I. ZNACZENIE NURTU SPOŁECZNEGO I INSTYTUCJONALNO-PAŃSTWOWEGO W ROZWOJU AKADEMICKIEJ KULTURY FIZYCZNEJ W POLSCE: 1.1. Początki wychowania fizycznego w Polsce do roku 1918, 1.2. Wpływ nurtu instytucjonalno-państwowego i społecznego na kształtowanie się modelu kultury fizycznej do 1939 roku ; II. ROZWIĄZANIA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNE KULTURY FIZYCZNEJ W SZKOŁACH WYŻSZYCH PO 1945 ROKU: 2.1. Podstawy prawne, 2.2. Ewolucja programu kultury fizycznej w szkołach wyższych, 2.3. Struktura organizacyjna Studium Wychowania Fizycznego i Sportu, 2.4. Formy organizacyjne zajęć programowych, 2.5. Działalność programowa SWFiS: dydaktyczna, sportowa, turystyczna i rekreacyjna ; III. POWSTANIE I ROZWÓJ RZESZOWSKIEGO OŚRODKA AKADEMICKIEGO W LATACH 1963-2001: 3.1. Wpływ uwarunkowań polityczno-społecznych i gospodarczych na rozwój szkolnictwa wyższego w Rzeszowie, 3.2. Politechnika Rzeszowska im. I. Łukasiewicza w latach 1963-2001. Powstanie i rozwój, 3.3. Działalność Studium Wychowania Fizycznego i Sportu AZS Politechniki Rzeszowskiej w latach 1963-2001, 3.4. Dzieje Wyższej Szkoły Pedagogicznej od roku 1965 do roku 2001, 3.5. Działalność programowa Studium Wychowania Fizycznego i Sportu WSP w latach 1965-2001, 3.6. Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej - Filia w Rzeszowie w latach 1969-2001, 3.7. Działalność programowa Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Filii UMCS w latach 1971-2001, 3.8. Krakowska Akademia Rolnicza im. H. Kołłątaja - Filia w Rzeszowie w latach 1972-2001, 3.9. Studium Wychowania Fizycznego i Sportu Akademii Rolniczej im. H. Kołłątaja w Krakowie - Filia w Rzeszowie w latach 1973-2001 ; IV. Wspomnienia pracowników UR - studentów rzeszowskich uczelni z lat 1963-2001.