SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

7 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Rola wyobrażeń przestrzennych w rozwoju myślenia dzieci niewidomych / Krzysztof Klimasiński. - Wrocław [i in.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich : Wydaw. PAN, 1977. - 104, [1] s. : tab., wykr. ; 24 cm.

(Monografie Psychologiczne / red. Tadeusz Tomaszewski ; Polska Akademia Nauk. Komitet Nauk Psychologicznych ISSN 0077-0515 ; t. 18)

Autor

Klimasiński Krzysztof (1939-2006).

Temat

Dziecko niewidome Przestrzeń Wyobraźnia Dziecko Myślenie Niewidomi Wyobrażenia

Streszcz. ang., ros.

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-47773 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Myślenie wzrokowe / Rudolf Arnheim ; przeł. Marek Chojnacki. - Gdańsk : Wydawnictwo Słowo/obraz Terytoria, 2011. - 397, [8] s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm.

Autor

Arnheim Rudolf (1904-2007). Chojnacki Marek (1963- ).

Temat

Myślenie Sztuka Wyobrażenia. Wzrok

Gatunek

Podręczniki akademickie.

Bibliogr. s. [381]-390. Indeksy.

WCZESNE INTUICJE: Percepcja oderwana od myślenia ; Nieufność wobec zmysłów ; Platon o dwóch umysłach ; Arystoteles - odgórna i oddolna droga poznania ; ROZUMNOŚĆ PERCEPCJI WZROKOWEJ (1): Percepcja jako poznanie ; Percepcja w obrębie myśli ; Badanie na odległość ; Różnice między zmysłami ; Selektywność widzenia ; Fiksacja wzroku rozwiązuje problem ; Rozróżnianie w głębi ; Kształty to pojęcia ; Percepcja wymaga czasu ; Jak maszyny rozróżniają kształty ; Uzupełnianie niekompletnych danych ; ROZUMNOŚĆ PERCEPCJI WZROKOWEJ(2): Usuwanie kontekstu ; Jasność i kształt jako takie ; Trzy podejścia ; Zachowywanie kontekstu ; Abstrahowanie kształtu ; Zniekształcenia domagają się abstrakcji ; Trwałość i zmiana ; DWA I DWA RAZEM: Relacje zależą od struktury ; Łączenie w pary wpływa na partnerów ; Percepcja dokonuje rozróżnień ; Percepcja dokonuje porównań ; Co wygląda podobnie? ; Umysł kontra komputer ; PRZESZŁOŚĆ W TERAŹNIEJSZOŚCI: Czynniki oddziałujące na pamięć ; Uzupełnianie postrzeżeń ; Widzenie wnętrza ; Widoczne luki ; Rozpoznawanie ; OBRAZY MYŚLI: Czym są obrazy mentalne? ; Czy możemy myśleć bez obrazów? ; Obrazy konkretne i ogólne ; Tropy i przebłyski wzrokowe ; Na czym polega abstrakcyjność obrazu? ; POJĘCIA NABIERAJĄ KSZTAŁTU: Przykład malarstwa ; Eksperymenty z rysunkami ; Myśl w widocznym działaniu ; IKONY, SYMBOLE I ZNAKI: Trzy funkcje obrazów ; Dostosowanie obrazów do ich funkcji ; Co mówią znaki firmowe ; Interakcje pomiędzy ideami a doświadczeniem ; Dwie skale abstrakcji ; CZYM ABSTRAKCJA NIE JEST: Szkodliwa dychotomia ; Czy abstrakcje opierają się na uogólnieniach? ; Najpierw pojawia się ogólność ; Zbieranie próbek versus abstrakcja ; CZYM JEST ABSTRAKCJA: Typy i wyszczególnienia ; Pojęcia statyczne i dynamiczne ; Pojęcia jako momenty szczytowe ; O uogólnianiu ; STOJĄC MOCNO NA ZIEMI: Abstrakcja jako wycofanie się z doświadczenia ; Wydobywanie zasad ; Na przekór presji ; Zamiłowanie do klasyfikacji ; W kontakcie z doświadczeniem ; MYŚLENIE CZYSTYMI FORMAMI: Liczby wyrażają sytuacje życiowe ; Postrzeganie ilości ; Liczby jako widzialne formy ; Problem z formami bezsensownymi ; Geometryczne oczywistości ; WŁAŚCIWE MIEJSCE SŁÓW: Czy można myśleć słowami? ; Słowa jako obrazy ; Słowa odsyłają do treści postrzeżeń ; Poznanie intuicyjne i intelektualne ; Jak słowa wspomagają obrazy ; Obrazowanie związków logicznych ; Przecenianie języka ; Efekt linearności ; Pojęcia werbalne a pojęcia obrazowe ; SZTUKA I MYŚL: Myślenie na rysunkach dziecięcych ; Przepracowywanie problemów osobistych ; Operacje poznawcze ; Abstrakcyjne wzory w sztukach wizualnych ; MODELE W SŁUŻBIE TEORII: Kształty w kosmologii ; Uwidacznianie niewidzialnego ; Ograniczoność modeli ; Figura, tło i to, co poza nimi ; Nieskończoność i sfera ; Granice wyobraźni ; PERCEPCJA WZROKOWA W EDUKACJI: Czemu służy sztuka? ; Obrazy jako twierdzenia ; Standardowe obrazy i sztuka ; Patrzenie i rozumienie ; Jak uczą ilustracje ; Problemy z pomocami wizualnymi ; Skupienie się na funkcji ; O co naprawdę chodzi.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-98020 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Umysłowość ludzka : księga podręczna psychologii. T. 1 / James Sully ; tł. J.K Potocki. - Warszawa : Wydaw. T.T. Jeża, 1897. - 615, VIII s. ; 26 cm.

Autor

Sully James. Potocki J.K.

Temat

Psychologia Spostrzeganie Układ nerwowy Wyobraźnia Wyobrażenia Zmysły

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-70328/t.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia wychowawcza wieku szkolnego : podręcznik dla nauczycieli i studentów / Stefan Szuman. - Kraków : Wiedza. Zawód. Kultura, 1947. - 302 s., [8] s. tabl. : il., tab. ; 24 cm.

Autor

Szuman Stefan (1889-1972).

Temat

Psychologia dziecka Dziecko Pamięć Psychologia wychowawcza Spostrzeganie Uwaga (psychol.) Wola Wyobraźnia Wyobrażenia Zainteresowania

Bibliogr.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. A-43567 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia ogólna. Cz. 2. Czynności poznawcze i uczenie się / Józef Pieter. - Katowice : Uniwersytet Śląski, 1974. - 179, [1] s. : tab. ; 24 cm.

(Uniwersytet Śląski ; 93)

Autor

Pieter Józef (1904-1989).

Temat

Psychologia Dotyk Mowa Myślenie Poznanie Słuch Spostrzeganie Uczenie się Wrażenia Wrażliwość (psychol.) Wyobraźnia Wyobrażenia Wzrok Zmysły

Bibliogr.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-39414/cz.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologja pedagogiczna : podręcznik dla młodzieży przygotowującej się do zawodu nauczycielskiego : z 24 rysunkami w tekście = Psychologia pedagogiczna / Henryk Rowid. - Wyd. 2 uzup. - Warszawa [i in.] : Gebethner i Wolff, 1930. - 390 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Rowid Henryk.

Temat

Dziecko Psychologia dziecka Kłamstwo Myślenie Nauczyciele Osobowość Pamięć Psychologia wychowawcza Świadomość Uczucia Uczenie się Uwaga (psychol.) Wola Wrażenia Wyobrażenia Wyobraźnia Zainteresowania Zmysły

Bibliogr. Indeksy

1. Główne kierunki i działy psychologii współczesnej 2. Pojęcie, zadania i zarys rozwoju psychologii

pedagogicznej 3. Metody badania stosowane w psychologii

pedagogicznej 4. System nerwowy jako organ życia psychicznego 5. O zmysłach i wrażeniach 6. Jak dziecko postrzega i jak sobie wyobraża świat

rzeczy i zjawisk 7. Prąd świadomości. Odnowa i kojarzenie wyobrażeń 8. Uwaga 9. Pamięć i uczenie się 10. O typach wyobrażeniowych i pamięciowych 11. Zagadnienie zmęczenia w szkole 12. Świadczenie dzieci i młodzieży 13. O kłamstwie 14. O fantazji i zabawach dzieci 15. Myślenie i rozumowanie dziecka 16. O inteligencji dziecka i metodach jej badania 17. O uczuciach i wzruszeniach 18. Wola i zdolność do dzialania 19. O zainteresowaniach dzieci i młodzieży 20. Indywidualność. Osobowość 21. Psychologia klasy jako grupy społecznej 22. Psychologia nauczyciela-wychowawcy

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-34498 (1 egz.)