Sorting
Source
Katalog centralny
(6)
Form of Work
Książki
(6)
Status
available
(16)
Branch
Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 13 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)
(3)
Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)
(3)
Oddział dla Dzieci i Młodzieży (Słowackiego 11)
(1)
Filia 1 (Bohaterów 5)
(1)
Filia 2 (Fredry 5)
(1)
Filia 4 (Ofiar Katynia 15)
(1)
Filia 10 (Podchorążych 1)
(2)
Filia 11 (Dębicka 170)
(2)
Filia 16 (Gromskiego 10c)
(1)
Filia 17 (Paderewskiego 154)
(1)
Author
Truskolaska Justyna
(2)
Grochowalska Magdalena (dziennikarka)
(1)
Nowakowski Piotr Tomasz
(1)
Nowakowski Piotr Tomasz (1974- )
(1)
Łobacz Małgorzata
(1)
Year
2000 - 2009
(6)
Country
Poland
(5)
Language
Polish
(5)
Subject
Czytelnictwo dzieci
(2)
Sekty i nowe ruchy religijne
(2)
Telewizja
(2)
Edukacja medialna
(1)
Literatura
(1)
Psychologia dziecka
(1)
Wychowanie
(1)
Genre/Form
Powieść polska
(1)
Powieść psychologiczna polska
(1)
6 results Filter
Book
In basket
Tytułowa bohaterka powieści ma problemy z identyfikacją z jakąkolwiek z grup społecznych, do których należy. Zarówno w rodzinie, jak i w grupie rówieśniczej czuje się wyobcowana. Poczucie samotności, gorączkowe poszukiwanie akceptacji, przyjaźni i miłości powoduje, że staje się łatwym obiektem manipulacji członków sekty.
This item is available in 2 branches. Expand the list to see details.
There are copies available to loan: sygn. WG-pol. (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.11-lit.pol.w. (1 egz.)
Book
In basket
Bibliogr. s. [131]-141.
I. TELEWIZJA JAKO WSPÓŁCZESNY ŚRODEK PRZEKAZU: 1. Telewizja na tle innych mediów: Rys historyczny telewizji jako szczególnie atrakcyjnego medium, Prasa, radio i internet, Prymat telewizji nad innymi mediami. 2. Specyfika współczesnej telewizji: Siła obrazu telewizyjnego, Walka o widza. 3. Główne funkcje telewizji: Informacyjna, Wychowawcza, Rozrywkowa, Integracyjna, Opiniotwórcza. II. TELEWIZJA W ASPEKCIE AKSJOLOGICZNYM: 1. Aspekt normatywny osoby a zadania telewizji: Aksjologiczny wymiar osoby, Telewizja a rozwój osoby, Personalistyczne wymogi stawiane telewizji. 2. Zadania telewizji w świetle normatywnej koncepcji społeczeństwa: Społeczeństwo jako wspólnota osób, Zadania telewizji wobec społeczeństwa. 3. Krytyczno-aksjologiczna analiza telewizji: Życie jako fundamentalna wartość, Godność a upokorzenie i uprzedmiotowienie człowieka, Miejsce prawdy w telewizji, Wolność czy manipulacja? III. WYCHOWAWCZY I ANTYWYCHOWAWCZY WPŁYW TELEWIZJI: 1. Telewizja szansą wychowawczą: "Okno na świat", Szansa na komunikowanie się i tworzenie więzi społecznych, Stymulator rozwoju krytycyzmu i selektywności, Otwarcie się na kulturę i wartości innych narodów. 2. Antywychowawczy wpływ telewizji: Telewizja a odbiorca, Szklany ekran a relacje międzyludzkie, Uniformizacja społeczeństwa owocem telewizyjnej dyktatury. 3. Telewizja w perspektywie przyszłości: tysiące kanałów - błogosławieństwo czy przekleństwo?, Rola samoświadomości widza, Czyżby regres "telewizji wysokiej"?
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. A-96791 (1 egz.)
No cover
Book
In basket
(Media i Edukacja.)
Bibliogr. s. 107-110.
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. F.10-3 (1 egz.)
Book
In basket
Sekty : oblicza werbunku / Piotr Tomasz Nowakowski. - Tychy : Maternus Media, cop. 2001. - 221 s. : il. ; 20 cm.
Bibliogr. s. 213-221.
1. O werbunku 2. Metody wpływu emocjonalnego : a) Wpływ osób bliskich; b) Bombardowanie miłością; c) Pochlebstwo; d) Miłosne łowy 3. Metody kamuflażu : a) Szyld nauki; b) Fasada terapeutyczna; c) Humanita- ryzm; d) Działalność charytatywna; e) Promowanie wartości prorodzinnych; f) Temat ekologii; g) Penetracja szkół; h) W murach uczelni; i) Płaszczyk katolicyzmu; j) Wakacje, rozrywka, happe- ning; k) W mechanizmach gospodarki 4. Metody autorytetu : a) Instytucje wyższej użyteczności publicznej; b) Po plecach show businessu; c) Świat polityki; d) Autorytet Kościoła; e) Opinie specjalistów
This item is available in 8 branches. Expand the list to see details.
There are copies available to loan: sygn. WG-29-79 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. A-82590 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.1-2 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.2-2 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.10-2 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.11-2 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.16-2 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.17-2 (1 egz.)
Book
In basket
(Media i Edukacja)
Bibliogr. s. 157-162.
Najlepsze, co możemy dać dzieciom, to dobre wychowanie, które oznacza rozbudzanie duszy. Jak stwierdziła Maria Dąbrowska, "książka i możność czytania, to największy z cudów ludzkiej cywilizacji". Właśnie dlatego, że inspiruje człowieka, pokazuje świat, stawia pytania i umożliwia szukanie na nie odpowiedzi. Lektura nie musi, a może nawet nie powinna być żmudnym gromadzeniem wiadomości, ale raczej fermentem ? zaczątkiem własnej myśli. Tych z nas, którzy kochają książki, nie trzeba o tym przekonywać, inni z kolei nie czytają przypuszczalnie tych słów. Pozostają jednak dzieci, które jeszcze nie mają wyrobionych zamiłowań i których przyszłość zależy w dużym stopniu od naszego postępowania. Czy zechcemy wprowadzić je do intrygującego świata literatury? Czy potrafimy to uczynić? [Merlin, 2007]
This item is available in 3 branches. Expand the list to see details.
There are copies available to loan: sygn. WG-37.016 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. Wyp-37 (1 egz.)
There are copies available to loan: sygn. F.4-37 (1 egz.)
Book
In basket
This item is available in one branch. Expand information to see details.
There are copies available to loan: sygn. A-90606 (1 egz.)
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again