowe. Nauczanie zintegrowane. Nauczyciele Nauczyciele nauczania początkowego. Nauczyciele przedszkoli. Nauczyciele przedszkoli Pedagogika specjalna. Przemoc w szkole. Mobbing Sztuka Wychowanie przedszkolne.

M.in. badania przeprowadzone wśród uczniów i nauczycieli w woj. podkarpackim (s. 97-101, 126-133) oraz wśród dzieci uczęszczających na zajęcia plastyczne w Świetlicy Socjoterapeutycznej w Rzeszowie (s. 114-121).

Bibliogr. przy art.

Tekst częśc. słowac.

Krystyna Żuchelkowska - Kompetencje nauczyciela przedszkola w zmieniającym się świecie ; Jan Kida - Komunikacja językowa i artystyczna w kształceniu wartości humanistycznych ; Alicja Kubik - Z badań nad nabywaniem kompetencji fonologicznej dzieci rozpoczynających naukę czytania ; Krystyna Węgrzyn-Białogłowicz - Edukacyjne programy komputerowe środkiem wspomagania rozwoju kompetencji językowych dziecka przedszkolnego ; Elżbieta Szefler - Czy literatura dla dzieci traci na aktualności? Wizerunek nauczyciela i szkoły w wybranych pozycjach z literatury dla dzieci II połowy XX i początku XXI wieku ; Anna Bajorek - Rola nauczyciela we wspomaganiu rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym ; Ewa Swoboda - Kształcenie myślenia matematycznego dzieci w wieku przedszkolnym ; Małgorzata Świdrak - Gotowość szkolna dzieci rozpoczynających naukę w klasie pierwszej ; Elżbieta Socha - Przemoc wśród uczniów w młodszym wieku szkolnym ; Sławomira Pusz - Zadania nauczyciela przedszkola w diagnozowaniu ryzyka dysleksji ; Anna Steliga - Funkcje zajęć plastycznych w terapii przedszkolnego dziecka niepełnosprawnego psychoruchowo ; Danuta Ochojska - Nauczyciel przedszkola wobec integracji dzieci niepełnosprawnych umysłowo i zdrowych ; Agnieszka Łaba - Efektywność wczesnych programów terapeutycznych w kształtowaniu umiejętności komunikacyjnych dzieci z zespołem Downa ; Gabriela Paprotna - Trudności w procesie kształcenia nauczycieli przedszkola ; Teresa Piątek, Bogumiła Wańczyk, Ewa Pokorska - Samoświadomość nauczyciela w kontekście podejmowanych przez niego działań pedagogicznych ; Ewa Szadzińska - Zróżnicowanie wiedzy o procesie kształcenia jako podstawy działań nauczyciela klas I-III i wychowawcy przedszkola ; Anna Struzik - Wybór i ocena programów do kształcenia zintegrowanego ; Alicja Ungeheuer-Gołąb - Metody pracy z tekstem poetyckim a wychowanie przez sztukę ; Marta Uberman - Dziecko w świecie sztuki. Wychowanie przez plastykę w edukacji zintegrowanej ; Jerzy Tomala - Wychowanie przez plastykę w klasach początkowych ostatniego trzydziestolecia w Polsce ; Marzena Staszewska - Szkolne konkursy plastyczne rekompensatą braku lekcji plastyki w liceum ogólnokształcącym ; Michal Tokár - Učitel, žiak a ilustrácia ; Irena Medňanská - Nové kompetencie učitel'a hudobnej výchovy ; Joanna B. Hałaj - Kompetencje interpersonalne nauczycieli różnych szczebli nauczania ; Zbigniew Ruszaj - Społeczno-administracyjne uwarunkowania rozwoju kompetencji zawodowych nauczyciela ; Maria Butrymowicz - Podmiotowość nauczyciela a mobbing w miejscu pracy ; Beata Zięba - Trudności opiekuna-wychowawcy w placówce socjalizacyjnej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-96397 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Prace literackie / [red. t.] Bogdan Zakrzewski. - Warszawa ; Wrocław : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1981. - 265, [2] s. ; 24 cm.

(Acta Universitatis Wratislaviensis Prace Literackie ; 22\nr 547)

Autor

Zakrzewski Bogdan (1916-2011).

Temat

Język polski Literatura Potocki, Wacław (1621-1696). Nowy Zaciąg Teatr

I.Zmienność i trwanie.Idea Fortuny w dawnej literaturze polskiej.II."Nowy zaciąg" Wacława Potockiego.III.Z dziejów pojęcia terminu.IV.Dzieje sceniczne "Makbeta"W.Shakespeare;a w Polsce w latach 1793-1847.V."Trzy po trzy" sterne'owsko-fredrowska gawęda.VI.J.I.Kraszewski a ruch odrodzenia narodowego na Litwie.VII.Liryka szarej godziny.Z zagadnień komunikacji artystycznej w poezji dla dzieci.VIII. Problemy teoretyczne dramatu klasycznego a dramatu współczesnego.IX.Ludowość w kulturze dwudziestolecia międzywojennego.X.Największy poeta miasta Lidy.XI. Nauka języka polskiego w szkołach powszechnych we Francji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-87950 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Czytanie świata : reportaże Ryszarda Kapuścińskiego w edukacji polonistycznej / Krzysztof Koc. - Poznań : Wydawnictwo Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk, 2007. - 219, [1] s. ; 25 cm.

(Prace Komisji Filologicznej / Poznańskie Towarzystwo Przyjaciół Nauk. Wydział Filologiczno-Filozoficzny, ISSN 0137-642X ; t. 50)

Autor

Koc Krzysztof.

Temat

Kapuściński, Ryszard (1932-2007) Edukacja międzykulturowa. Globalizacja Język polski Kolonializm Podróżnictwo

Gatunek

Reportaż polski

Bibliogr. s. 213-[220].

Streszcz. ang.

Druga s. tyt. ang.

Globalizacja a wyzwania edukacyjne ; Reportaże Kapuścińskiego - kultura dialogu ; Kolonializm i jego skutki jako motyw przewodni w twórczości Kapuścińskiego ; Topos wędrówki w reportażach Kapuścińskiego ; Aksjologia i etyka reportażu ; Reportaż na lekcjach języka polskiego jako sztuka integracji.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-93727 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kultura, literatura i sztuka w edukacji językowej w świetle badań empirycznych / pod red. Jana Kidy. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2007. - 554 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Kida Jan (1931- ).

Temat

Konopnicka, Maria (1842-1910). Miłosz, Czesław (1911-2004). Przyboś, Julian (1901-1970). Sienkiewicz, Henryk (1846-1916) Żeromski, Stefan (1864-1925) Aktorstwo Caritas (teol.). Czasownik. Czytanie Dziecko autystyczne Edukacja regionalna. Język. Język środowiskowy. Języki Komunikacja społeczna. Komunikacja wspomagająca. Lektura szkolna Maturzyści Motywacja. Mowa Nazwy własne. Onomastyka. Postmodernizm Programy edukacyjne (informat.). Przymiotnik łemkowski Recytacja Sztuka Terminologia. Wychowanie do wartości. Wypracowania szkolne.

Gatunek

Bajka i baśń Ilustracje Literatura dziecięca Literatura fantastyczna Literatura polska Podręczniki. Przysłowia

Bibliogr. przy pracach.

Tekst częśc. ang., ros., słowac.

Streszcz. ang., pol, 1 ros. przy pracach.

I. KULTURA A JĘZYKOWY OBRAZ ŚWIATA: Językowy obraz świata a kultura ; Współzależność wyrazów rodzimych i zapożyczonych ; O kulturotwórczej roli gwary w edukacji regionalnej ; Częstotliwość słowa jako kryterium rozróżnienia między słownictwem aktywnym a pasywnym ; Specyfika stylu narracji na przykładzie życiorysów pracowników Lipawskiej Akademii Pedagogicznej ; Retoryka a idee postmodernistyczne ; Sztuki audiowizualne oraz ich rola w systemie fachowej edukacji językowej ; Konceptualizacja bankowo-giełdowego kodu kultury w słownictwie specjalistycznym w oparciu o niemiecką terminologię bankowo-giełdową ; Świat zagrody szlacheckiej w powieści Czesława Miłosza "Dolina Issy" ; Edukacja i nauczyciel wobec współczesnych przemian kulturowych ; Tworzenie się obywatelstwa w społeczeństwie wielokulturowym ; Język narzędziem komunikacji społecznej. Płaszczyzna metodologiczna ; Funkcje słownictwa wartościującego w artystycznym języku wybranych dzieł Stefana Żeromskiego i Henryka Sienkiewicza ; Język, kultura, tradycja i wychowanie patriotyczne. II. EDUKACJA JĘZYKOWA A PRAKTYKA SZKOLNA: Kultura i literatura w edukacji językowej ; Badanie stopnia (poziomu) przyswajania słownictwa języka obcego (angielskiego) metodami statystyki językowej ; Językowo-kulturowy obraz zwierząt w podręcznikach i wypowiedziach uczniów klas młodszych ; Przyrostkowe słowotwórstwo przymiotników jakościowych w gwarze łemkowskiej (odczasownikowe rodzaje produktywne) ; Czynniki tekstowości w wypracowaniach szkolnych ; Poziom kultury politycznej uczniów klas maturalnych ; Przysłowia w podręcznikach i opracowaniach dydaktycznych ; Sposoby kształcenia sprawności językowej uczniów klas początkowych ; Perspektywy systemów komputerowo-informatycznych w ustnym nauczaniu mówienia w języku obcym. III. ONOMASTYKA I TERMINOLOGIA SPECJALNA: Nazewnictwo budowli dworskich w mowie młodego pokolenia w północno-poniewskim dialekcie języka litewskiego ; Osobowość i motywacja ; Z indeksacji polsko- i ukraińskojęzycznej terminologii logopedycznej ; Kulturowy i językowy aspekt nazw osobowych w świetle badań nad antroponimią ; Nazwy własne w literaturze dziecięcej i ich percepcja w świetle badań empirycznych a kształcenie językowe dzieci 9-10-letnich ; Metafory onomastyczne w konstrukcjach z pogranicza frazeologii i składni jako problem translatoryczny ; O mitologizmach w polszczyźnie ; Miejsce leksyki sakralnej w językowej dydaktyce turystyki. IV. EDUKACJA JĘZYKOWA W ASPEKCIE KULTUROWYM: Kształtowanie leksyki u dzieci w wieku przedszkolnym z ogólnym niedorozwojem mowy ; Odzwierciedlenie wartości i postaw w języku dzieci podczas emocjonalnej percepcji bajek ; Kultura relacji społecznych w organizacji ; Występujące w procesie nauczania konflikty w literaturze dziecięcej i możliwości ich rozwiązania ; Rozwój nawyków językowych dzieci przedszkolnych na zajęciach muzycznych. V. EDUKACJA JĘZYKOWA A PRAKTYKA SZKOLNA: Język i styl artystyczny wypowiedzi uczniów klas III w zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej ; Możliwości wykorzystania bajek i baśni w kształceniu językowym dzieci młodszych klas ; Obraz i ilustracja w kształceniu językowym uczniów klas początkowych ; Czasowniki mentalne w dyskursie szkolnym ; Kompetencja komunikacyjna uczniów w nauczaniu zintegrowanym ; Program kształtowania języka i innych funkcji poznawczych dla dziecka z autyzmem ; Kompetencje językowe uczniów gimnazjum ; Miejsce zabaw inscenizowanych w edukacji językowej dziecka w wieku przedszkolnym ; Dydaktyka ortografii oparta na wzmocnieniach pozytywnych. VI. LITERATURA I SZTUKA W EDUKACJI: Bliżej słowa: recytacja w kształceniu językowym i literackim uczniów ; Aktorskie techniki interpretacyjne jako metoda czytania tekstu ; Wykorzystanie dzieł malarskich w kształceniu językowym - próba diagnozy ; Liryczny dydaktyzm wierszy Marii Konopnickiej dla dzieci ; Przybosia więź słońca-światła ze słowem-światłem. Cieszyńskie poezjo-byty poety z Gwoźnicy ; Pojęcie miłości bliźniego w ujęciu przypowieści biblijnej i wybranych dzieł malarskich ; Literatura fantasy w edukacji polonistycznej ; Odzwierciedlenie współczesnej kultury w wypowiedziach dzieci przedszkolnych w sytuacjach zabawowych ; Książka ilustrowana dla dzieci. Obraz, figuracja, ilustracja ; Nauczyciel edukacji artystycznej (plastyki) w świetle badań empirycznych. VII. JĘZYK A PROBLEMY WYCHOWANIA: Język jako element subkultury przestępczej ; Język opisu przeżyć religijnych. Analiza narracji autobiograficznych młodzieży ; Ocena relacji uczeń - nauczyciel w klasie szkolnej na tle badań empirycznych ; Oddziaływanie lektur szkolnych na postawy uczniów klas I-III ; Komunikacja alternatywna w edukacji dzieci z zaburzeniami porozumiewania werbalnego ; Wychowanie do wartości w zreformowanej szkole. Język warsztatów twórczych ; Edukacyjne programy komputerowe środkiem wspomagającym rozwój kompetencji językowych dziecka ; Konstrukcje składniowe o semantyce uogólnionej w kontekście edukacji językowej: aspekt praktyczny ; Ukierunkowanie kulturoznawcze w nauczaniu języków obcych - wymóg czasu ; Kultura nastolatków - język, tematyka, moralność ; Rola czynnika społecznego w rozwoju mowy dziecka ; Cechy specyficzne motywacji dorosłych do uczenia się języków obcych w różnych krajach ; Zależności między profesjonalizmem nauczyciela zawodu a jego zaangażowaniem emocjonalnym ; Rozwijanie kompetencji słownej uczących się w języku obcym (rosyjskim) ; Znaczenie studenckich podróży.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-97287 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Karol Wojtyła - Pielgrzym Absolutu / Giovanni Reale ; tł. Małgorzata Gajda. - Warszawa : Centrum Myśli Jana Pawła II, 2008. - 212, [1] s. ; 20 cm.

Autor

Reale Giovanni (1931-2014). Gajda Małgorzata.

Temat

Jan Paweł II (papież ; 1920-2005) Wojtyła, Karol (1920-2005) Filozofia chrześcijańska Literatura polska Teologia katolicka

Cz. 1. PIELGRZYM ABSOLUTU NA TRZECH ŚCIEŻKACH DO PRAWDY: "SZTUKA", "FILOZOFIA" I "RELIGIA": I. Trzy duchowe konotacje Karola Wojtyły: "Poeta", "Filozof" i "Teolog"; II. Wartość poznawcza wiary i doświadczenia mistycznego oraz "koło hermeneutyczne" jako związek dynamiczno-relacyjny łączący wiarę i rozum; III. Źródła, przedmiot i metoda filozofii Wojtyły; IV. Pojęcie osoby jako główna oś myśli filozoficzno-teologicznej oraz poezji Wojtyły; V. Miłość jako dawanie: centrum filozoficznej, teologicznej i poetyckiej myśli Wojtyły; VI. Uczestnictwo, solidarność i wspólnota jako czyny osoby i miłości; VII. Refleksy wątków autobiograficznych w poezji i filozofii Wojtyły. Cz. 2. UWAGI O FILOZOFICZNO-TEOLOGICZNEJ "MAŁEJ SUMIE" JANA PAWŁA II. "PAMIĘĆ I TOŻSAMOŚĆ" PIELGRZYMA ABSOLUTU: I. Dobro i zło, ich związek strukturalny oraz tajemnica odkupienia; II. Wolność, jej użycie właściwe, nadużycie i cel; III. Rozważania o ojczyźnie, narodzie i państwie oraz ich relacjach z Kościołem; IV. Refleksje o demokracji; V. Europa i chrześcijaństwo; VI. Horyzontalny i wertykalny wymiar życia ludzkiego i dziejów; interpretacja zamachu na papieża w tych dwóch wymiarach; VII. Zakończenie: ecce homo.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 9 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-272-732.2 (1 egz.)

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-93971 (1 egz.)

Filia 2 (Fredry 5)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2-2 (1 egz.)

Filia 3 (Krzyżanowskiego 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.3-2 (1 egz.)

Filia 5 (Budziwojska 194)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.5-2 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-2 (1 egz.)

Filia 9 (Czackiego 5)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.9-2 (1 egz.)

Filia 10 (Podchorążych 1)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.10-2 (1 egz.)

Filia 15 (Lwowska 60)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.15-2 (1 egz.)