Część I. KIERUNKI I PERSPEKTYWY ROZWOJU POLONISTYKI: Polonistyka w Europie. Kształcenie tłumaczy języka polskiego na Uniwersytecie Mateja Bela w Bańskiej Bystrzycy. Miejsce polonistyk zagranicznych w edukacyjnym systemie glottodydaktyki polonistycznej. Perspektywy następnej dekady. Działalność kulturalno-oświatowa polskiej diaspory w Niżynie. Niżyńskie Polonica. Polonistyka w Preszowie. Trudno dwóm panom służyć. O doświadczeniach Szkoły Wyższej Zittau/Görlitz we wprowadzaniu przyszłościowych kierunków studiów tłumaczeniowych, zorientowanych na potrzeby rynku pracy. Niemiecki Instytut Kultury Polskiej - pośrednik w polsko-niemieckim dialogu. Raport z działalności. O badaniach teoretycznoliterackich i antropologiczno-kulturowych w Za-kładzie Teorii i Antropologii Literatury. Sarmatyzm, sarmatyzm oświecony, oświecenie i wczesny romantyzm w badaniach pracowników Zakładu Literatury Staropolskiej i Polskiego Oświecenia. Badania naukowe w Zakładzie Literatury Romantyzmu i Pozytywizmu. Główne kierunki badań w Zakładzie Literatury Polskiej XX Wieku. Działalność naukowa, dydaktyczna i organizacyjna pracowników Zakładu Języka Polskiego. Główne kierunki badań w Zakładzie Metodyki Nauczania Literatury i Języka Polskiego. Część II. KIERUNKI ROZWOJU POLONISTYKI W BADANIACH INDYWIDUALNYCH. Literaturoznawstwo: Sarmatyzm, sarmatyzm oświecony i oświecenie w epoce stanisławowskiej. Rozważania na marginesie rozprawy Janusza Maciejewskiego "Oświecenie polskie". Czarnoleskie echa w późnej twórczości poetyckiej Kazimierza Brodzińskiego. Reedycja poezji Lwa Węglińskiego. Ukraina i wyobraźnia romantyczna. "Sen srebrny Salomei" Juliusza Słowackiego i "Hajdamacy" Tarasa Szewczenki w perspektywie postkolonialnej. Tradycje romantyzmu w poezji pierwszej połowy XX wieku. Sygnały rozpoznań. Dom i granica w poezji Leonarda Podhorskiego-Okołowa. Od logosu do physis. Homo natura w antropologii literackiej Bolesława Leśmiana. Migracje powrotne na przykładzie książki "Wczesny powrót" Władysława Terleckiego. Gułag jako miejsce wewnętrznej deformacji w wizji literackiej Leo Lipskiego ("Dzień i noc"). "Mam uczucia na sprzedaż". Obraz miłości w twórczości Danuty Ireny Bieńkowskiej. Doświadczenie emigracyjne w poezji Herberta i Miłosza. Wspólnototwórcza funkcja przekładów w nowofalowych tomach Stanisława Barańczaka i Ryszarda Krynickiego. Głosy i rozpoznania. Kilka uwag o poezji polskiej po roku 2000. Problematyka polskiej prozy (e)migracyjnej po roku 2000. Rekonesans. Od "Polish Remover" do "polskiej szkoły boksu". Polskość w najnowszej literaturze migracyjnej. Językoznawstwo: Ocieplamy wizerunek języka polskiego w Niemczech: dlaczego, po co, jak?. Perspektywy rozwoju polonistyki na Uniwersytecie Mateja Bela w Bań-skiej Bystrzycy. E-LOCAL: Electronically Learning Other Cultures and Languages. Prezentacja: Zwracanie się do adresata w polszczyźnie osób polskiego pochodzenia na Ukrainie. Osobliwości składniowe w polszczyźnie uczniów szkół Lwowa z polskim językiem nauczania. Osobliwości fleksji werbalnej w polszczyźnie młodych osób pochodzenia polskiego na Ukrainie Zachodniej. Odkrywanie językowego obrazu miłości erotycznej i nienawiści w lek-turach szkolnych na przykładzie "Doliny Światła" A. Minkowskiego oraz "Cudzoziemki" M. Kuncewiczowej. Role nadawcy w krytyce filmowej Zygmunta Kałużyńskiego jako element strategii przekonywania czytelnika. Ukraińskie zapożyczenia leksykalne w utworach Lwa Węglińskiego. Rola badań nad dziedzictwem kulturowym w dyskursie akademickim. Innowacje semantyczne w polskich frazeologizmach zawierających nazwy zwierząt. Językowo-kulturowe aspekty plotki.