367100
Książka
W koszyku
Teaching the gifted in an inclusion classroom : activities that work / Rosemary S. Callard-Szulgit. - Lanhman : ScarecrowEducation, 2005. - XVII, 156 stron : ilustracje ; 23 cm.
Autor
Callard-Szulgit Rosemary (1946- ).
Forma i typ
Książki Publikacje dydaktyczne
Odbiorca
Nauczyciele Rodzice
Temat
Dziecko zdolne Nauczanie Stany Zjednoczone (USA)
Gatunek
Program nauczania
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
As our educational system extends its resources and efforts to help make schools and classrooms more accessible to handicapped and special education students, teachers are finding themselves overwhelmed with increased demands, overcrowding, and lack of adequate training in managing all the necessary demands of an inclusion classroom. Inadvertently, instructional time and resources are often taken away from our gifted children. Jam-packed with very successful ideas and activities that the author has used in her 37 years of teaching gifted students, this resource guide contains field-tested activities that have excited and worked for all educational levels. It offers educators and parents the best of all worlds, containing educational activities and competitions not just for the gifted child, but for all children. [www.goodreads.com]
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Kolekcja anglojęzyczna.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 148-153.
Uwaga dotycząca języka
Tekst w języku angielskim.
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
regionalia
kartografia
literatura obcojęzyczna
nowości
słowa kluczowe
klucz literacki
normy
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej