SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

3 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Historia psychologii w Europie Środkowej : badacze, inspiracje i koncepcje / Cezary W. Domański. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2018. - 534, [3] strony : faksymilia, fotografie, portrety ; 21 cm.

Autor

Domański Cezary W. (1962- ).

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Psychologia Psycholodzy Europa Środkowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Historia Nauka i badania Psychologia

Bibliografia, netografia na stronach 485-[517]. Indeks.

Publikacja dofinansowana przez Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie

R. I. Psychologia europejska i jej tradycje w Europie Środkowej: 1. Psychologia nowożytna: od Kartezjusza po „wiek filozofów” ; 2. Przesłanki do emancypacji psychologii ; 3. Wybrane koncepcje psychologiczne do roku 1860: 3.1. Mózg, system nerwowy i zmysły ; 3.1.1. Psychofizjologia Jędrzeja Śniadeckiego ; 3.1.2. Tematy psychologiczne Johanna Wolfganga Goethego ; 3.1.3. Psychologia zmysłów Jana Evangelisty Purkyněgo ; 3.2. Różnice indywidualne ; 3.3. Psychologia zwierząt ; 3.4. Psychofizyka ; 4. Konkluzja ; R. II. Psychologia w Niemczech: 1. Wiodąca psychologia w ośrodkach akademickich: 1.1. Lipsk: 1.1.1. Pierwsza Szkoła Lipska i narodziny nowej nauki ; 1.1.2. Psychologia „po Wundtcie” i Druga Szkoła Lipska ; 1.2. Getynga ; 1.3. Berlin: 1.3.1. Herman Ebbinghaus i Max Dessoir ; 1.3.2. Carl Stumpf ; 1.3.3. Wolfgang Köhler i Kurt Lewin ; 1.4. Frankfurt nad Menem ; 1.5. Szkoła Würzburska ; 1.6. Inne ośrodki uniwersyteckie w Niemczech: 1.6.1. Heidelberg ; 1.6.2. Szkoła Marburska ; 1.6.3. Rostock ; 1.6.4. Wrocław ; 1.6.5. Bonn ; 1.6.6. Gießen ; 2. W stronę praktyki: 2.1. Psychologia stosowana w Niemczech ; 2.2. Ruch psychoanalityczny ; R. III. Psychologia w Austrii 1. Psychologia w ośrodkach akademickich: 1.1. Wiedeń: 1.1.1. Franz Brentano i Ernst Mach ; 1.1.2. Wiedeński Instytut Psychologii ; 1.2. Graz ; 1.3. Innsbruck ; 2. Psychoanaliza: 2.1. Krótki rys historii austriackiej psychiatrii ; 2.2. U źródeł psychoanalizy ; 2.2.1. Sigmund Freud i psychoanaliza stosowana ; 2.2.2. Dysydenci: Alfred Adler i Wilhelm Stekel ; R. IV. Psychologia w Polsce: 1. Psychologia nieakademicka przełomu wieków ; 2. Psychologia w ośrodkach akademickich: 2.1. Kraków ; 2.2. Lwów: 2.2.1. Początki psychologii we Lwowie ; 2.2.2. Kazimierz Twardowski i jego psychologia: 2.2.2.1. Uczniowie Kazimierza Twardowskiego we Lwowie ; 2.2.2.2. Ukraińcy w Szkole Lwowskiej: 2.2.3. Szkoła Nauk Politycznych we Lwowie ; 2.3. Warszawa ; 2.3.1. Nieznana „prehistoria” psychologii w Warszawie ; 2.3.2. Wokół Edwarda Abramowskiego ; 2.3.3. Psychologia Władysława Witwickiego i Stefan Baleya ; 2.3.4. Psychologia na Wolnej Wszechnicy Polskiej ; 2.3.5. Instytuty pedagogiczne w Warszawie ; 2.4. Inne miasta uniwersyteckie: 2.4.1. Poznań ; 2.4.2. Wilno ; 2.4.3. Lublin ; 3. W stronę praktyki: psychotechnika, poradnictwo zawodowe i psychologia szkolna ; 4. Psychoanaliza w Polsce ; 5. Organizacja ruchu naukowego (zjazdy, czasopisma, towarzystwa) ; R. V. Psychologia w Czechach i na Słowacji: 1. Początki psychologii na ziemiach czeskich ; 2. Psychologia akademicka: 2.1. Tradycje psychologii i psychiatrii w Pradze: 2.1.1. Niemiecki Uniwersytet w Pradze ; 2.1.2. Czeski Uniwersytet w Pradze ; 2.2. Psychologia w Brnie ; 3. Psychologia za murami uniwersytetów: 3.1. Psychotechnika w Czechach i na Słowacji ; 3.2. Psychoanaliza w Czechach ; R. VI. Psychologia na Węgrzech: 1. Psychologia i psychopatologia w murach uniwersytetów: 1.1. Budapeszt ; 1.2. Koloszwar ; 1.3. Debreczyn ; 1.4. Szegedyn ; 2. Psychologia w innych placówkach ; 3. Węgierska droga psychoanalizy ; R. VII. Psychologia w Słowenii: 1. Słoweńskie tradycje psychologii ; 2. Wątki psychologiczne w nauce słoweńskiej po pierwszej wojnie światowej ; R. VIII. Edukacyjne i emigracyjne ścieżki psychologów środkowoeuropejskich: 1. Edukacja i emigracja do Europy Zachodniej: 1.1. Francja ; 1.2. Szwajcaria ; 1.3. Belgia ; 1.4. Holandia ; 2. Emigracja do Stanów Zjednoczonych ; 3. Emigracja do Ameryki Południowej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. WG-159.9 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-111613 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Recepty Starego Doktora : wypisy z dzieł Janusza Korczaka / wybór i wstęp Agnieszka Zgrzywa ; [notę o Januszu Korczaku opracował prof. dr hab. Cezary Domański]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, 2022. - VIII, 212, [3] strony : fotografie ; 21 cm.

Autor

Korczak Janusz (1878?-1942). Zgrzywa Agnieszka. Domański Cezary W. (1962- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dzieci Pedagogika Wychowanie Polska

Gatunek

Antologia Cytaty

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Recepty Starego Doktora. Wypisy z dzieł Janusza Korczaka to wybór cytatów inspirujących, łamiących utarte schematy i pobudzających do refleksji nad naturą dziecka i jego relacjami z dorosłymi. Mimo upływu lat myśl Korczaka nie traci na aktualności. Chcę nauczyć rozumieć i kochać cudowne, pełne życia i olśniewających niespodzianek – twórcze „nie wiem” współczesnej wiedzy w stosunku do dziecka. Wybrałam Recepty do tego tomu, przejęta mądrością Starego Doktora, wzruszona jego szczerością i zafascynowana logiką zaleceń dla rodziców i wychowawców oraz dla wszystkich, których troską jest pielęgnowanie więzi międzyludzkich − nie tylko tych z dziećmi. Jest bowiem teraz rzeczą ważniejszą niż jeszcze kilka czy kilkanaście lat temu, by przypominać ludziom na wszelkie sposoby, jak ważne są dobre, przyjazne relacje, oparte na pogodnym i polubownym łagodzeniu konfliktów, na akceptacji różnic i szacunku dla odmiennego sposobu życia, charakteru, upodobań. Nawet jeśli realia czasu się zmieniły, nie zmieniła się potrzeba doskonalenia samego siebie u tych wszystkich, którzy są choć w części odpowiedzialni za kształt życia drugiego człowieka. Agnieszka Zgrzywa

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-111670 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Naucz mnie robić rzeczy samodzielnie : wypisy z dzieł Marii Montesorii / wybór i wstęp Aleksandra Małek ; [notę o Marii Montessori opracował dr hab. Cezary W. Domański, prof. UMCS]. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN SA, 2023. - XXV, [1], 253 strony : fotografie ; 20 cm.

Autor

Małek Aleksandra Domański Cezary W. (1962- )

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Montessori, Maria (1870-1952) Dorośli Dzieci Edukacja alternatywna Metoda Montessori Metody wychowawcze Nauczanie Rozwój psychofizyczny dziecka Samodzielność

Gatunek

Cytaty

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

"Naucz mnie robić rzeczy samodzielnie. Wypisy z dzieł Marii Montessori" Maria Montessori zwróciła uwagę świata na to, jak ważny jest szacunek do dziecka, uznanie jego praw i stworzenie optymalnych warunków dla jego rozwoju. Jej słowa na temat psychiki dziecka, jego relacji z dorosłymi, edukacji i pokoju na świecie poruszają i zatrzymują dziś tak samo, jak dziesiątki lat temu, gdy zostały spisane. Dzięki lekturze Czytelnik ma szansę odkryć lub uporządkować wiedzę o tym jak pielęgnować, szanować i rozumieć sekret dziecka - nie tylko tego, którego jesteśmy rodzicami, nauczycielami czy rodziną, ale także tego, które jest w nas od dwudziestu, czterdziestu czy osiemdziesięciu lat. Dziecko jest wielkim budowniczym, wielkim konstruktorem. Jeśli zadasz sobie pytanie: „Kto obdarzył mnie tą siłą, tą inteligencją, tą wiedzą, którą dziś mam?”, możesz odpowiedzieć: „To dziecko uczyniło mnie człowiekiem, którym jestem”. "(…) to pozycja wyjątkowa. Idea zaprezentowania Czytelniczkom i Czytelnikom myśli, cytatów i obserwacji Marii Montessori zasługuje na uznanie i wdzięczność. Oto bowiem otrzymujemy publikację, która może służyć nie tylko jako źródło inspiracji, lecz także jako pretekst do refleksji nad praktyką." Z recenzji dr. Jarosława Jendzy

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-112264 (1 egz.)