Sortowanie
Źródło opisu
Legimi
(129)
Katalog centralny
(98)
Forma i typ
E-booki
(129)
Książki
(97)
Publikacje naukowe
(18)
Publikacje dydaktyczne
(11)
Publikacje fachowe
(10)
Poradniki i przewodniki
(7)
Proza
(3)
Publikacje popularnonaukowe
(3)
Poezja
(2)
Literatura faktu, eseje, publicystyka
(1)
Muzyka
(1)
Nuty
(1)
Publikacje informacyjne
(1)
Dostępność
dostępne
(101)
wypożyczone
(17)
tylko na miejscu
(6)
Placówka
Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)
(15)
Czytelnia Główna (Sokoła 13)
(6)
Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)
(57)
Wypożyczalnia Muzyczna (Żeromskiego 2)
(5)
Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)
(7)
Filia 2 (Fredry 5)
(2)
Filia 3 (Krzyżanowskiego 6)
(1)
Filia 5 (Budziwojska 194)
(1)
Filia 6 (Podwisłocze 6)
(6)
Filia 7 (Osmeckiego 51)
(1)
Filia 8 (Okulickiego 3)
(4)
Filia 9 (Czackiego 5)
(1)
Filia 10 (Podchorążych 1)
(1)
Filia 13 (Iwonicka 38)
(4)
Filia 15 (Lwowska 60)
(8)
Filia 16 (Gromskiego 10c)
(4)
Filia 18 (Łukasiewicza 78)
(1)
Autor
Gajdzica Zenon
(5)
Grzybowski Przemysław Paweł
(4)
Lichtenberg-Kokoszka Emilia
(4)
Murzyn Andrzej
(4)
Łobocki Mieczysław (1929-2012)
(4)
Bobkowicz-Lewartowska Lucyna
(3)
Cabalski Marian
(3)
Chybicka Aneta
(3)
Drała Dorota
(3)
Dzierżanowski Jerzy
(3)
Janiuk Ewa
(3)
Jaworska Anetta
(3)
Kierczak Urszula
(3)
Kowalewska Barbara (tłumacz)
(3)
Stasica Jadwiga
(3)
Śliwerski Bogusław
(3)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(3)
Bekus-Richane Marzena
(2)
Bernasiewicz Maciej
(2)
Borzucka-Sitkiewicz Katarzyna
(2)
Czelakowska Danuta
(2)
Czykwin Elżbieta
(2)
Dziwisz Paweł
(2)
Gajda Janusz
(2)
Hoffmann Beata (1964- )
(2)
Holly Grażyna (ekolog)
(2)
Konieczna Ewelina J
(2)
Kupisiewicz Czesław
(2)
Maciarz Aleksandra (1937-2011)
(2)
Minczakiewicz Elżbieta Maria
(2)
Oszwa Urszula
(2)
Skałbania Barbara
(2)
Skorek Ewa Małgorzata
(2)
Starzomska Małgorzata
(2)
Winczura Barbara (1969- )
(2)
Winnicki Tomasz
(2)
Węglińska Maria (1936- )
(2)
Antoszewska Beata
(1)
Apanel Danuta
(1)
Banasiewicz-Tenerowicz Aleksandra
(1)
Baranowska-Liese Alina
(1)
Borowska-Beszta Beata
(1)
Boruc Dagmara Maria
(1)
Bröderman Smeds Mari (1956- )
(1)
Bujanowicz Lech
(1)
Bąkowicz Katarzyna
(1)
Bęczkowska Krystyna (1940-2016)
(1)
Błeszyński Jacek
(1)
Chmielewska-Długosz Agnieszka
(1)
Chmura-Rutkowska Iwona
(1)
Chodkowska Maria
(1)
Chomczyńska-Rubacha Mariola
(1)
Chrzanowska Iwona
(1)
Chęciek Mieczysław
(1)
Cichosz Mariusz (1960- )
(1)
Cytowska Beata
(1)
Czajkowska Małgorzata
(1)
Czerepaniak-Walczak Maria
(1)
Dacko-Pikiewicz Zdzisława
(1)
Dembiński Andrzej
(1)
Dernowska doktor Urszula
(1)
Domeradzka-Kowalkowska Joanna
(1)
Drozdowicz Jarema
(1)
Dudak Anna
(1)
Dudzikowa Maria
(1)
Dyrda Beata
(1)
Dziadzia Bogusław
(1)
Dąbrowska-Jabłońska Iwona
(1)
Falkiewicz-Szult Małgorzata
(1)
Franczyk Anna
(1)
Frania Monika
(1)
Fudali Robert
(1)
Fuks Agata
(1)
Gajda Janusz (1933- )
(1)
Gardian Renata
(1)
Gaweł Anna
(1)
Gierlich Regina
(1)
Giese-Szczap Klaudia
(1)
Gromkowska-Melosik Agnieszka
(1)
Grulkowski Bronisław
(1)
Grzegorz Całek
(1)
Gunia Grażyna
(1)
Głażewski Michał
(1)
Hajduk Edward
(1)
Hoffmann Beata
(1)
Huk Tomasz
(1)
Jakubowski Witold (1963- )
(1)
Janczewska-Sołomko Katarzyna
(1)
Janczewski Michał
(1)
Janiszewska-Nieścioruk Zdzisława
(1)
Jaworska-Witkowska Monika
(1)
Jodłowska Bogusława
(1)
Jąder Mariola
(1)
Kaczmarek Bogusława
(1)
Kaleta Tadeusz (1953- )
(1)
Kapłon Małgorzata
(1)
Karwowski Maciej
(1)
Klinik Anna
(1)
Knasiecka-Falbierska Karina
(1)
Kobrzycka Agnieszka
(1)
Rok wydania
2020 - 2024
(9)
2010 - 2019
(114)
2000 - 2009
(103)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(35)
1901-2000
(4)
1989-2000
(3)
Kraj wydania
Polska
(225)
Język
polski
(225)
Odbiorca
0-5 lat
(7)
Dzieci
(7)
6-8 lat
(5)
Szkoły wyższe
(5)
Nauczyciele
(3)
Rodzice
(3)
Studenci
(3)
9-13 lat
(2)
Pedagodzy
(2)
Terapeuci zajęciowi
(2)
Nauczanie początkowe
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Przedszkola
(1)
Szkoły podstawowe
(1)
Wychowawcy placówek opiekuńczo-wychowawczych
(1)
Przynależność kulturowa
Literatura polska
(5)
Muzyka polska
(1)
Temat
Pedagogika
(10)
Autyzm
(6)
Wychowanie
(6)
Dziecko autystyczne
(5)
Młodzież
(5)
Dziecko
(4)
Kobieta
(4)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(4)
Więźniowie
(4)
Dzieci
(3)
Dziecko z zespołem Aspergera
(3)
Pedagogika kultury
(3)
Pedagogika resocjalizacyjna
(3)
Pedagogika specjalna
(3)
Psychologia dziecka
(3)
Zespół Aspergera
(3)
Ścieżki edukacyjne
(3)
Adopcja
(2)
Antropologia filozoficzna
(2)
Bajkoterapia
(2)
Diagnostyka medyczna
(2)
Dziecko w wieku poniemowlęcym
(2)
Epidemiologia
(2)
Kinezyterapia
(2)
Kształcenie
(2)
Kształcenie integracyjne
(2)
Kultura
(2)
Kultura masowa
(2)
Lęk
(2)
Metoda Montessori
(2)
Metodologia
(2)
Metody wychowawcze
(2)
Mowa
(2)
Mężczyzna
(2)
Nauki społeczne
(2)
Niedostosowanie społeczne
(2)
Niepełnosprawni
(2)
Niepowodzenia szkolne
(2)
Osoby w wieku starszym
(2)
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną
(2)
Patologia społeczna
(2)
Przemoc kobiet wobec mężczyzn
(2)
Społeczeństwo informacyjne
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Środki masowego przekazu
(2)
Adaptacja kulturowa
(1)
Adaptacja społeczna
(1)
Agresywność
(1)
Animaloterapia
(1)
Antropologia społeczna
(1)
Antropozofia
(1)
Aristoteles (384-322 a.C.)
(1)
Arteterapia
(1)
Augustyn (św. ; 354-430)
(1)
Budowniczowie instrumentów muzycznych
(1)
Ciąża
(1)
Cyberprzemoc
(1)
Cyberprzestrzeń
(1)
Delfinoterapia
(1)
Doogoterapia
(1)
Dyskryminacja w zatrudnieniu
(1)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(1)
Dziecko trudne
(1)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Edukacja kulturalna
(1)
Edukacja międzykulturowa
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Etologia
(1)
Etyka
(1)
Felinoterapia
(1)
Film reklamowy
(1)
Filozofia kultury
(1)
Freud, Sigmund (1856-1939)
(1)
Gerontologia
(1)
Harcerstwo
(1)
Hipoterapia
(1)
Instrumenty dęte blaszane
(1)
Integracja społeczna
(1)
Internet
(1)
Język polski
(1)
Kalectwo
(1)
Kobieta ciężarna
(1)
Komunikacja społeczna
(1)
Komunikacja wspomagająca
(1)
Konkursy i festiwale literackie
(1)
Kowalski, Stanisław (1904-1990)
(1)
Kryzys wieku średniego
(1)
Laureaci
(1)
Leczenie
(1)
Literatura polska
(1)
Ludzie a zwierzęta
(1)
Ludzie starzy
(1)
Mandala
(1)
Manipulacja (psychol.)
(1)
Miłość
(1)
Montessori, Maria (1870-1952)
(1)
Muzycy
(1)
Muzycy polscy
(1)
Muzyka
(1)
Temat: czas
2001-
(9)
1901-2000
(7)
1989-2000
(5)
1989-
(4)
1801-1900
(3)
1945-1989
(3)
1801-
(1)
1901-
(1)
2001-0
(1)
Temat: miejsce
Bieszczadzki Park Narodowy
(5)
Belgia
(1)
Berehy Górne (Polska ; wieś dawna)
(1)
Bukowe Berdo
(1)
Kanada
(1)
Olsztyn (woj. warmińsko-mazurskie)
(1)
Polska
(1)
Włochy
(1)
Gatunek
Podręcznik
(8)
Opracowanie
(7)
Poradnik
(7)
Monografia
(5)
Praca zbiorowa
(5)
Podręczniki akademickie
(3)
Przewodniki turystyczne
(3)
Case study (studium przypadku)
(2)
Pieśń i piosenka
(2)
Scenariusz zajęć
(2)
Utwory sceniczne dla dzieci
(2)
Antologia
(1)
Aranżacja i transkrypcja
(1)
Bajka i baśń
(1)
Biografia
(1)
Biografie
(1)
Encyklopedia
(1)
Gry komputerowe
(1)
Informatory
(1)
Kolędy i pastorałki
(1)
Księga pamiątkowa
(1)
Literatura młodzieżowa polska
(1)
Materiały pomocnicze
(1)
Melodia z tekstem podłożonym
(1)
Muzyka dla dzieci
(1)
Muzyka ludowa, etniczna i tradycyjna
(1)
Muzyka na głos i fortepian
(1)
Muzyka patriotyczna
(1)
Muzyka religijna
(1)
Muzyka wojskowa
(1)
Nuty
(1)
Opowiadania i nowele
(1)
Opowiadania i nowele obyczajowe
(1)
Partytura
(1)
Pieśń i piosenka harcerska
(1)
Podręcznik akademicki
(1)
Recenzja
(1)
Scenariusze zajęć
(1)
Słownik biograficzny
(1)
Twórczość literacka dzieci i młodzieży
(1)
Wiersze
(1)
Śpiewnik
(1)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(19)
Psychologia
(18)
Medycyna i zdrowie
(9)
Socjologia i społeczeństwo
(6)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(4)
Historia
(3)
Kultura i sztuka
(2)
Biologia
(1)
Media i komunikacja społeczna
(1)
Opieka nad zwierzętami i weterynaria
(1)
Rodzina, relacje międzyludzkie
(1)
227 wyników Filtruj
Książka
W koszyku
Bibliogr., netogr. s. [421]-459. Indeks.
Współfinansowanie: Akademia Pomorska w Słupsku.
Streszcz. w jęz. ang.
R. I GENEZA I ROZWÓJ TENDENCJI INTEGRACYJNYCH W EDUKACJI: 1. Prekursorzy tendencji integracyjnych w edukacji: Idea integracji w myśli pedagogicznej okresu odrodzenia ; Idea integracji w poglądach pedagogicznych XVII i XVIII wieku ; Tendencje integracyjne w edukacji w poglądach pedagogicznych XIX i XX wieku ; 2. Rozwój podstaw teoretycznych kształcenia integracyjnego w XX wieku: Podstawy teoretyczne kształcenia integracyjnego w XX wieku – założenia wstępne ; Integracja społeczna osób niepełnosprawnych w poglądach i działalności papieża Jana Pawła II ; Początki teorii kształcenia integracyjnego na świecie ; Teoria kształcenia integracyjnego w poglądach polskich pedagogów, socjologów i psychologów w XX wieku ; 3. Modele edukacji integracyjnej we współczesnym świecie: Modele kształcenia integracyjnego – wprowadzenie ; Przykłady rozwiązań w kształceniu osób niepełnosprawnych na świecie ; 4. Koncepcje integracyjne w teorii i doświadczeniach w Polsce współczesnej: Koncepcje kształcenia integracyjnego w Polsce – zagadnienia ogólne ; Koncepcja pełnej integracji w kształceniu ; Koncepcja integracji niepełnej w kształceniu ; Koncepcja integracji częściowej w kształceniu ; Inne koncepcje integracyjne w kształceniu osób niepełnosprawnych – podstawy teorii i doświadczeń ; Edukacja włączająca jako koncepcja kształcenia integracyjnego – główne założenia ; R. II NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ W POLSCE W LATACH 1989–2014 W ASPEKCIE PSYCHOMEDYCZNYM I PRAWNO-SPOŁECZNYM: 1. Niepełnosprawność w świetle statystyki ; 2. Rodzaje niepełnosprawności: Pojęcie niepełnosprawności ; Niepełnosprawność fizyczna ; Niepełnosprawność sensoryczna ; Niepełnosprawność intelektualna ; Choroby psychiczne ; Autyzm ; Schizofrenia dziecięca i zespoły borderline ; 3. Prawa osób niepełnosprawnych: Prawa osób niepełnosprawnych w nauce Kościoła katolickiego ; Międzynarodowa ochrona praw osób niepełnosprawnych ; Podstawowe prawa osób niepełnosprawnych w Polsce ; 4. Stosunek społeczeństwa do niepełnosprawności – aspekt etyczny: Relacje społeczne z człowiekiem niepełnosprawnym – zagadnienia ogólne ; Stosunek społeczeństwa do niepełnosprawności ; R. III POLSKIE DOŚWIADCZENIA W ZAKRESIE KSZTAŁCENIA INTEGRACYJNEGO: 1. Podstawy prawne, organizacyjne i instytucjonalne kształcenia i wychowania w systemie integracyjnym w Polsce ; 2. Sieć placówek integracyjnych w Polsce i jej zmiany ; 3. Specyfika organizacji pracy w placówkach integracyjnych ; R. IV PRAKTYKA KSZTAŁCENIA INTEGRACYJNEGO W POLSCE W LATACH 1989–2014: 1. Integracyjne placówki wychowania przedszkolnego ; 2. Edukacja integracyjna na poziomie szkoły podstawowej ; 3. Edukacja integracyjna na poziomie gimnazjum ; 4. Ponadgimnazjalne szkoły integracyjne ; 5. Kształcenie osób niepełnosprawnych na poziomie szkół wyższych ; 6. Instytucje i organizacje wspierające oświatowe działania integracyjne w Polsce: Działalność instytucji, organizacji i stowarzyszeń publicznych na rzecz edukacji integracyjnej ; Organizacje pozarządowe, stowarzyszenia i fundacje ; R. V SPECYFIKA PRACY NAUCZYCIELA W EDUKACJI INTEGRACYJNEJ: 1. Kompetencje nauczyciela w edukacji integracyjnej ; 2. Rola nauczyciela – wychowawcy w organizowaniu ¬codziennych zajęć edukacyjnych ; 3. Rola nauczyciela jako opiekuna – wychowawcy w integracyjnej grupie wychowawczej ; 4. Współpraca z rodzicami uczniów jako ważny aspekt pracy dydaktycznej i opiekuńczo-wychowawczej ; 5. Kształcenie, dokształcanie i doskonalenie zawodowe nauczycieli dla potrzeb edukacji integracyjnej.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-104468 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia na stronie 91.
Dwulatek - jego rozwój i emocje ; "Wszędzie go pełno" - czy tak powinno być? ; Nasze dziecko nie mówi - czy już należy się martwić? ; Normy rozwoju mowy dla dwulatka ; "Nie jestem blamkaziem, tylko kapitaziem", czyli monologi i dialogi małej Ani ; Od gryzienia do mówienia ; Pobudzamy zmysły ; Dźwięki i ich znaczenie ; Proste zabawy i dobór odpowiednich pomocy ; A co z telewizją i komputerem? ; Miłość dobra na wszystko!
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-104461 (1 egz.)
Długość kolejki oczekujących: 1.
Książka
W koszyku
Bibliografia na stronie 91.
Dwulatek - jego rozwój i emocje ; "Wszędzie go pełno" - czy tak powinno być? ; Nasze dziecko nie mówi - czy już należy się martwić? ; Normy rozwoju mowy dla dwulatka ; "Nie jestem blamkaziem, tylko kapitaziem", czyli monologi i dialogi małej Ani ; Od gryzienia do mówienia ; Pobudzamy zmysły ; Dźwięki i ich znaczenie ; Proste zabawy i dobór odpowiednich pomocy ; A co z telewizją i komputerem? ; Miłość dobra na wszystko!
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-Instr. (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-99823 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia na stronach 147-[156].
1. Wprowadzenie ; 2. Epodemiologia autyzmu ; 3. Koncepcje dotyczące przyczyn autyzmu: Koncepcje psychoanalityczne ; Autyzm w koncepcjach etologicznych ; Biologiczne przyczyny zaburzeń autystycznych ; 4. Charakterystyka osób z autyzmem: Funkcjonowanie społeczne osób autystycznych ; Komunikacja osób autystycznych ; Rozwój poznawczy ; 5. Wybrane formy terapii osób autystycznych: Niedyrektywne formy terapii ; Terapia "Holding" ; Terapia zaburzeń sensorycznych w autyzmnie wczesnodziecięcym ; Zmodyfikowana forma metody dobrego startu ; Metoda ruchu rozwijającego W. Sherborne ; Terapia behawioralna ; Model TEACCH jak program kompleksowej pomocy osobom autystycznym. ANEKS: Diagnoza w autyzmie dziecięcym.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.15-61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia na stronach 147-[156].
1. Wprowadzenie ; 2. Epidemiologia autyzmu: Częstość występowania zaburzeń autystycznych ; Status socjoekonomiczny rodziców dzieci autystycznych ; Badania longitudinalne nad autyzmem ; 3. Koncepcje dotyczące przyczyn autyzmu: Koncepcje psychoanalityczne ; Autyzm w koncepcjach etologicznych ; Biologiczne przyczyny zaburzeń autystycznych ; 4. Charakterystyka osób z autyzmem: Funkcjonowanie osób autystycznych ; Komunikacja osób autystycznych ; Rozwój poznawczy ; 5. Wybrane formy terapii: Niedyrektywne formy terapii ; Terapia "Holding" ; Terapia zaburzeń sensorycznych w autyzmie wczesnodziecięcym ; Zmodyfikowana forma metody dobrego startu ; Metoda ruchu rozwijającego W. Sherborne ; Terapia behawioralna ; Model TEACCH jako program kompleksowej pomocy osobom autystycznym ; ANEKS: Diagnoza w autyzmie dziecięcym.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-616.89 (1 egz.)
Biblioteka zamknięta
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia, netografia na stronach [529]-556.
Cz. I. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY JAKO ZJAWISKO SPOŁECZNE R. 1 Wprowadzenie ; R. 2 Pojęcie i definicje zjawiska przemocy ; R. 3 Etiologia zjawiska przemocy i jego rodzaje ; R. 4 Kobiety - sprawczynie przestępstw i aktów przemocy w świetle teorii naukowych ; R. 5 Badania nad przemocą kobiet na świecie ; R. 6 Badania nad przemocą kobiet w Polsce ; Cz. II. SYMPTOMATOLOGIA PRZEMOCY STOSOWANEJ PRZEZ KOBIETY: R. 7 Rodzina jako środowisko występowania przemocy ; R. 8 Przejawy przemocy stosowanej przez kobiety wobec członków rodzin ; R. 9 Przemoc z punktu widzenia ruchu obrońców praw ojców i dzieci ; Cz. III. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY W MAŁŻEŃSTWIE (ZWIĄZKU PARTNERSKIM) NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH: R. 10 Metodologia badań własnych ; R. 11 Analiza i ocena wyników badań własnych ; Cz. IV. WNIOSKI: R. 12 Wnioski w zakresie dotyczącym przemocy jako zjawiska społecznego ; R. 13 Wnioski w zakresie symptomatologii przemocy ; R. 14 Wnioski w zakresie badań własnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-101211 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przemoc stosowana przez kobiety : studium kryminologiczne / Marian Cabalski. - Wydanie 2. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2017. - 579 stron : ilustracje, wykresy ; 24 cm.
Bibliografia, netografia na stronach [529]-556.
Cz. I. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY JAKO ZJAWISKO SPOŁECZNE R. 1 Wprowadzenie ; R. 2 Pojęcie i definicje zjawiska przemocy ; R. 3 Etiologia zjawiska przemocy i jego rodzaje ; R. 4 Kobiety - sprawczynie przestępstw i aktów przemocy w świetle teorii naukowych ; R. 5 Badania nad przemocą kobiet na świecie ; R. 6 Badania nad przemocą kobiet w Polsce ; Cz. II. SYMPTOMATOLOGIA PRZEMOCY STOSOWANEJ PRZEZ KOBIETY: R. 7 Rodzina jako środowisko występowania przemocy ; R. 8 Przejawy przemocy stosowanej przez kobiety wobec członków rodzin ; R. 9 Przemoc z punktu widzenia ruchu obrońców praw ojców i dzieci ; Cz. III. PRZEMOC STOSOWANA PRZEZ KOBIETY W MAŁŻEŃSTWIE (ZWIĄZKU PARTNERSKIM) NA PODSTAWIE BADAŃ WŁASNYCH: R. 10 Metodologia badań własnych ; R.11 Analiza i ocena wyników badań własnych ; Cz. IV. WNIOSKI: R. 12 Wnioski w zakresie dotyczącym przemocy jako zjawiska społecznego ; R. 13 Wnioski w zakresie symptomatologii przemocy ; R. 14 Wnioski w zakresie badań własnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-343.3/.7 (1 egz.)
Biblioteka zamknięta
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 287-299.
1. Między domem a pracą. 2. Relacje interpersonalne. 3. Ojciec - ojcostwo i relacje z dziećmi. 4. Syn - zięć - relacje z rodzicami.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-90327 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. [307]-321 oraz przy rozdz.
ŹRÓDŁA i POCZĄTKI: Teoretyczne podstawy pedagogiki społecznej - kontekst wybranych założeń i koncepcji z przełomu XIX i XX wieku ; Polska Macierz Szkolna ; Wolna Wszechnica Polska ; Praca społeczna i praca oświatowa w poglądach i doświadczeniach pedagogów społecznych ; Wychowanie pozaszkolne, pozalekcyjne oraz edukacja równoległa - rozwój i przemiany ; Pedagogika społeczna po drugiej wojnie światowej - inspiracje marksistowskie ; INICJATORZY, TWÓRCY - PEDAGODZY SPOŁECZNI: Pedagogika społeczna - narodowa - oświatowa w ujęciu Heleny Radlińskiej ; Animacja społeczno-kulturalna. Twórcy i przedstawiciele - rozwój koncepcji ; Ryszard Wroczyński o pedagogice społecznej ; Środowiskowe uwarunkowania rozwoju człowieka w perspektywie pedagogiki społecznej i andragogiki w poglądach Adama Olgierda Uziembły ; Funkcjonowanie systemu wychowawczego w środowisku w ujęciu Stanisława Kowalskiego ; Kontynuacje i nowe perspektywy ; ROZSTRZYGNIĘCIA I KONCEPCJE: Tryptyk o pedagogice społecznej - rozważania na przełomie wieków ; Założenia filozoficzne - pola poszukiwań ; Podstawy metodologiczne - kontekst przyjmowanych założeń ; Diagnoza społeczna - środowiskowa. Wybrane koncepcje ; Rodzina w toku przemian - badania nad rodziną ; Środowisko i środowisko wychowawcze ; W poszukiwaniu wartości ; Aksjologiczne inspiracje w pracy socjalnej - kontekst przemian cywilizacyjnych ; INSTYTUCJONALIZACJA: O instyttucjonalizacji w nauce - rozważania o rozwoju pedagogiki społecznej ; Szkoły polskiej pedagogiki społecznej ; Promocje naukowe ; Historia pewnej katedry, czyli rzecz o rozwoju bydgoskiej pedagogiki społecznej ; AUTOBIOGRAFIA NAUKOWA: Praca naukowa - moja droga do pedagogiki społecznej ; Spotkanie z Mistrzem. Wspomnienia o Edmundzie Trempale.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-104196 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. [183]-202.
I. Pomiędzy wpływem, manipulacją a poznaniem ; II. Medialne ośrodki perswazji ; III. Elementarne figury perswazji na przykładzie filmu reklamowego ; IV. Uwiedź mnie!
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-92362 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia przy pracach.
Zmiany bio-psycho-społeczne zachodzące w organizmie kobiety, wynikające z poczęcia dziecka / Emilia Lichtenberg-Kokoszka. Granice między fizjologią a patologią ciąży – wybrane zagadnienia / Wojciech Guzikowski. Położna z kobietą i rodziną od poczęcia do narodzin / Ewa Janiuk. Zmiany w statyce ciała kobiety warunkowane poczęciem dziecka / Gabriela Eliasz-Łukasiewicz. Stan błogosławiony czy ciężar (?) – z psychopedagogicznej problematyki postaw wobec „wczesnego rodzicielstwa”. Uwagi wybrane / Danuta Opozda. Oczekiwania i wyobrażenia rodziców wobec poczętego dziecka i rodzicielstwa / Magdalena Kosno. Uciemiężony czy szczęśliwy, czyli dziewięć miesięcy oczekiwania na narodziny dziecka z perspektywy męża / Mirosław Hanulewicz. Rozwój więzi z dzieckiem w prenatalnym okresie życia / Maria Wojaczek. Prenatalne korzenie przywiązania w psychoterapii / Barbara Jakel. Specyfika trudności przeżywanych przez rodziców poczętego dziecka wobec niepomyślnej diagnozy lekarskiej / Jerzy Dzierżanowski. Ciąża czy stan błogosławiony / Maria Nowak.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.13-61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. [145]-148
XX wiek, który niedawno się skończył, miał przynieść, jeśli nie ostateczne, to przynajmniej znaczące rozstrzygnięcia w zakresie poznania świata i odpowiedzieć na dręczące ludzi pytania dotyczące przyczyn ich losów. Tak się nie stało. Nauki ścisłe, empiryczne oraz teoretyczne nie dostarczyły wiedzy, która pozwoliłaby skutecznie radzić sobie z codziennymi problemami. Ludzie zaczęli poszukiwać pomocy w rozwiązywaniu swoich problemów za pomocą metod niekonwencjonalnych ? wróżb, przepowiedni. Fenomen upowszechniania się Tarota w życiu publicznym zbiegł się z zainteresowaniami religioznawczymi Autora. Głównym celem pracy było wykazanie związków, jakie zachodzą między Tarotem a religią i udzielenie odpowiedzi na pytania: w jakim stopniu geneza Tarota ma swoje źródła w religii? W jakiej mierze literatura i praktyka związana z Tarotem wiąże go z religią w tradycyjnym i współczesnym tego słowa znaczeniu? Jaki związek z religią i religijnością ma Tarot dla ludzi posługujących się nim oraz jaki wpływ wywiera na ich światopogląd? Prezentowana publikacja posiada część praktyczną, w której Czytelnik znajdzie prezentacje przykładowych kart najbardziej znanych talii kart Tarota oraz wróżebne znaczenie symboliki kart. Dodano także praktyczny kurs wróżenia, opisujący technikę wróżenia z Tarota oraz wróżebne znaczenie kart wraz z powiązaniem ich w układy. W części praktycznej zawarto również ćwiczenia i testy sprawdzające wiedzę teoretyczną. [Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007]
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.2-159.9 (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-2 (1 egz.)
Książka
W koszyku
(Palące Problemy Edukaci i Pedagogiki)
Bibliogr. s. [347]-376. Indeksy.
Natura rezerwatu w życiu osoby z niepełnosprawnością. Wprowadzenie do książki ; TWORZENIE (SIĘ) REZERWATÓW: Rezerwaty znaczeń niepełnosprawności jako źródła wybranych problemów pedagogicznych ; Społeczna (de)waloryzacja roli osoby niepełnosprawnej ; Deprecjacja osób z niepełnosprawnością w dyskursie publicznym za pośrednictwem mediów ; O niemożliwej integracji społecznej osób niepełnosprawnych bez integracji systemowej sektorów polityki państwa. Analiza paradoksów prawnych i działań wdrożeniowych ; Reorganizacja sieci szkół specjalnych - oszczędność, racjonalizacja przestrzeni, profesjonalizacja usług czy zwykła głupota? ; Uczeń niepełnosprawny w reformowanej przestrzeni szkoły ogólnodostępnej. O realnych efektach radosnej twórczości legislacyjnej ; (Nie)przygotowanie zawodowe osób z niepełnosprawnością intelektualną ; Strategia kształcenia osób niepełnosprawnych. Diagnoza pozoru ; MIESZKANIEC REZERWATÓW. EGZEMPLIFIKACJE: Dlaczego koniec edukacji nie jest początkiem integracji społecznej? Osoby dorosłe z niepełnosprawnością intelektualną w lokalnej przestrzeni ; Kontrolująca funkcja systemu pomocy społecznej jako przeszkoda w osiąganiu niezależności życiowej przez dorosłe osoby z głębszą niepełnosprawnością intelektualną ; Respektowanie i egzekwowanie praw seksualnych osób z niepełnosprawnością - palący, nierozwiązany problem ; Sposób porozumiewania się a miejsce osoby z uszkodzonym słuchem w zarezerwowanej przestrzeni społecznej ; Założone a rzeczywiste funkcje terapii zajęciowej w domach pomocy społecznej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną ; POZA REZERWATEM: Normalizacja po polsku, czyli historia Kuby - niepełnosprawnego pracownika przedszkola, o którym pisano w gazecie ; Próba wyjscia z rezerwatu. O paradoksach ukrytych w edukacji i rewalidacji osób niepełnosprawnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-99148 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. [163] - 166.
SPIS TREŚCI: Definicje, rys historyczny i podział prostytucji * Pojęcie prostytucji * Prostytucja w świetle przepisów prawnych * Historia prostytucji * Etiologia i skutki prostytucji oraz próba przybliżenia zjawiska sponsoringu * Teorie rozwoju prostytucji. Nurt biologiczno-psychologiczny. Nurt społeczno-ekonomiczny. Nurt kulturowo-środowiskowy * Prostytucja a AIDS * Prostytucja a zjawisko sponsoringu * Metodologia badań własnych * Przedmiot i cele badań * Problemy i pytania badawcze * Opis narzędzia badawczego * Dobór próby, organizacja i przebieg badań * Charakterystyka badanych kobiet Charakterystyka badanych mężczyzn * Obraz siebie * Inicjacja seksualna * Relacje z rodziną i znajomymi * O sponsorze i sponsoringu * Marzenia (plany na przyszłość) Etiologia uwarunkowań sponsoringu * Badania internetowe ľ klienci * Prezentacja danych wszystkich mężczyzn, którzy odpowiedzieli na ogłoszenie * Prezentacja osób, z którymi nawiązałam kontakt * Podsumowanie * Odpowiedzi na pytania szczegółowe Odpowiedzi na pytania główne * Wnioski i wskazówki dla działań profilaktycznych i resocjalizacyjnych.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Czy można przełamać strach przed mówieniem, ciemnością lub burzą? Czy złość mieszka za szafą? Czy dorośli są empatyczni? Jak znaleźć sposób na coś, czego się nie lubi? To tylko niektóre z pytań zadawanych przez bohaterów bajek Klaudii Giese-Szczap – psychologa z wieloletnim doświadczeniem w terapii dzieci i młodzieży. „Bać się czy nie bać?” to zbiór kilkunastu opowieści terapeutycznych, napisanych z myślą o dzieciach, przeżywających rozmaite trudności. Bajkowy świat jest przedstawiony z dziecięcej perspektywy. Bohaterami opowieści są dzieci, a czasem zwierzęta, które uczestniczą w sytuacjach, mogących wzbudzać w nich lęk. Poprzez identyfikację z bohaterami bajek dziecko może nauczyć się rozpoznawać swoje emocje i poradzić sobie ze strachem lub z niepokojem. Bajki przeznaczone są dla dzieci w wieku od pięciu do dwunastu lat, lecz mogą z nich korzystać również dzieci starsze, a nawet dorośli, gdyż dotykają one wielu ważnych spraw. Poruszają problem rozmaitych lęków, trudności, pokazują, jak można sobie z nimi radzić. [lubimyczytac.pl, 2021]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-II (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliografia na stronach [157]-166. Indeks.
Współfinansowanie: Uniwersytet Warszawski. Instytut Stosowanych Nauk Społecznych.
R. I. SUBSTANCJE PSYCHOAKTYWNE W SPOŁECZEŃSTWACH PRZEDNOWOCZESNYCH ; R. II. ŚRODKI ODURZAJĄCE W DRUGIEJ POŁOWIE XIX I PIERWSZEJ POŁOWIE XX WIEKU: Środki zmieniające świadomość w drugiej połowie XIX wieku ; Środki zmieniające świadomość w pierwszej połowie XX wieku ; R. III. RYTUALNE, MISTYCZNE I UŻYTKOWE ZASTOSOWANIE NARKOTYKÓW WSPÓŁCZEŚNIE ; R. IV. PRAKTYKI PRZYJMOWANIA NARKOTYKÓW W KULTURZE MŁODZIEŻOWEJ XX WIKU: Lata pięćdziesiąte: Narkotyki w pierwszych subkulturach ; Lata sześćdziesiąte: Londyn i subkultura mods ; Kontrkultura ; Lata siedemdziesiąte: Narkotyki w subkulturze punk ; Narkotyki w subkulturze skinhead ; Kompot, czyli "polska heroina" ; Lata osiemdziesiąte: Tendencje w Polsce ; Rap i narkotyki ; Substancje psychoaktywne rave ; Przełom wieków i polaryzacja postaw: Europa ; Ameryka Północna ; Ameryka Południowa i Środkowa ; Afryka ; Azja ; Tożsamość współczesnego narkoturysty ; R. V. (POP)KULTURA, MŁODZIEŻ I NARKOTYKI W POCZĄTKACH XXI WIEKU: Zmiana postaw wobec narkotyków - uwzględnienie badań własnych ; INFORMACJE NA TEMAT NAJCZĘŚCIEJ ZAŻYWANYCH NARKOTYKÓW: Środki o działaniu przeciwbólowym i uspakajającym - pochodne opium ; Środki pobudzające (i euforyzujące) - psychostymulanty ; Empatogeny ; Środki psychodeliczne i halucynogenne ; Pochodne konopi ; Skuny ; Substancje wziewne ; Leki.
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-316.34/.35 (1 egz.)
Biblioteka zamknięta
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-105857 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. [271]-287. Indeks.
ZAPACH: Zapach - próba definicji ; Zmysł węchu i percepcja wrażeń węchowych ; Zapach a fizjologiczne i psychologiczne aspekty funkcjonowania człowieka ; Przestrzeń społeczna a zapach ; Zapach jako źródło i nośnik informacji społecznych ; Kultura i nauka a zapach ; Świat zapachu w języku, czyli (nie)autonomiczny opis woni ; PACHNIDŁA: Perfumy i wody zapachowe ; Bohaterowie kreowanego zapachu ; Prawne aspekty stosowania substancji zapachowych w perfumach, wodach perfumowanych, wodach toaletowych, wodach odświeżających i wodach kolońskich ; Pachnidła w świecie otaczającym ; Człowiek w świecie perfum, czyli znaczenie "zapachu indywidualnego wyboru" ; Promocja ; Perfumeryjne flakony ; Nazwy pachnideł ; Społeczno-kulturowa historia pachnideł ; Ekskluzywne kompozycje niszowe jako przykład próby indywidualizacji wonnej kompozycji ; Atlas upodobań, czyli społeczno-kulturowe uwarunkowania wyborów perfumeryjnych w świecie (kultury Zachodu).
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-99152 (1 egz.)
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-66/69 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. s. 601-[624]. Indeks.
Leksykon Polskich Muzyków Pedagogów zawiera około 1500 biogramów muzyków urodzonych po 1 stycznia 1871 r., którzy podjęli pracę pedagogiczną - bez względu ma szczebel szkolnictwa muzycznego i pozamuzycznego - odegrali w tej dziedzinie znaczącą rolę. Celem pracy jest utrwalenie dorobku nauczycieli praktyków oraz teoretyków szeroko pojętej pedagogiki muzycznej, w tym także osób o znaczeniu lokalnym. Wybór nazwisk został dokonany według określonych kryteriów więc Leksykon uwzględnia jedynie część nauczycieli pracujących w XX wieku. Ponadto niemożliwe okazało się dotarcie do danych dotyczących wielu osób. [www.azymut.pl, 2015]
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp.Muz.Księg 2595 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Bibliogr. przy pracach.
1. SPOŁECZNO-PRAWNE ASPEKTY RESOCJALIZACJI: System probacji - resocjalizacja z udziałem społeczeństwa ; Zachowania patologiczne młodego pokolenia ; Przeciwdziałanie przemocy wobec dzieci w rodzinie - uwagi krytyczne wobec obecnego i postulowanego stanu prawnego ; Aspekty prawne bullyingu/mobbingu: ujęcie komparatystyczne ; Społeczne uwarunkowania udziału społeczeństwa w świadczeniu pomocy postpenitencjarnej ; Ułatwienia i trudności na drodze do readaptacji społecznej po karze pozbawienia wolności ; Rola społeczeństwa w resocjalizacji skazanych odbywających karę pozbawienia wolności ; Uczestnictwo społeczeństwa w wykonywaniu orzeczeń oraz pomoc w społecznej readaptacji skazanych. 2. RESOCJALIZACJA PENITENCJARNA: Paradygmatyczne podstawy współczesnej resocjalizacji penitencjarnej ; W stronę readaptacji społecznej skazanych ; Kultura fizyczna jako środek oddziaływania penitencjarnego - założenia systemowe a możliwości ich realizacji ; Możliwości resocjalizacji sprawców zabójstw ; Postawy rodzicielskie skazanych matek oraz ich uwarunkowania ; Przestępczość kobiet - wybrane teorie etiologiczne ; Aspiracje życiowe osób skazanych ; Rola alkoholu w genezie zachowań przestępczych dorosłych skazanych ; Człowiek stary w placówce penitencjarnej. 3. NIEDOSTOSOWANIE SPOŁECZNE - UWARUNKOWANIA i TERAPIA: Socjoterapia - twórcza metoda oddziaływań resocjalizacyjnych wobec jednostek niedostosowanych społecznie ; Sztuka w resocjalizacji - terapeutyczne aspekty twórczości plastycznej ; Rodzina jako podstawowe środowisko socjalizacyjno-wychowawcze a niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży ; Sytuacja rodzinna nieletnich sprawców czynów karalnych i świadczących o demoralizacji, wobec których orzeczono środek poprawczy ; Zmiany funkcjonowania współczesnej rodziny jako determinanty demoralizacji i przestępczości wśród nieletnich ; Nieletni jako sprawcy przestępstw przeciwko mieniu ; Metody i formy oddziaływań resocjalizacyjnych wobec nieletnich w schroniskach dla nieletnich i zakładach poprawczych ; Resocjalizacja nieletnich w warunkach młodzieżowego ośrodka wychowawczego - teraźniejszość i przyszłość ; Sekta jako środowisko zagrożenia - postulaty i działania w zakresie profilaktyki ; Zachowania dorosłych a utrwalanie agresywnych postaw wśród dzieci w wieku przedszkolnym - komunikat z badań.
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-94243 (1 egz.)
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej