W poszukiwaniu modelu zachowań informacyjnych cyfrowego pokolenia ; A netist scenario and symbolic goods consumerism ; A concept of a research project on informational models of customership ; Kobiety i technologie w kontekście społeczeństwa informacyjnego ; Wymiary zarządzania informacją indywidualną ; Modelowanie systemów informacji publicznej ; Informacja związana z kulturą. Prolegomena badawcza na podstawie analizy zasobów regionalnych portali wojewódzkich typu "Wrota" ; Ewolucja efektywności systemów informacyjno-wyszukiwawczych - wybrane parametry oceny ; Wyszukiwarki internetowe: Historia, stan obecny, prognozy na przyszłość.

Cz. I. Polska wieś w dokumentacji statystycznej, socjologicznej i kulturowej (na użytek oceny wiedzy o bibliotekarstwie publicznym) ; Udział bibliotek publicznych w działaniach na rzecz budowy społeczeństwa informacyjnego. Refleksje z międzynarodowych kongresów IFLA ; Przestrzeń biblioteki. Planowanie partycypacyjne ; Projekt: "Aktualizacja kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracujących w małych bibliotekach gminnych". Wstępna ocena oferty edukacyjnej dla bibliotekarzy MBG, warunków wdrożenia jej aktualizacji oraz rekomendacje kierunków modyfikacji ; Kształcenie bibliotekarzy na potrzeby małych placówek bibliotecznych. Analiza piśmiennictwa ; Kształcenie na poziomie akademickim na potrzeby małych, lokalnych bibliotek publicznych. Punkt widzenia Biblioteki Wojewódzkiej. Cz. II. "Aktualizacja kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracujących w małych bibliotekach gminnych". Opis Projektu ; "Aktualizacja kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracujących w małych bibliotekach gminnych". Analiza grupy docelowej Projektu ; Aktualizacja kształcenia akadmeickiego bibliotekarzy pracujących w małych bibliotekach gminnych. Modele przedmiotów, praktyk zawodowych oraz specjalizacji magisterskich na kierunku kształcenia informacja naukowa i bibliotekoznawstwo. Odniesienia i uwarunkowania ; Założenia ramowe komponentów realizacji Projektu "Aktualizacja kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracująych w małych bibliotekach gminnych". Cz. III (Materiały). Kształcenie kadr dla bibliotek publicznych przez Uniwersytet Śląski (na tle sytuacji w województwie śląskim) ; Biblioteki gminne w programach nauczania różnych przedmiotów w toku kształcenia na kierunku informacja naukowa i bibliotekoznawstwo Instytutu Bibliotekoznawstwa i Dziennikarstwa Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach ; Raport dotyczący aktualizacji kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracująych w małych bibliotekach gminnych ; Kształcenie studentów dla potrzeb bibliotek publicznych w Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; Kształcenie na potrzeby gminnych bibliotek publicznych w Instytucie Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie ; "Aktualizacja kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracujących w małych bibliotekach gminnych". Opracowanie dotyczące projektu ; "Aktualizacja kształcenia akademickiego bibliotekarzy pracujących w małych bibliotekach gminnych". Projekt ; Raport dotyczący kształcenia studentów dla potrzeb małych bibliotek publicznych w Instytucie Informacji Naukowej i Studiów Bibliologicznych Uniwersytetu Warszawskiego ; Kształcenie na potrzeby gminnych bibliotek publicznych w Instytucie Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa Uniwersytetu Wrocławskiego ; Omówienie wyników ankiet skierowanych do bibliotekarzy pracująych w małych bibliotekach gminnych ; Podsumowanie ankiet przeprowadzonych wśród słuchaczy studiów licencjackich i magisterskich.

1. An essay on modernisation, innovativeness, informational processes integration, and mobility in High-Tech Enterprises; 2. Modelowe koncepcje informacji naukowej na początku XXI wieku; 3. Dostęp do wiedzy wobec rozwoju rynku publikacji cyfrowych. Zagrożenia i nadzieje; 4. Wolna informacja, wolna kultura; 5. Ujednolicenie elektronicznych systemów informacji publicznej; 6. Organizowanie zasobów wiedzy o kulturze w świetle wybranych narzędzi lingwistycznych; 7. Logiki opisowe jako teoretyczne podstawy budowania ontologii; 8. Microsoft Japanese IME - interfejs języka japońskiego dla Windows XP; 9. Computational modelling of visual information; 10. Audyt informacyjny - dwa modele; 11. Libraries and digital Academic Knowledge in Bulgaria. Need for digital competence development in lis education.

An essay on modernisation, innovativeness, informational processes integration, and mobility in High-Tech Enterprises ; Modelowe koncepcje informacji naukowej na początku XXI wieku ; Dostęp do wiedzy wobec rozwoju rynku publikacji cyfrowych. Zagrożenia i nadzieje ; Wolna informacja, wolna kultura ; Ujednolicenie elektronicznych systemów informacji publicznej ; Organizowanie zasobów wiedzy o kulturze w świetle wybranych narzędzi lingwistycznych ; Logiki opisowe jako teoretyczne podstawy budowania ontologii ; Microsoft Japanese IME - interfejs języka japońskiego dla Windows XP ; Computational modelling of visual information ; Audyt informacyjny - dwa modele ; Libraries and digital Academic Knowledge in Bulgaria. Need for digital competence development in lis education.

Społeczeństwo informacyjne i społeczeństwo wiedzy w świetle krytycznej teorii modernizacji Ulricha Becka; Broker informacji - definicja misji; Wiedza w organizacjach. Prolegomena do zarządzania wiedzą; Customer Relationship Management (CRM) information system; Polityka Unii Europejskiej w zakresie budowania zasobów elektronicznych (e-Content); Zasoby informacyjne ośrodków regionalnych Światowej Organizacji Zdrowia; Opis cyfrowy w kontekście kultury; Cyfrowe wykluczenie treści; Wolne oprogramowanie a przyszłość inżynierii oprogramowania; System operacyjny Linux i aplikacje "open source" w nauce i edukacji; Tezaurusy w zmieniającym się środowisku wyszukiwania informacji; Wybrane metodologie i metody budowania ontologii

1.Społeczeństwo informacyjne i społeczeństwo wiedzy w świetle krytycznej modernizacji Ulricha Becka. 2.Broker informacji. 3.Wiedza w organizacji. 4. Polityka Unii Europejskiej w zakresie budowania zasobów elektronicznyvch. 5. Zasoby informacyjne ośrodków regionalnych światowej organizacji zdrowia. 6. Opis cyfrowy w kontekście kultury. 7. Cyfrowe wykluczenie treści. 8. Wolne oprogramowanie a przyszłość inżynierii oprogramowania. 9. System operacyjny LINUX i aplikacje "OPEN SOURCE" w nauce i edukacji.

1. Społeczeństwo informacyjne i społeczeństwo wiedzy w świetle krytycznej teorii modernizacji Ulricha Becka; 2. Broker informacji - definicja misji; 3. Wiedza w organizacjach. Prolegomena do zarządzania wiedzą; 4. Customer relationship management (CRM) information system; 5. Polityka Unii Europejskiej w zakresie budowania zasobów elektronicznych (E-CONTENT); 6. Zasoby informacyjne ośrodków regionalnych Światowej Organizacji Zdrowia; 7. Opis cyfrowy w kontekście kultury; 8. Cyfrowe wykluczenie treści; 9. Wolne oprogramowanie a przyszłość inżynierii oprogramowania; 10. System operacyjny Linux i aplikacje "Open source" w nauce i edukacji; 11. Tezaurusy w zmieniającym się środowisku wyszukiwania informacji; 12. Wybrane metodologie i metody budowania ontologii.

UWARUNKOWANIA I KIERUNKI TRANSFORMACJI WSPÓŁCZESNEJ NAUKI O INFORMACJI: Researching the Digital Transition ; Information science needs cognitivism. An essay ; O formułowaniu problemów badawczych w nauce o informacji ; Pole badań informacji naukowej ľ problemy zmienne i niezmienne ; Podejście holistyczne w nauce o informacji ; Obecność wdrożeń w publikacjach z zakresu nauki o informacji na podstawie wybranych czasopism wydawnictwa Emerald ; Bibliologia i informacja naukowa ľ razem czy osobno? ; BADANIA W SUBDYSCYPLINACH NAUKI O INFORMACJI: Ewolucja paradygmatu badań organizacji wiedzy ; O potrzebie nowej definicji języka informacyjno-wyszukiwawczego ; Information science agenda for supporting entrepreneurs of a new type ; Konteksty zarządzania informacją ľ poszukiwania i interpretacje na przełomie wieków ; Kultura informacji ľ definicja, możliwe interpretacje, potencjał badawczy ; Prawo autorskie w działalności bibliotecznej i informacyjnej ; EDUKACJA SPECJALISTÓW I UŻYTKOWNIKÓW INFORMACJI ORAZ BADANIA ZACHOWAŃ INFORMACYJNYCH: Studia z zakresu informacji naukowej i bibliotekoznawstwa w Polsce wobec Europejskich i Krajowych Ram Kwalifikacji ; Zarządzanie wiedzą ľ wyzwanie dla nauki o informacji. Kształcenie menedżerów informacji i wiedzy ; Informacja naukowa w sektorze ochrony zdrowia w Polsce w pierwszym 10-leciu XXI wieku. Stan badań i specjalistyczna edukacja pracowników informacji naukowej ; Nowe wyzwania wyszukiwawcze w Internecie ľ propozycja projektu edukacyjnego kierowanego do odbiorcy informacji naukowej ; Potrzeby informacyjne dyplomantów. Badanie jakości szkolenia w Oddziale Informacji Naukowej Biblioteki Politechniki Białostockiej ; Badania użytkowników dokumentacyjnych systemów wyszukiwawczych ; Jak mam to znaleźć? Kompetencje informacyjne dziewcząt i chłopców w wieku 14ľ16 lat. Komunikat z badań ; DOSTĘP DO INFORMACJI, WYSZUKIWANIE INFORMACJI, UŻYTKOWANIE INFORMACJI: Analiza cytowań w naukach historycznych (wybrane problemy i prawidłowości) ; Mapa tematów jako system reprezentacji wiedzy ; Systemy nawigacji w przestrzeni mówionej ľ analiza porównawcza ; Ocena użyteczności serwisu Biblioteki Uniwersyteckiej w Toruniu z wykorzystaniem techniki wędrówki poznawczej ; Zarządzanie informacją normalizacyjną w Głównym Instytucie Górnictwa ; Przyszłość elektronicznych usług informacyjnych w Polsce ; BIBLIOTEKI I KOLEKCJE CYFROWE. NOWE NARZĘDZIA I PRAKTYKI W DZIAŁALNOŚCI INFORMACYJNEJ I BIBLIOTECZNEJ: Czy internet zastąpi biblioteki? Trzy drogi ku przyszłości ; Polskie biblioteki cyfrowe a jednoznaczność kryteriów wyszukiwawczych ľ analiza problemu na przykładzie wydawnictw prasowych ; Wpływ modeli mentalnych i czynników afektywnych na kryteria oceny jakości bibliotek cyfrowych ; Typologia bibliotek cyfrowych jako nowy problem w nauce o informacji ; Aranżacja zasobów cyfrowych dla dzieci i młodzieży na stronach WWW bibliotek francuskich ; Architektura informacji polskich internetowych serwisów edukacyjnych.