SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

4 wyniki

Książka

W koszyku

oceń

Głusza / Anna Goc. - Warszawa : Dowody na Istnienie Wydawnictwo, 2022. - 244, [4] strony ; 22 cm.

(Seria Reporterska)

Autor

Goc Anna (1987- ).

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Bariery komunikacyjne Głusi Język migowy Wykluczenie społeczne Polska

Gatunek

Reportaż

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 242-[245].

Słyszaki” - mówią czasem głusi o słyszących. Czy ludzi można opuścić językowo? Nie dać im prawa do języka? Albo za wszelką cenę nakłaniać do nauczenia się innego języka, którym posługuje się większość, chociaż dla wielu z nich to zadanie niewykonalne? Jedno z pierwszych pytań, które zadają słyszący: głusi nie słyszą, ale przecież chyba mogą nauczyć się czytać? Gdy dowiadują się, że nie - nie wszyscy głusi w Polsce potrafią czytać ze zrozumieniem po polsku - słyszący dziwią się jeszcze bardziej: przecież to Polacy, kończą polskie szkoły, żyją w kraju, w którym wiadomości, pisma urzędowe, diagnozy i wyroki są po polsku. Jak to możliwe, że nie znają języka ojczystego? -Jesteśmy niepełnosprawni tylko między wami, słyszącymi - mówi jeden z bohaterów Głuszy. -Gdy jesteśmy sami ze sobą, głusi z głuchymi, możemy używać naszego języka i nie czujemy się inni. Dotąd o głuchych wypowiadali się głównie ci, którzy słyszą. Teraz głusi chcą opowiedzieć o sobie sami. Wychowawca z internatu dla głuchych dzieci bił je i znęcał się nad nimi psychicznie. Głucha kobieta miga, że wychowankowie nie mogli o tym nikomu powiedzieć, bo większość z nich nie potrafiła mówić, a ich matki nie nauczyły się języka migowego. Głucha kobieta w ciąży trafiła do szpital, ale nikt nie wezwał tłumacza. Jej syn, uczeń podstawówki, który umiał migać, musiał przekazać matce, że noworodka nie udało się uratować. W czasie pandemii głucha matka zobaczyła, że nauczycielka ze szkoły dla głuchych mówi do jej syna podczas lekcji online. „Dlaczego ona to robi? - zastanawiała się. - Przecież on nic nie słyszy”. „Jeszcze Porsy nie zdęła,/ lea my żeczamy,/ Co tam obca przemoc wziąła,/ Szablą odbierzemy. Marsz, marsz, Dąbrows,/ Z ziemi fłoskie do Borsy./ Zam twog przewodem/ Złoczym się z narodem” - czyta na głos głuchy Daniel Kotowski. - Tego oczekuje ode mnie Rzeczpospolita Polska - miga. - Artykuł dwudziesty siódmy Konstytucji RP mówi, że „W Rzeczypospolitej Polskiej językiem urzędowym jest język polski”. A więc ja, obywatel głuchy od urodzenia, powinienem mówić. Nawet jeśli nie potrafię, choć przez kilkanaście lat próbowałem się nauczyć. Nawet jeśli nie słyszę swojego głosu. Mam konstytucyjny obowiązek mówić po polsku. Anna Goc, dziennikarka „Tygodnika Powszechnego” i laureatka Stypendium im. Ryszarda Kapuścińskiego, w swojej książce oddaje głos głuchym. [Fundacja Instytut Reportażu, 2022]

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-111901 (1 egz.)

Filia 7 (Osmeckiego 51)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. F.7-316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Głusza / Anna Goc. - Wydanie pierwsze. - Warszawa : Dowody na Istnienie Wydawnictwo, 2022. - 244, [4] strony ; 22 cm.

(Seria Reporterska)

Autor

Goc Anna (1987- )

Forma i typ

Książki Literatura faktu, eseje, publicystyka

Temat

Bariery komunikacyjne Głusi Język migowy Wykluczenie społeczne Polska

Gatunek

Reportaż

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na stronach 242-[245].

Słyszaki” – mówią czasem głusi o słyszących. Czy ludzi można opuścić językowo? Nie dać im prawa do języka? Albo za wszelką cenę nakłaniać do nauczenia się innego języka, którym posługuje się większość, chociaż dla wielu z nich to zadanie niewykonalne? Jedno z pierwszych pytań, które zadają słyszący: głusi nie słyszą, ale przecież chyba mogą nauczyć się czytać? Gdy dowiadują się, że nie – nie wszyscy głusi w Polsce potrafią czytać ze zrozumieniem po polsku – słyszący dziwią się jeszcze bardziej: przecież to Polacy, kończą polskie szkoły, żyją w kraju, w którym wiadomości, pisma urzędowe, diagnozy i wyroki są po polsku. Jak to możliwe, że nie znają języka ojczystego? – Jesteśmy niepełnosprawni tylko między wami, słyszącymi – mówi jeden z bohaterów Głuszy. – Gdy jesteśmy sami ze sobą, głusi z głuchymi, możemy używać naszego języka i nie czujemy się inni. Dotąd o głuchych wypowiadali się głównie ci, którzy słyszą. Teraz głusi chcą opowiedzieć o sobie sami. [www.azymut.pl, 2023]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-316.34/.35 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta

Książka

W koszyku

oceń

Oblicza współczesnej rodziny : wybrane aspekty / pod redakcją Barbary Harwas-Napierały i Lucyny Bakiery. - Poznań : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza, 2018. - 209 stron : ilustracje, wykresy ; 22 cm.

(Psychologia / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 1898-0473 ; nr 17)

Autor

Harwas-Napierała Barbara (1947- ). Bakiera Lucyna.

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bariery komunikacyjne Rodzicielstwo Rodzice Rodzina Rozwój tożsamości Systemy rodzinne

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Bibliografia, netografia przy pracach.

Publikacja dofinansowana przez Instytut Psychologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Wprowadzenie ; Barbara Harwas-Napierała, NIEKTÓRE WSPÓŁCZESNE ZMIANY W PODSYSTEMIE RODZICIELSKIM: Podsystem rodzicielski w strukturze rodziny dawniej i dziś ; Istotne źródła zmian funkcjonowania podsystemu rodzicielskiego ; Uleganie wpływowi indywidualistycznego modelu rodziny ; Istotne skutki zmian w podsystemie rodzicielskim ; Zdolność do osiągania generatywności (troski o młodsze pokolenie) a trudności w tym zakresie ; Lucyna Bakiera, STYL REALIZACJI RODZICIELSTWA A SPOŁECZNY KONTEKST FUNKCJONOWANIA WSPÓŁCZESNYCH RODZICÓW: Styl realizacji rodzicielstwa - ustalenie terminologiczne ; Styl rodzicielski a inne pojęcia ; Styk rodzicielski - ujęcie własne ; Współczesny kontekst funkcjonowania rodziców ; Katarzyna Adamczyk, STATYS TOŻSAMOŚCI MŁODYCH DOROSŁYCH A STATUS ZWIĄZKU: Pojęcie tożsamości w ujęciu Erika H. Eriksona, Jamesa Marcii i modelu podwójnego cyklu formowania się tożsamości ; Status związku a status tożsamości ; Problem i hipotezy badawcze ; Metoda ; Wyniki ; Dyskusja wyników ; Szymon Bręński, BARIERY (I POMOSTY) W KOMUNIKACJI MIĘDZY NASTOLATKAMI A ICH RODZICAMI: Czynniki optymalizujące przebieg komunikacji ; Bariery w komunikacji ; Rozwojowe źródła zakłóceń w komunikacji ; Wpływ indywidualnych zmian rozwojowych na komunikację ; Pomosty w komunikacji ; Kamil Janowicz, OBAWY NASTOLATKÓW I MŁODYCH DOROSŁYCH ZWIĄZANE Z RODZICIELSTWEM: Kontekst podejmowania decyzji o przyjęciu rodzicielstwa ; Obawy jako czynnik powstrzymujący od działania ; Problem badawczy ; Metodologia ; Wyniki ; Dyskusja ; Joanna Matuszczak-Świgoń, PEŁNIENIE RÓL RODZICIELSKICH PRZEZ OSOBY Z CHOROBĄ NOWOTWOROWĄ: Rodzicielstwo jako zadanie rozwojowe ; Choroba nowotworowa w aspekcie medycznym ; Leczenie choroby nowotworowej ; Zadania wynikające z psychospołecznego rodzju choroby nowotworowej ; Radzenie sobie z łączeniem roli rodzica i pacjenta onkologicznego ; Monika Wysota, RODZINA WOBEC WKRACZANIA MŁODYCH OSÓB W DOROSŁOŚĆ: Dorosłość i jej wskaźniki ; Wkraczanie w dorosłość a funkcjonowanie systemu rodzinnego ; WSPÓŁCZEŚNI O RODZINIE. OPINIE OSÓB O RÓŻNYM STATUSIE RODZINNYM.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-107321 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autor

Sujak Elżbieta (1925-2021).

Forma i typ

Książki Poradniki i przewodniki

Temat

Bariery komunikacyjne Komunikacja interpersonalna Techniki samopomocy

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Bibliografia na stronie [95].

Pragniemy, by nasze znajomości były wartościowe - zarówno w pracy, jak i prywatnie. Zależy nam na kontaktach pełnych przyjaźni i zaufania. A jednak bardzo często mierzymy się z sytuacjami takimi jak brak akceptacji, umiejętnego słuchania czy okazywania uczuć. Dajemy sobą manipulować i zderzamy się z rozmaitymi blokadami, które przeszkadzają nam w podejmowaniu naturalnej oraz satysfakcjonującej komunikacji. Jak umiejętnie nawiązywać relacje, dbać o nie i być szczęśliwym? Ta książka powstała dzięki wieloletniej praktyce prowadzenia warsztatu komunikacyjnego i stanowi przystępne kompendium wiedzy na temat podstaw oraz założeń psychologii komunikacji. Wprowadzenie zmian w sposobie komunikacji i objęcie jej pełniejszą świadomością bieżącą pozwala wpływać korygująco na relacje panujące między osobami, a także - co bodaj najważniejsze - zapobiegać kryzysom więzi międzyludzkich. [Wydawnictwo WAM, 2021]

aktualnie wypożyczona

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia Główna dla dor. i mł. od 15 r. ż. (Dąbrowskiego 33a)

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. WG-159.9 (1 egz.)

Biblioteka zamknięta