R. 1 PICIE ALKOHOLU PRZEZ MŁODE KOBIETY - OPIS I SKALA ZJAWISKA: 1. Wzorce picia alkoholu i rozumienie pojęcia picia problemowego: Picie problemowe, ryzykowne i szkodliwe ; Zaburzenia związane z używaniem alkoholu ; Typologie alkoholizmu a płeć ; 2. Skala picia alkoholu i rozpowszechnienie problemów z jego używaniem wśród kobiet w perspektywie globalnej i lokalnej ; 3. Czynniki ryzyka wpływające na wzorce picia alkoholu przez kobiety i rozwój problemów alkoholowych u tej płci: Płeć jako czynnik ochronny ; Czynniki ryzyka problemowego picia alkoholu przez kobiety ; Czynniki ryzyka specyficzne dla kobiet młodych ; R. 2 REGULACJA EMOCJI: 1. Pojęcie regulacji emocji: Regulacja emocji w ujęciu Rossa Thompsona ; Koncepcja procesu regulacji emocji Jamesa Grossa ; Rozwój regulacji emocji ; Regulacja emocji a psychopatologia ; Regulacja emocji a metapoznanie R. 3 ALKOHOL A REGULACJA EMOCJI: 1. Związek picia alkoholu z regulacją emocji ; 2. Motywy i oczekiwania co do efektów picia alkoholu a regulacja emocji ; 3. Inne koncepcje psychologiczne na temat picia problemowego odnoszące się do regulacji emocji ; 4. Picie problemowe a regulacja emocji we wczesnej dorosłości - perspektywa rozwojowa ; 5. Ścieżki rozwoju picia problemowego a regulacja emocji ; 6. Metapoznawczy model regulacji poznawczo-emocjonalnej i zachowań nałogowych a problemowe picie alkoholu ; 7. Podsumowanie: regulacja emocji i picie alkoholu przez młode kobiety ; R. 4 NIEKORZYSTNE ZDARZENIA ŻYCIOWE JAKO CZYNNIKI RYZYKA DEREGULACJI EMOCJONALNEJ I PROBLEMOWEGO PICIA ALKOHOLU: 1. Niekorzystne doświadczenia z okresu dzieciństwa - kwestie definicyjne ; 2. Konsekwencje niekorzystnych doświadczeń z okresu dzieciństwa: Psychospołeczne następstwa niekorzystnych doświadczeń z dzieciństwa ; Niekorzystne zdarzenia w dzieciństwie a deregulacja emocji: główne mechanizmy pośredniczące ; Reaktywność na stres a płeć ; 3. Niekorzystne doświadczenia w dzieciństwie i picie alkoholu ; 4. Niekorzystne zdarzenia po okresie dzieciństwa a picie alkoholu ; R. 5 BADANIA WŁASNE: SAMOREGULACJA EMOCJI A PROBLEMOWE PICIE ALKOHOLU PRZEZ MŁODE KOBIETY. ROLA NIEKORZYSTNYCH DOŚWIADCZEŃ Z DZIECIŃSTWA: 1. Badanie wstępne: dysfunkcjonalne metapoznanie i trudności w regulacji emocji a problemowe picie alkoholu. Rola niekorzystnych doświadczeń z dzieciństwa: Osoby badane i procedura badania ; Narzędzia badawcze ; Wyniki ; Dyskusja i podsumowanie ; 2. Badanie właściwe: niekorzystne doświadczenia, samoregulacja emocjonalna a picie problemowe młodych kobiet: Osoby badane ; Narzędzia badawcze ; Procedura badania ; Wyniki ; Dyskusja wyników i podsumowanie ; 3. Badanie dodatkowe: zaniedbywanie w dzieciństwie a problemowe picie alkoholu przez młode kobiety: Osoby badane i procedura badania ; Narzędzia badawcze ; Wyniki ; Dyskusja wyników.