R. I. (NIE TYLKO) NEURONALNA ORGANIZACJA SYSTEMU WŁASNEGO JA A MODYFIKACJE TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Od struktury do funkcji mózgu ludzkiego ; 3. Od genów do zachowań społecznych i kulturowych ; 4. Połączenia neuronalne a określone procesy neuropoznawcze ; 5. Neuronalne podstawy tożsamości ; 6. Neuronalna organizacja własnego Ja ; 7. Modele funkcji mózgu i model hierarchii zagnieżdżonej własnego Ja ; 8. Podsumowanie ; R. II. PROCESY ŚWIADOMOŚCI I SAMOŚWIADOMOŚCI A MODYFIKACJA TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Istota świadomości ; 3. (Nie tylko) neuronalne warunki zaistnienia świadomości ; 4. Świadome działanie człowieka i nowe połączenia w mózgu ; 5. Związek procesów nieświadomych i świadomych z własnym Ja ; 6. Zaburzenia świadomości a rozpad systemu Ja u osób z różnorodnymi uszkodzeniami mózgu ; 7. Zespół Antona i rozpad własnego Ja ; 8. Blok rozszerzający: Rozpad jednostkowego (przedmiotowego i podmiotowego) Ja u osoby z anosognozją ; 9. Podsumowanie ; R. III. SIECI UWAGOWE I PROCESY PERCEPCYJNE A MODYFIKACJA TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Proces percepcji w ujęciu mikrogenetycznym ; 3. Globalność procesu percepcji; od całości do części ; 4. Percepcja i znaczenie spostrzeganych obiektów ; 5. Komponent N170 a rozpoznawanie twarzy i nadawanie jej znaczenia emocjonalnego ; 6. Poszukiwania mechanizmu przetwarzania twarzy w normie i patologii ; 7. Twórczy charakter percepcji i jego związek z rozwojem tożsamości ; 8. Zaburzenia wyższych funkcji wzrokowych a rozpad systemu Ja ; 9. Blok rozszerzający: Zaburzenia spostrzegania a rozpad systemu Ja ; 10. Podsumowanie ; R. IV. PROCESY PAMIĘCI A MODYFIKACJA TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Pamięć w ujęciu teorii mikrogenetycznej ; 3. Dysfunkcje pamięci a rozpad systemu Ja i związane z tym zaburzenia tożsamości ; 4. Związki pamięci roboczej z funkcjonowaniem człowieka ; 5. Klasyfikacja pamięci według treści wspomnień ; 6. Pamięć autobiograficzna a zaburzenia tożsamości ; 7. Całkowita i nieodwracalna utrata własnego Ja ; 8. Rozwój i współwystępowanie zespołów urojonej błędnej identyfikacji ; 9. Podsumowanie ; R. V. PROCESY JĘZYKOWE I KOMUNIKOWANIE SIĘ A MODYFIKACJA TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Narracja lewej i prawej półkuli mózgu ; 3. Język i pragmatyka a negocjacja własnego Ja ; 4. Pragmatyka i zaburzenia tożsamości ; 5. Aspekt diachroniczny i synchroniczny tożsamości człowieka ; 6. Znaczenie języka w wyłanianiu się i rozwoju tożsamości indywidualnej, społecznej i kulturowej ; 7. Interpretacja świata a tożsamość człowieka ; 8. Mikrogenetyczny model procesów językowych, w tym pragmatyki, a tożsamość człowieka ; 9. Rozpad języka i pragmatyki a tożsamość indywidualna, społeczna i kulturowa ; 10. Blok rozszerzający: skrzyżowana transkorowa afazja sensoryczna i destabilizacja własnego Ja ; 11. Podsumowanie ; R. VI. OSOBOWOŚĆ I PROCESY EMOCJONALNE A MODYFIKACJA TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Jak rozumiemy osobowość ; 3. Ujęcie osobowości z perspektywy psychologii społecznej ; 4. Neuronalne korelaty Ja emocjonalnego ; 5. Neuronalne korelaty powiązań wzorów sieci neuronalnych systemu emocjonalnego z tożsamością ; 6. Osobowość człowieka a kryzys tożsamości ; 7. Związek zaburzeń osobowości z zaburzeniami tożsamości ; 8. Blok rozszerzający: Rozpad systemu Ja u krakowskiego Gage‘a ; 9. Podsumowanie ; R. VII. ZINTEGROWANE UJĘCIE TOŻSAMOŚCI: 1. Informacje ogólne ; 2. Tożsamość: od terminu do istoty ; 3. Rodzaje tożsamości ; 4. Czy tożsamość człowieka kończy się w chwili śmierci? ; 5. Podsumowanie ; R. VIII. JAK ODNALEŹĆ SIEBIE: 1. Informacje ogólne ; 2. Wspomnienia specjalisty neurologa po udarze mózgu ; 3. Terapia: wyboista droga do zdrowia ; 4. Powrót do domu: stopniowe odzyskiwanie siebie ; 5. Uwagi końcowe: poprawa trwa ; 6. Na czym polega sukces?