SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

5 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dydaktyka oświaty politycznej / Ryszard Łukaszewicz [i in.]. - Wrocław [i in.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1973. - 164 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Łukaszewicz Ryszard (1942- ).

Temat

Inteligencja (psychol.) Kształcenie Metody nauczania Osobowość Oświata Oświata dorosłych Propaganda Szkolenie i szkolnictwo partyjne Uczenie się

Bibliogr.

I. Społeczno-pedagogiczne uwarunkowania

kształcenia politycznego / Z. Szulc II. Geneza i cele oświaty / R. Łukaszewicz III. Proces i mechanizmy uczenia się / W. Łukaszewski IV. Osobowość i uczenie się / W. Łukaszewski V. Metody kształcenia stosowane w oświacie

politycznej / A. Smołalski VI. Problemy kontroli i wzmocnień w procesie uczenia

się / W. Łukaszewski VII. Oświata a samokształcenie / R. Łukaszewicz VIII.Organizacja kształcenia w szkoleniu politycznym

/ R. Łukaszewicz IX. Wskazówki praktyczne / Z. Szulc

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-37703 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dynamika systemów zarządzania / Ryszard Łukaszewicz. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1975. - 336 s., [1] k. tabl. złoż. : rys., tab., wykr. ; 21 cm + [1] k. tabl. złoż.

(Informacja i Sterowanie / Polskie Towarzystwo Cybernetyczne)

Autor

Łukaszewicz Ryszard (1942- ).

Temat

Cybernetyka Zarządzanie

Bibliogr. Indeks Streszcz. ang., ros.

I. Wstęp II. Wiadomości ogólne o analizie dynamiki systemów

zarządzania (DSZ) III. Analiza DSZ w świetle koncepcji systemowej IV. Elementy, struktura oraz cechy zachowania się

prostych systemów fizycznych i gospodarczych V. Agregacja i wskazania, jak agregować VI. Etapy analizy DSZ oraz zasady budowy jej modeli VII. Analiza systemu klient-producent. Budowa modelu VIII.Analiza systemu klient-producent. Symulacja

zachowania się i efekty doboru struktury systemu IX. Różne zastosowania analizy DSZ

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-41746 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Procesy alienacji wykształcenia : doświadczenia polskie / Ryszard Łukaszewicz. - Warszawa : Państwowe Wydaw. Naukowe, 1989. - 257 s. ; 21 cm.

Autor

Łukaszewicz Ryszard (1942- ).

Temat

Alienacja Awans społeczny Oświata Wykształcenie Zmiana społeczna Społeczeństwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-67941 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wrocławska Szkoła Przyszłości : przesłanki eksperymentu nad szkołą / [red. t.] Ryszard Łukaszewicz. - Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 1978. - 142 s. ; 24 cm.

(Acta Universitatis Wratislaviensis Prace Pedagogiczne ; 13\nr 396)

Autor

Łukaszewicz Ryszard (1942- ).

Temat

Szkolnictwo

Bibliogr.

I.Człowiek w warunkach radykalnych przeobrażeń systemów oświaty.II.Formuła eksperymentu:szkoła laboratorium badawcze.III.Dialektyka zadań pedagogicznych w edukacji szkolnej.1.Kształcenie jako standard regulacji zachowania się.2.Idea wyboru i integracji treści kształcenia.3.Maksymalizowanie możliwości i okazji poznania oraz twórczego działania. IV.Antycypacja celów kształcenia w kategoriach pojęć psychologicznych.1.Koncentracja na zadaniach, a nie na własnej osobie.2.Nastawienie na przyszłość .3. Nastawienie na rozwój.4.Zdolność do samodzielnego podejmowania i ponoszenia odpowiedzialności za decyzję.Aktywność i niezależność umysłowa.5. Nastawienie prospołeczne.V.Przesłanki psychologiczne i niektóre propozycje organizacji procesu uczenia się w szkole laboratorium badawczym.1.Trzy okresy uczenia się.2.Hierachia zadań.3.Wyniki uczenia się.4.Cechy organizacji wiadomości.4.Cechy organizacji informacji o sposobach działania.5.Kryteria postepów i rozwoju.6. System nagród.7.Tok uczenia się.8.Rola nauczyciela. VI.Idea centralnej kategorii pojęciowej jako zasada układu i doboru treści kształcenia.1.Podział materiału nauczania na przedmioty.2.Integracja wiedzy szkolnej. 3.Pojęcie społeczeństwa jako centralna kategoria systemu nauczania.VII.Główne kierunki zmian w zakresie instrumentalnych elementów systemu dydaktycznego.1. Konsekwencje dydaktyczne "trzeciej psychologii".2. Proponowane zmiany w zakresie instrumentalnych elementów systemu dydaktycznego.VIII.Konkluzje badawczo-wdrożeniowe eksperymentu nad szkołą.IX. Architektura Wrocławskiej Szkoły Przyszłości.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-87954 (1 egz.)