SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

56 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Zobaczyć głos : podróż do świata ciszy / Oliver Sacks ; przeł. Adam Małaczyński. - Poznań : "Zysk i S-ka", cop. 1998. - 231 s. ; 20 cm.

Autor

Sacks Oliver (1933-2015). Małaczyński Adam.

Temat

Głusi Język migowy

Bibliogr.

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. A-78437 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nasza mała mama / tekst: Lidia Iwanowska-Szymańska ; opracowanie graficzne: Aleksandra Grzegorek. - Poznań : Font, 2021. - [44] strony : ilustracje kolorowe ; 22 cm.

(PoczytajMY / Lidia Iwanowska-Szymańska)

Autor

Iwanowska-Szymańska Lidia (1971- ). Grzegorek Aleksandra. Iwanowska-Szymańska Lidia (1971- ). PoczytajMY

Forma i typ

Książki Poezja

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura polska

Temat

Głusi Macierzyństwo

Gatunek

Wiersze

"Nasza mała mama ma wiele lat, ale jest ciągle mała. Trzymamy mamę mocno za ręce, żeby się nie zgubiła. (...)" nasza mała mama to ilustrowana książka dla dzieci małych i dużych. Na świecie żyje wiele małych mam. Spotykacie je co dzień. I znacie ich dzieci. Czy dzieci małych mam są małe? Czy się bawią? Czy ktoś czyta im bajki na dobranoc? Poznajcie naszą małą mamę. [Lidia Iwanowska-Szymańska, Olka Grzegorka]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-I (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rehabilitacja małych dzieci z wadą słuchu / Maria Góralówna, Bożena Hołyńska. - Warszawa : PZWSz, 1984. - 223 s. ; 20 cm.

Autor

Góralówna Maria (1919-1995). Hołyńska Bożena.

Temat

Dziecko głuche

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-376 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Masterton Graham (1946- ). Wieczorek Paweł (1956- ).

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura angielska

Temat

Głusi Klątwa

Gatunek

Powieść Horror

Tytuł oryginału: "Unspeakable" 2005.

Jako dziecko Holly Summers w wyniku choroby straciła słuch. Posiadła umiejętność czytania z ruchu warg, a zdolność tę wykorzystuje, pomagając policji namierzać groźnych przestępców w sytuacjach, gdy niemożliwe jest założenie podsłuchu. Holly pracuje także na rzecz pomocy dzieciom maltretowanym przez rodziców. Podczas jednej z rozpraw sądowych oskarżony o ciężkie pobicie swego syna mężczyzna rzuca na bohaterkę przekleństwo Kruka. Życie Holly z dnia na dzień zamienia się w koszmar…

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-ang. (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia kliniczna i psychopedagogika specjalna. T. 4 / [napisali Lidia Geppertowa et. al.]. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1970. - 267, [1] s. : rys. ; 24 cm.

(Materiały do nauczania psychologii. Seria 4, Psychologia Kliniczna i Psychopedagogika Specjalna / pod red. Lidii Wołoszynowej ; t. 4)

Autor

Geppertowa Lidia.

Temat

Choroby psychiczne. Dziecko głuche Głusi Psychologia kliniczna. Pedagogika specjalna. Psychologia wychowawcza.

Gatunek

Podręczniki akademickie.

Bibliogr. przy rozdz. Indeksy.

Zaburzenia psychiczne w przypadkach ogniskowych uszkodzeń mózgu: Uwagi wstępne ; Główne rodzaje zaburzeń czynności wyzszych w przypadkach ogniskowych uszkodzeń mózgu: Zaburzenia percepcji - agnozje ; Zaburzenia działania - apraksje ; Zaburzenia mowy - afazje ; Inne zaburzenia czynności wyższych ; Uwagi końcowe ; Rehabilitacja mowy opowieściowej u chorych z ogniskowymi uszkodzeniami mózgu: Wstęp ; Analiza pojęcia "mowa opowieściowa" ; Analiza zaburzeń czynności mowy o charakterze amnestycznym i ruchowym ; Ogólny plan rehabilitachji mowy opowieściowej ; Ocena wyników rehabilitacji ; Omówienie zasad pracy w zespole terapeutycznym ; Analiza przypadków, w rehabilitacji ktorych zaplanowane metody przyniosły pozytywne wyniki ; Analiza przypadku, w ktorym zaplanowana metoda rehabilitacji nie doprowadziął do osiągnięcia pozytywnych wyników ; Porównanie stanu wyjściowego i wyników rehabilitacji mowy opowieściowej u chorych z zespołęm afazji akustyczno-amnestycznej ; Omówienie i ocena kryteriów ilościowej analizy opowiadań ; Podsumowanie i wnioski ; Elementy psychologii i pedagogiki dzieci głuchych ; Wybrane problemy psychologii głuchych: Uwagi wstępne ; Przyczyny i typy głuchoty ; Głuchota a rozwój umysłowy ; Rozwój osobowości i przystosowanie emocjonalne ; Głuchota a dojrzałość społeczna ; Głuchota a rozwój merytoryczny ; Znaczenie zabaw tematycznych dla rozwoju dzieci głuchych w wieku przedszkolnym: Zabawa - główną formą aktywności dizecka ; Walory wychowawcze zabaw tematycznych ; Problem kierowania zabawami ; Rozwój mowy i myślenia oraz kształtowanie pojęć głównym problemem rewalidacji dzieci głuchych ; Zabawy dydaktyczne jako komponenta specjalnych zajęć językowych ; Przeprowadzanie zabaw tematycznych w środowisku dzieci głuchych ; Wpływ zabaw tematycznych na rewalidację dzieci głuchych ; Badania nad strukturą społeczną grup osób upośledzonych umysłowo.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-615/t.4 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Powiedz to w mig / Rasa Jančiauskaitė ; tłumaczenie i opracowanie tekstów informacyjnych: Maciej Byliniak. - Warszawa : Wydawnictwo Dwie Siostry, 2019. - [65] stron : ilustracje ; 25 cm.

Autor

Jančiauskaitė Rasa (1991- ). Byliniak Maciej (1981- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat

Temat

Dziecko głuche Głusi Język migowy Życie codzienne

Gatunek

Książka obrazkowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo

Ekspresyjnie zilustrowana książka obrazkowa wprowadzająca w świat niesłyszących Jak rozmawiają ludzie, którzy nie słyszą? Czy różnią się od słyszących? I co o nich myślą? Poznajcie Indre, Dmitrijusa, Rasę, Deimante, Arnoldasa i Vaivę. Każde z nich jest inne, ale coś ich łączy. Potrafią bez trudu dogadać się w największym hałasie – i w całkowitej ciszy. Umieją opowiedzieć dowcip bez wydawania dźwięków, a gdy dyskutują, robią to całym ciałem. Niektórzy dziwnie wtedy na nich patrzą – a oni po prostu mówią w innym języku. Bo czy to, że ktoś nie słyszy, naprawdę znaczy, że jest inny niż my? Sześć autobiograficznych wypowiedzi osób doświadczających na różne sposoby głuchoty, przystępnie podana wiedza o społeczności Głuchych i języku migowym oraz wyraziste, pełne ekspresji i humoru ilustracje złożyły się na niezwykłą obrazkową książkę non-fiction. [www.azymut.pl, 2021]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6dz-81 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Słuchowo-werbalne wychowanie dzieci z uszkodzonym narządem słuchu : model węgierski / Yvonne Csányi ; tł. Beata Szymańska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1994. - 210, [1] s. : rys., wykr. ; 21 cm.

Autor

Csányi Yvonne. Szymańska Beata.

Temat

Dziecko głuche

Podstawą tł. na jęz. pol. była książka wyd. w jęz. niem. : Hör - Sprach - Erziehung für hörgeschädigte Kinder".

Bibliogr. s. 208-[211].

1. Znaczenie słuchu, pojęcie wychowania słuchowego ; 2. Najważniejsze etapy w historii wychowania słuchowego ; 3. Najważniejsze konsekwencje utraty słuchu ; 4. Wczesne wykrywanie uszkodzenia słuchu i wczesne zaopatrywanie w aparat słuchowy ; 5. Wczesne wychowanie sluchowo-werbalne ; 6. Najważniejsze założenia nauczania języka macierzystego w grupach dzieci z głębokim uszkodzeniem słuchu ; 7. Typy lekcji języka macierzystego ; 8. Rozwijanie mowy poprzez metodę przedmiotowego praktycznego działania.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-101243 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia dziecka głuchego / Tadeusz Gałkowski, Irmina Kaiser-Grodecka, Jadwiga Smoleńska. - Wyd. 3 zm. - Warszawa : PWN, 1988. - 339 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Gałkowski Tadeusz (1936- ). Kaiser-Grodecka Irmina (1941- ). Smoleńska Jadwiga.

Temat

Dziecko głuche

Gatunek

Podręczniki akademickie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-159.922.7/.8 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Brak okładki

Książka

W koszyku

Źle słyszę : kłopoty ze słuchem u dzieci, dorosłych i osób starszych : leczenie i profilaktyka / Marie-Lise Bargues ; tł. Magdalena Kowalczyk. - Warszawa : W. A. B., 1994. - 175 s., [8] k. ; 20 cm.

(Porada bez Wizyty)

Autor

Bargues Marie-Lise. Kowalczyk Magdalena.

Temat

Głuchota Głusi

Gatunek

Wydawnictwa popularne.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-612 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Surdopedagogika polska : zarys historyczny / Eugeniusz Nurowski. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1983. - 229, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Nurowski Eugeniusz.

Temat

Głusi Pedagogika specjalna

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-58930 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Osoby z wadą słuchu wobec wybranych problemów integracji psychospołecznej / Małgorzata Zaborniak-Sobczak. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2009. - 208 s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Zaborniak-Sobczak Małgorzata.

Temat

Adaptacja społeczna Głusi Postawy

Bibliogr. s. 182-[194].

I. Integracja psychospołeczna osób niepełnosprawnych w kontekście podmiotowości człowieka ; II. Wada słuchu w aspekcie pedagogicznym, psychologicznym i medycznym ; III. Funkcjonowanie osób z wadą słuchu w środowisku społecznym - wybrane problemy ; IV. Założenia metodologiczne badania postaw osób z wadą słuchu wobec wybranych aspektów własnej integracji psychospołecznej ; V. Indywidualne determinanty postaw osób z wadą słuchu wobec wybranych aspektów własnej integracji psychospołecznej ; VI. Edukacyjne uwarunkowania postaw osób z wadą słuchu wobec wybranych aspektów własnej integracji psychospołecznej ; VII. Środowiskowe uwarunkowania postaw osób z wadą słuchu wobec wybranych aspektów własnej integracji psychospołecznej ; VIII. Kierunek postaw osób z wadą słuchu wobec wybranych aspektów własnej integracji psychospołecznej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-93451 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia dziecka głuchego / Tadeusz Gałkowski, Irmina Kaiser-Grodecka, Jadwiga Smoleńska. - Wyd. 3 zm. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1988. - 339, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Gałkowski Tadeusz (1936- ). Kaiser-Grodecka Irmina (1941- ). Smoleńska Jadwiga.

Temat

Dziecko głuche

Indeks

Bibliogr. przy rozdz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-67032 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kształt twojego głosu. 7 / Yoshitoki Oima ; [tłumaczenie: Tomasz Molski]. - Wydanie 1. - Gołuski : Wydawnictwo Kotori, 2018. - 182, [10] stron : ilustracje ; 19 cm.

Autor

Ōima Yoshitoki (1989- ). Molski Tomasz.

Forma i typ

Książki Komiksy i książki obrazkowe

Odbiorca

Młodzież 14-17 lat

Przynależność kulturowa

Literatura japońska

Temat

Głusi Miłość Młodzi dorośli Relacje międzyludzkie

Gatunek

Manga

Tytuł oryginału: "Koe no katachi" 2014.

Numeracja stron od prawej do lewej.

Z cyklu "Kształt twojego głosu".

"Chodźmy, Nishimiya". Ishida wreszcie wybudza się ze śpiączki, a jego myśli w pierwszej kolejności biegną ku Nishimiyi. Targany niepokojem o jej zdrowie wymyka się ze szpitala. Tymczasem prace nad filmem wreszcie zostają ukończone. W poczuciu dobrze wykonanego zadania Nagatsuka postanawia zgłosić dzieło do konkursu filmów amatorskich. Czy jednak zaangażowanie młodych twórców zostanie w należyty sposób docenione przez doświadczonych członków jury? [Wydawnictwo Kotori, 2018]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Wyp-III/K (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Miłość uwięziona w ciszy / Sandra Brown ; z angielskiego przełożyła Anna Pajek. - Warszawa : Libros : Świat Książki, 2000. - 415, [1] strona ; 21 cm.

Autor

Brown Sandra (1948- ). Pajek Anna.

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Głusi Kobieta Miłość Ucieczki więźniów

Gatunek

Powieść obyczajowa Sensacja

Tytuł oryginału: "Unspeakable" 1998.

Na ranczo Anny Corbet, pięknej, głuchej kobiety samotnie wychowującej małego synka, przybywa wędrowny kowboy Jack Sawyer, człowiek, którego przeszłość okrywa mgła tajemnicy. Wierzy, że jego obecność ochroni Annę przed psychopatycznym mordercą, zbiegłym właśnie z więzienia... Ucieczka Carla z więzienia zapoczątkuje ciąg wydarzeń, począwszy od wyrównania rachunków z policjantem z sąsiedztwa, skończywszy na Annie, uwięzionej w ciszy i samotności. [Świat Książki, 2000]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 9 (Czackiego 5)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.9-lit.amer. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Miłość uwięziona w ciszy / Sandra Brown ; z angielskiego przełożyła Anna Pajek. - Warszawa : Libros, 2001. - 415, [1] strona ; 20 cm.

(Miłość i Zbrodnia)

Autor

Brown Sandra (1948- ). Pajek Anna.

Forma i typ

Książki Proza

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Głusi Kobieta Miłość Ucieczki więźniów

Gatunek

Powieść obyczajowa Sensacja

Tytuł oryginału: "Unspeakable" 1998.

Na rancho Anny Corbet, pięknej, głuchej kobiety samotnie wychowującej synka, przybywa pewnego dnia wędrowny kowboj Jack Sawyer, człowiek, którego przeszłość okrywa mgła tajemnicy. Wierzy, że jego obecność ochroni Annę przed psychopatycznym mordercą, zbiegłym właśnie z więzienia... Ta znakomita książka łączy w sobie romans, kryminał i powieść grozy. Wątek sensacyjny towarzyszy pięknej opowieści o głębokiej miłości.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 4 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-amer. (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Filia 2 (Fredry 5)

Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. F.2-lit.amer.

Filia 7 (Osmeckiego 51)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.7-lit.amer. (1 egz.)

Filia 15 (Lwowska 60)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.15-lit.amer. (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Okimoto Jean Davies. Keith Doug.

Forma i typ

Książki Proza

Odbiorca

Dzieci 0-5 lat 6-8 lat

Przynależność kulturowa

Literatura amerykańska

Temat

Głusi Ludzie a zwierzęta Pies asystujący

Gatunek

Opowiadania i nowele

Kolekcja anglojęzyczna.

Tekst w języku angielskim.

Grace is a little dog with big dreams. She wants to be a seeing-eye dog but she is too small for guide-dog school. What will happen when Grace is discovered by Charlie, a deaf man who takes her to a hearing dog program? [Scholastic Inc., 1993]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Filia 13 (Iwonicka 38)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.13-K.ANG.-I/N (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika specjalna. T. 2, Podstawowe problemy teorii i praktyki rewalidacji poszczególnych odchyleń od normy / Janina Doroszewska. - Wyd. 2 uzup. - Wrocław [i in.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1989. - 698 s. : fot., : portr. ; 25 cm.

Autor

Doroszewska Janina (1900-1979).

Temat

Polski Związek Głuchych. Dziecko niepełnosprawne umysłowo Głuchoniewidomi. Głusi Młodzież trudna Niedorozwój umysłowy Niedostosowanie społeczne Niewidomi Oligofrenopedagogika Terapia zabawą Terapia zajęciowa. Pedagogika specjalna

Indeksy

Bibliogr.

I. UPOŚLEDZENIE UMYSŁOWE: 1. Wprowadzenie; 2. Dane statystyczne dotyczące upośledzonych umysłowo; 3. Klasyfikacje upośledzenia umysłowego; 4. Etiologia upośledzenia umysłowego; 5. Charakterystyka dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo na podstawie badań patopsychologicznych; 6. Rewalidacja dzieci lżej upośledzonych umysłowo; 7. Przysposobienie zawodowe jednostek upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim; 8. Rewalidacja dzieci i młodzieży głębiej upośledzonych umysłowo (w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim), II ZABURZENIA SENSORYCZNE: 1. Wprowadzenie do zaburzeń sensorycznych; 2. Niewidomi; 3. Niedowidzący; 4. Dzieci niewidome upośledzone umysłowo; 5. Instytucje pracujące aktualnie dla niewidomych; 6. Jednostki z uszkodzonym słuchem (dzieci głuche i niedosłyszące); 7. Upośledzenie słuchu połączone z innymi kalectwami; 8. Działalność Polskiego Związku Głuchych; 9. Głucho-niewidomi, III. DZIECI I MŁODZIEŻ PRZEWLEKLE CHORE( ZAGADNIENIA WYBRANE): 1. Rozgraniczenie pojęć: rehabilitacja i pedagogika specjalna; 2. Organizowanie dziecku choremu bodźców świata zewnętrznego jako podstawowe zadanie terapii wychowawczej; 3. Organizacja pracy wychowawczej z punktu widzenia poziomów wysiłkowych; 4. Zestawienie metod rewalidacyjnych w pracy z dziećmi chorymi w zakładach leczniczych; 5. Uwagi dotyczące organizacyjnych form pracy pedagoga specjalnego w zakładzie leczniczym; 6. Uwagi o swoistych potrzebach dziecka kalekiego; 7. Syntetyczne zestawienie obowiązków rewalidatora dzieci chorych i kalek; 8. Występowanie chorób somatycznych i kalectw, IV. MŁODZIEŻ NIEDOSTOSOWANA SPOŁECZNIE (ZAGADNIENIA WYBRANE): 1. Wprowadzenie-pojęcia ogólne; 2. Zarys czynników wywołujących niedostosowanie społeczne; 3. Zakres występowania niedostosowania społecznego u dzieci i młodzieży; 4. Zarys charakterystyki młodzieży niedostosowanej; 5. Stopnie niedostosowania społecznego i zjawiska współwystępujące; 6. Zarys dziejów wychowania dzieci i młodzieży społecznie niedostosowanej; 7. Aktualny stan opieki wychowawczej i resocjalizacyjnej nad niedostosowanymi społecznie; 8. Resocjalizacja nieletnich w zakładach wychowawczych i poprawczych

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-37.013.82 (2 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Ewolucja systemów kształcenia dzieci głuchych / Kazimierz Kirejczyk. - Warszawa : Nasza Księgarnia, 1967. - 287, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Kirejczyk Kazimierz (1910-1986).

Temat

Dziecko głuche Szkolnictwo specjalne

Bibliogr. s. 256-[261].

Streszcz. w jęz. ang., fr. i ros.

PRÓBA KLASYFIKACJI GŁUCHYCH DLA POTRZEB PEDAGOGICZNYCH: 1. Dotychczasowe systemy klasyfikacji ; 2. Proponowany system klasyfikacji głuchych ; 3. Zestawienie kategorii dzieci głuchych wyróżnionych w proponowanym systemie klasyfikacji ; CELE NAUCZANIA I WYCHOWANIA DZIECI GŁUCHYCH: 1. Określenie celu kształcenia ludzi głuchych w warunkach życia współczesnego ; 2. Wszechstronny rozwój głuchych: Wychowanie fizyczne ; Rozwój umysłowy ; Wychowanie społeczne ; Przygotowanie do zawodu ; 3. Zagadnienia specjalnego rozwoju głuchych ; ŻYCIE GŁUCHYCH W STAROŻYTNOŚCI I W ŚREDNIOWIECZU. KSZTAŁTOWANIE SIĘ SYSTEMU OPIEKI CHARYTATYWNEJ: 1. Podział dziejów wychowania głuchych na okresy i dominujące w nich systemy nauczania i wychowania ; 2. Losy głuchych w starożytności ; 3. Sytuacja głuchych w średniowieczu ; 4. Początki kształtowania się i rozwoju systemu opieki charytatywnej ; 5. Pierwsze wiadomości o próbach pracy pedagogicznej nad rozwojem głuchych ; DRUGI OKRES W DZIEJACH WYCHOWANIA GŁUCHYCH: 1. Rozwój i zmierzch systemu indywidualnego nauczania: Warunki rozwoju wiedzy o głuchych i ich wychowaniu ; Hieronim Cardano ; Pablo de Ponce ; Manuel Ramirez de Carrion i Juan Pablo Bonet ; Szkoła angielska ; Jan Helmont i Jan Konrad Amman ; Sukcesy i rozkwit nauczania indywidualnego pod koniec II okresu ; Zmierzch i znaczenie systemu indywidualnego nauczania dzieci głuchych ; 2. Dalszy rozwój charytatywnego systemu opieki nad głuchymi ; SZKOLNICTWO SPECJALNE DLA DZIECI GŁUCHYCH NA ŚWIECIE W TRZECIM OKRESIE NAUCZANIA: 1. Rozwój szkolnictwa: Początki i rozwój szkolnictwa dla głuchych ; Zmiana sytuacji szkół i wzrost powszechności nauczania ; Organizacja placówek kształcenia dzieci głuchych ; 2. Programy i organizacja procesu nauczania ; 3. Metody nauczania dzieci głuchych w III okresie: Najwazniejsze przyczyny rozwoju metod nauczania ; Francuska metoda nauczania dzieci głuchych ; Niemiecka czysta ustna metoda nauczania ; Wiedeńska metoda nauczania głuchych ; Szlezwicka metoda nauczania ; Reforma niemieckiej czystej ustnej metody nauczania przez Maurycego Hilla ; Nowa metoda nauczania głuchych ; Polska metoda nauczania dzieci głuchych ; Rosyjskie poglady na metodę nauczania dzieci głuchych ; SZKOLNICTWO SPECJALNE DLA DZIECI GŁUCHYCH W POLSCE: 1. Szkolnictwo dla dzieci głuchych przed pierwszą wojną światową: Pierwsze próby zorganizowania zakładu ; Organizacja Instytutu Głuchoniemych i Ociemniałych w Warszawie ; Jan Siestrzyński ; Inne zakłady i szkoły dla dzieci głuchych ; 2. Szkolnictwo dla dzieci gluchych w Polsce po pierwszej wojnie światowej: Rozwój liczbowy szkolnictwa ; Realizacja powszechności nauczania ; Nauczyciele, oddziały i ich obciążenie ; Inne charakterystyczne cechy ówczesnego szkolnictwa ; Program i metody nauczania ; 3. Szkolnictwo dla głuchych w Polsce po drugiej wojnie światowej: Struktura i rozwój szkolnictwa ; Organizacja procesu dydaktycznego w szkołach dla normalnych dzieci głuchych ; Szkolnictwo dla dzieci niedosłyszących, głuchych opóźnionych w nauce i głuchych upośledzonych umysłowo ; Dalsze ogolne i zawodowe kształcenie głuchych oraz problem walki z analfabetyzmem ; Inne czynniki wpływające na proces rewalidacji w szkołach specjalnych dla głuchych ; wyniki nauczania dzieci głuchych ; TENDENCJE ROZWOJOWE W SZKOLNICTWIE DLA GŁUCHYCH NA ŚWIECIE PO DRUGIEJ WOJNIE ŚWIATOWEJ: 1. Ogólne kierunki krytyki dotychczasowego systemu nauczania ; 2. Problem profilaktyki ; 3. Tendencja do zrównania głuchych ze słyszącymi ; 4. Realizacja powszechności nauczania ; 5. Wczesna opieka pedagogiczna nad dziećmi gluchymi ; 6. Dążenie do zmniejszenia izolacji dzieci głuchych od połeczenstwa słyszących ; 7. Dostosowanie oddziaływania rewalidacyjnego do potrzeb i możliwości głuchych ; 8. Wykorzystanie zdobyczy naukowych i stosowanie pracy zespołowej ; POSZUKIWANIE NOWYCH ROZWIĄZAŃ: 1. Kolegium im. Gallaudeta w Waszyngtonie ; 2. Nauczanie głuchych razem ze słyszącymi: Znaczenie i możliwość kontaktu głuchych ze słyszącymi w procesie nauczania ; Nieudane próby wspólnego nauczania ; Eksperyment Instytutu Defektologii w Moskwie ; Doświadczenia w Rio de Janeiro w Brazylii ; Badania przeprowadzone w Polsce ; 3. Wyniki dotychczasowych poszukiwań ; ZARYS KONCEPCJI NOWEGO SYSTEMU NAUCZANIA I WYCHOWANIA DZIECI GŁUCHYCH: 1. Załozenia ogolne ; 2. Selekcja dzieci głuchych: Podstawowe zadania selekcji ; Dzieci głuche wymagające nauki w szkołach specjalnych ; Dzieci głuche nadające się do nauki w szkołach normalnych razem z dziećmi słyszącymi ; Organizacja systemu selekcji ; 3. Wychowanie dzieci głuchych w wieku poprzedzającym obowiązek szkolny: Cele wychowania dzieci głuchych w pierwszych latach życia w świetle współczesnych poglądów naukowych ; Organizacja pracy wychowawczej ; 4. Pion szkół specjalnych w zreformowanym systemie kształcenia dzieci głuchych ; 5. Kształcenie dzieci głuchych w szkołach normalnych razem z dziećmi słyszącymi ; 6. Organizacja kształcenia dzieci niedosłyszących i z resztkami słuchu ; ZADANIA STOJĄCE PRZED OPIEKĄ I POMOCĄ DOROSŁYM GŁUCHYM: 1. Pomoc głuchym absolwentom szkół ; 2. Pomoc głuchym analfabetom i półanalfabetom ; 3. Opieka nad dorosłymi głuchymi dodatkowo upośledzonymi ; 4. Pomoc niedosłyszącym ; 5. Praca z ludźmi tracącymi słuch .

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-8454 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowanie słuchowe : historia, metody, możliwości / Armin Löwe ; [przeł. z niem. Dorota Lewandowska]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 1995. - 262, [1] s. : il. ; 21 cm.

Autor

Löwe Armin. Lewandowska-Jaros Dorota (1931-2007).

Temat

Dziecko głuche Surdopedagogika

Tyt. oryg.: "Hörerziehung für hörgeschädigte Kinder : Geschichte - Methoden - Möglichkeiten".

Bibliogr. przy rozdz., bibliogr. wybranych prac Armina Löwego s. 257-259. Indeks.

PODSTAWY WYCHOWANIA SŁUCHOWEGO: Historia wychowania słuchowego ; Dlaczego wychowanie słuchowe należy rozpocząć już w wieku niemowlęcym ; Wychowanie słuchowe dzieci z resztkami słuchu ; Migi towarzyszące mowie dźwiękowej a wychowanie słuchowe ; Słuchanie i rozumienie w klasie szkolnej ; METODY WYCHOWANIA SŁUCHOWEGO: Przegląd najważniejszych współczesnych metod wychowania słuchowego ; Unisensoryczne wychowanie słuchowe ; Metoda Listening-Reading-Speaking ; Wychowanie słuchowe niemowląt i małych dzieci ; Wychowanie słuchowe i rozwój myślenia ; Adaptacyjne wychowanie słuchowe ; SPECJALNE PROBLEMY WYCHOWANIA SŁUCHOWEGO: Dzieci z uszkodzonym słuchem uczą się telefonować ; Wychowanie słuchowe w czasie wolnym od nauki za pomocą kart magnetofonowych ; Implanty ślimakowe u dzieci rzeczywiście niesłyszących.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 3 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-376 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-74627 (1 egz.)

Filia 6 (Podwisłocze 6)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. F.6-37 (1 egz.)