Origami to japońska sztuka składania papieru znana na całym świecie z pięknych ozdób wykonywanych bez użycia nożyczek i kleju. Choć origami wydaje się być dość skomplikowane, to nasza książeczka pokazuje, że tej techniki składania papieru może nauczyć się każde dziecko. Wszystkie zawarte w Akademii propozycje są łatwe do wykonania, a każda czynność jest dokładnie opisana i pokazana na kolorowej fotografii. Książka ta nie tylko zapewni dziecku twórcze spędzenie czasu, ale także da poczucie satysfakcji z własnoręcznie wykonanej pracy. [Martel, 2014]

Na życie Dextera McCraya spadły już chyba wszystkie nieszczęścia... Ostatnim było odejście żony, Liz. A spora ilość whisky po tym zajściu tylko go dobiła. Bo teraz nie wie, czy to on sam w zaćmieniu alkoholowym pozbawił życia tę nastolatkę, na zwłoki której natknął się w zagajniku przy swoim domu. Zwłaszcza że był już karany za podobny czyn i skierowany na leczenie psychiatryczne. Teraz musi stać się logicznie myślącym śledczym, jeśli chce pozostać na wolności. Wystarczy tylko poprawić swój stan psychiczny i wrócić do brania tabletek. Czego jednak nie chce, bo to zniszczy jego życie wewnętrzne, w którym tak cudownie się czuje... Nawet jeśli z każdym nowo odkrytym faktem nadzieje Dextera na złapanie prawdziwego mordercy rosną... [C&T, 2014]

Cz. 1. Zjawiska, teorie i projekty w bibliotekach: MARCIN DRZEWIECKI - Biblioteki publiczne i szkolne w procesie kształtowania edukacji społecznej: wybrane aspekty ; WIESŁAW BABIK - Nowe wymiary kultury informacyjnej w XXI wieku ; KARINA FEDYNYSZYN - Coaching edukacyjny jako forma doskonalenia procesów poszukiwania wiedzy w bibliotekach uczelnianych ; RENATA MALESA - Nowe formy komunikacji z użytkownikiem biblioteki publicznej i uniwersyteckiej: podobieństwa i różnice ; JOANNA RADZICKA - Międzynarodowe projekty partnerskie jako element budowania pozytywnego wizerunku biblioteki naukowej. Cz. 2. E-learning: EWA JADWIGA KURKOWSKA - E-learning w działalności dydaktycznej bibliotek publicznych uczelni akademickich w Polsce ; IWONA SAGAN, JUSTYNA WALUŚ - Od tradycyjnego do e-learningowego szkolenia bibliotecznego: badania ankietowe ; NATALIA ZBOROWSKA, ŁUKASZ TOMKIEWICZ - Screencasting w bibliotekarstwie i działalności dydaktycznej ; ANNA SZELĄG - Przekroczyliśmy granicę wirtualnego świata: nowy wymiar działalności edukacyjnej Warmińsko-Mazurskiej Biblioteki Pedagogicznej w Elblągu ; JOANNA DZIAK - Zasoby wiedzy o e-learningu: propozycje dla bibliotekarzy ; IWONA GAWROŃSKA-PALUSZKIEWICZ - Nowoczesne źródła informacji wspierające edukację użytkowników Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej we Wrocławiu ; KATARZYNA SŁOBODA, NORBERT GABRYLEWICZ - Wykorzystanie elektronicznych źródeł informacji przez studentów Politechniki Lubelskiej. Cz. 3. Doskonalenie zawodowe: KATARZYNA BIKOWSKA - Bibliotekarskie blogi, mikroblogi i fotoblogi jako forma komunikacji zawodowej ; KATARZYNA CYRAN, MARZENA DZIOŁAK - Bibliotekarz: cyfrowy imigrant czy przewodnik w labiryncie informacji i wiedzy? ; DANUTA PATKANIOWSKA - Szkolenia w Bibliotece Jagiellońskiej w zakresie opracowania rzeczowego zbiorów ; EDYTA GRZYB, JOANNA MAJ - Zarządzanie zasobami ludzkimi na przykładzie rozwiązań zastosowanych w Bibliotece Wydziału Zarządzania i Komunikacji Społecznej Uniwersytetu Jagiellońskiego. Cz. 4. Usługi online: EWA ROZKOSZ - Edukacja informacyjna 2.0 ; ANNA CHADAJ, DANUTA TURECKA - Kwerendy bibliometryczne w praktyce biblioteki naukowej: wybrane problemy analizy cytowań ; AGATA CHRÓŚCICKA - Bazy własne Biblioteki i Ośrodka Informacji Filmowej Państwowej Wyższej Szkoły Filmowej, Telewizyjnej i Teatralnej w Łodzi ze szczególnym uwzględnieniem Internetowej Bazy Filmu Polskiego Filmpolski.pl ; BOGUMIŁA CELER - Wpływ portali społecznościowych na kreowanie nowoczesnego wizerunku bibliotek pedagogicznych ; ANNA ZAWADZKA - Technologie Web 2.0 w komunikacji biblioteki z użytkownikami.

Kolejna, po książce "Mikołaj Kopernik. Chłopak, który sięgnął gwiazd" pozycja dla dzieci 7-9-letnich o wielkich odkryciach ważnych dla dziejów świata. Tym razem poznajemy historię największego jak dotąd odkrycia archeologicznego - odkrycia grobu faraona Tutanchamona przez Howarda Cartera i lorda Carnarvona. W zabawny i przystępny sposób, z ilustracjami, które są ciekawe dla dziecka, a jednocześnie oddającymi klimat epoki, przedstawieni są bohaterowie - odkrywcy oraz zapomniany faraon. Historia prowadzona jest niczym w powieści, dzięki czemu informacje podane są w atrakcyjnej formie. Autorem książki jest Marcin Przewoźniak, od lat niezwykle popularny autor dziecięcy, twórca takich bestsellerów jak: Wielka encyklopedia krasnoludków, Mali piraci czy Poradnik młodego skauta. Autor wyróżniony w 2009 r. w konkursie Nagroda Donga, przyznawanej przez Polską Sekcję IBBY. Jego książki cechuje lekki styl i ogromna dawka dobrego humoru [Azymut, 2014].