SOWA OPAC : Wojewódzka i Miejska Biblioteka Publiczna w RzeszowieKatalog centralny

6 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Uczeń kłamca : (wychowanie do prawdomówności - jego sposoby oraz doniosłość) / Aleksander Kulczycki. - Lwów : Skład Główny Księgarnia R. Schweitzera, 1937. - 33, [1] s. ; 21 cm.

(Lwowska Bibljoteczka Pedagogiczna ; 19)

Autor

Kulczycki Aleksander.

Temat

Kłamstwo Dziecko Wychowanie moralne Psychologia dziecka

Na k. tyt z cyklu: Dzieci trudne do wychowania.

Bibliogr. s. [34].

-Doniosłość wychowawcza zagadnienia walki z kłamstwem - Psychologiczne podłoże dziecięcej kłamliwości - Sytuacja życiowo-środowiskowa dziecka jako podłoże kłamstwa - Metody badań dziecięcego kłamstwa - Klasyfikacja form kłamstwa - Typy "kłamców" dr. J. Prüfera - Statystyczne ujęcie wyników badań nad kłamstwem - Charakterystyczne cechy kłamstwa dziecięcego i młodzieżowego - Wychowanie w kulcie dla prawdy i prawdomówności

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-21679 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Kłamstwo dzieci i młodzieży : (na podstwie ankiety w szkołach łódzkich) / Franciszka Baumgarten. - Warszawa : nakładem Naszej Księgarni Spółki Akc. Związku Polskiego Nauczycielstwa Szkół Powszechnych, 1927. - 144 s. ; 21 cm.

(Bibljoteka Dzieł Pedagogicznych ; r. 3, nr 12)

Autor

Baumgarten Franziska (1889-1970).

Temat

Kłamstwo Dziecko Psychologia dziecka Postawy Łódź (woj. łódzkie)

Bibliogr. s. 127-137.

I. Wstęp II. Uwagi metodologiczne III. Częstość kłamstwa w domu i w szkole IV. Motywy kłamstwa w domu V. Motywy kłamstwa w szkole VI. Kłamstwo w stosunkach koleżeńskich VII. Stosunek dzieci do kłamstwa VIII. Przyznanie się do winy IX. Postanowienie niekłamania X. Wnioski ogólne XI. Wskazania pedagogiczne.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-33054 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój ocen moralnych dziecka / Jean Piaget ; tł. Tamara Kołakowska. - Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, 1967. - 383, [1] s. : err. ; 21 cm.

Autor

Piaget Jean (1896-1980). Kołakowska Tamara.

Temat

Durkheim, Émile (1858-1917). Dziecko Kłamstwo Psychologia rozwojowa. Sprawiedliwość Wychowanie moralne.

Tyt. oryg.: "Jugement moral chez l'enfant".

Indeks.

ROZDIAŁ I. REGUŁY GRY : 1. Reguły gry w kule ; 2. Badania i ich ogólne wyniki 3. Stosowanie reguły : a) Dwie pierwsze fazy ; 4. Stosowanie reguły : b) fazy trzeci i czwarta ; 5. Świadomość reguły : a) dwie piersze fazy ; 6 Świadomość reguły : b) Trzecia faza ; 7. Zabawa dziewczynek: gra w chowanego ; 8. Wnioski : a) Reguła ruchowa i dwa rodzaje szacunku ; 9. Wnioski : b) Szacunek dla grupy czy szacunek dla poszczególnych osób. Poszukiwanie hipotezy kierującej ; ROZDIAŁ II. PRZYMUS DOROSŁYCH I REALIZM MORALNY : 1. Kilka słów o metodzie ; 2. Odpowiedzialność obiektywna : a) Niezręczność i kradzież ; 3. Odpowiedzialność obiektywna : b) Kłamstwo ; 4. Kłamstwo i dwa rodzaje szacunku ; 5. Wnioski. Realizm moralny ; 6. Wnioski ogólne ; ROZDZIAŁ III. WSPÓŁDZIAŁANIE I ROZWÓJ POJĘCIA SPRAWIEDLIWOŚCI : 1. Zagadnienie sankcji - sprawiedliwość retrybutywna 2. Odpowiedzialność zbiorowa i przekazywalna ; 3. Sprawiedliwość immanentna ; 4. Sprawiedliwość retrybutywna i dystrybutywna ; 5 Równość i autorytet ; 6. Sprawiedliwość wśród dzieci ; 7. Wnioski: pojęcie sprawiedliwości ; ROZDIAŁ IV. DWIE MORALNOŚCI DZIECKA A RODZAJE STOSUNKÓW SPOŁECZNYCH : 1. Tezy Durkheima i Fauconneta dotyczące odpowiedzialności ; 2. Durkheimowska doktryna autorytetu moralnego : a) Wstęp ; 3. Durkheimowska doktryna autorytetu moralnego : b) Wychowanie moralne ; 4. Teoria Pierre Boveta 5. Stanowisko J. M. Baldwina ; 6. Wnioski.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna - wypożyczalnia (Sokoła 13)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-6949 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła i charakter : zagadnienia moralno-pedagogiczne życia szkolnego / Fr. W. Foerster ; autoryzowany przekł. z 14-go wyd. niem. Jana Kramera i Bolesława Kaprockiego. - Lwów : Nakł. Księgarni Wydawniczej L. Igla, 1928. - XVI, 269 s. ; 24 cm.

Autor

Foerster Fryderyk Wilhelm (1869-1966). Kramer Jan. Kaprocki Bolesław.

Temat

Charakter Uczniowie Wychowanie moralne Kłamstwo Dziecko Kara (psychol.) Wychowanie Wychowanie polityczne Etyka Samobójstwo Wychowanie seksualne

1. Konieczność głębszego kształcenia charakterów w nowoczesnym szkolnictwie 2. Szkoła i ideał życiowy 3. Wspólne wychowanie płci 4. Fizyczne i etyczne wychowanie 5. Szkoła pracy i charakter 6. Kłamstwo szkolne 7. Społeczno-pedagogiczne zadania w życiu szkolnym 8. Wychowanie polityczne 9. Samobójstwa uczniów 10. Szkoła i alkohol 11. Pedagogika seksualna 12. Pedagogika posłuszeństwa 13. Reforma karności szkolnej ze stanowiska psychologicznego i pedagogicznego 14. Przyczynek do metodyki nauczania etyki 15. Religia i szkoła

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-33080 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologja pedagogiczna : podręcznik dla młodzieży przygotowującej się do zawodu nauczycielskiego : z 24 rysunkami w tekście = Psychologia pedagogiczna / Henryk Rowid. - Wyd. 2 uzup. - Warszawa [i in.] : Gebethner i Wolff, 1930. - 390 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Rowid Henryk.

Temat

Dziecko Psychologia dziecka Kłamstwo Myślenie Nauczyciele Osobowość Pamięć Psychologia wychowawcza Świadomość Uczucia Uczenie się Uwaga (psychol.) Wola Wrażenia Wyobrażenia Wyobraźnia Zainteresowania Zmysły

Bibliogr. Indeksy

1. Główne kierunki i działy psychologii współczesnej 2. Pojęcie, zadania i zarys rozwoju psychologii

pedagogicznej 3. Metody badania stosowane w psychologii

pedagogicznej 4. System nerwowy jako organ życia psychicznego 5. O zmysłach i wrażeniach 6. Jak dziecko postrzega i jak sobie wyobraża świat

rzeczy i zjawisk 7. Prąd świadomości. Odnowa i kojarzenie wyobrażeń 8. Uwaga 9. Pamięć i uczenie się 10. O typach wyobrażeniowych i pamięciowych 11. Zagadnienie zmęczenia w szkole 12. Świadczenie dzieci i młodzieży 13. O kłamstwie 14. O fantazji i zabawach dzieci 15. Myślenie i rozumowanie dziecka 16. O inteligencji dziecka i metodach jej badania 17. O uczuciach i wzruszeniach 18. Wola i zdolność do dzialania 19. O zainteresowaniach dzieci i młodzieży 20. Indywidualność. Osobowość 21. Psychologia klasy jako grupy społecznej 22. Psychologia nauczyciela-wychowawcy

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia Główna (Sokoła 13)

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. AD-34498 (1 egz.)