CZ. I INNOWACJE W BIBLIOTEKACH: Rola mediów społecznościowych w działalności marketingowej bibliotek uczelnianych ; Mikroblog w bibliotecznej praktyce. O czym powinniśmy wiedzieć? ; Media społecznościowe jako forma komunikacji bibliotek z czytelnikami na przykładzie portalu Facebook ; Analiza wykorzystania technologii Web 2.0 na przykładzie wybranych europejskich stron internetowych bibliotek uniwersyteckich ; Biblioteka 2.0 narzędziem rozwoju i zmiany relacji społeczności akademickiej wobec biblioteki uniwersyteckiej ; OPAC 2.0 - czego można oczekiwać od użytkownika biblioteki? ; ; CZ. II WSPÓŁCZESNE FORMY EDUKACJI: Doskonalenie dostępu użytkowników wyszukiwarki internetowej Google do katalogu bibliotecznego ; Rynek szkoleń dla bibliotekarzy w Polsce ; Biblioteka mobilna : działania edukacyjne Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu ; Formy kształcenia i transferu wiedzy realizowane przez pracowników Biblioteki Politechniki Poznańskiej - stan obecny i perspektywy ; Przykłady i propozycje wykorzystania nowoczesnych technologii w warsztacie pracy bibliotekarza w aspekcie nauczania umiejętności informacyjnych czytelników na różnych poziomach kształcenia ; CZ. III INTERAKCJA BIBLIOTEKI ZE ŚRODOWISKIEM AKADEMICKIM: Repozytoria danych badawczych - dlaczego biblioteki powinny je znać? ; Biblioteka a uczelnia - płaszczyzny współpracy na przykładzie Biblioteki Politechniki Lubelskiej ; Rola biblioteki akademickiej w procesie otwierania nauki na przykładzie funkcjonowania Repozytorium Uniwersytetu Łódzkiego ; Od tradycji do nowoczesności Biblioteki wydziałowe/instytutowe szkoły wyższej w latach 2000-2013. Nowe wyzwania i działania w bibliotece językowej Instytutu Neofilologii Uniwersytetu Pedagogicznego ; Działalność Wypożyczalni Międzybibliotecznej Biblioteki Głównej Uniwersytetu Pedagogicznego im. KEN w Krakowie.