Wykaz akronimów ; Wprowadzenie ; I. GENEZA UNESCO: 1. Okres Ligi Narodów ; 2. Druga wojna światowa: CAME ; II. PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA UNESCO ; III. STRUKTURA ORGANIZACYJNA: 1. Główne organy: Konferencja Generalna ; Rada Wykonawcza ; Dyrektor Generalny ; IV. SIEDZIBA ; V. CZŁONKOSTWO ; VI. BUDŻET ; VII. OBSZARY AKTYWNOŚCI: 1. Komitety/komisje narodowe ; VIII. OŚWIATA: 1. Szkolenie nauczycieli ; 2. Szkoły Stowarzyszone UNESCO ; 3. Raporty UNESCO w sprawie oświaty ; 4. Oświata dla dorosłych ; 5. „Edukacja dla wszystkich” ; 6. Edukacja międzykulturowa ; 7. Instytutyi centra edukacyjne ; 8. Konwencje dotyczące oświaty ; IX. NAUKA: 2. Redukcja klęsk żywiołowych ; 3. Bezpieczeństwo miejsc związanych z UNESCO ; 4. Bioróżnorodność 5. „Człowiek i biosfera” ; 6. Program hydrologiczny ; 8. Międzynarodowe Centrum Fizyki Teoretycznej ; X. NAUKI PRZYRODNICZE: 1. Badania oceanów ; 2. Redukcja klęsk żywiołowych ; 3. Bezpieczeństwo miejsc związanych z UNESCO ; 4. Bioróżnorodność ; 5. „Człowiek i biosfera” ; 6. Program hydrologiczny ; 7. Instytut Edukacji Wodnej ; 8. Międzynarodowe Centrum Fizyki Teoretycznej ; XI. NAUKI HUMANISTYCZNE I SPOŁECZNE: 1. Program MOST ; 2. Bioetyka ; 3. Badania historyczne ; 4. Dialog międzynarodowy ; 5. Migracje międzynarodowe ; 6. Jedwabny Szlak ; 7. Szlak Niewolników ; XII. DZIAŁANIA NA RZECZ MŁODZIEŻY: 1. Strategie na rzecz młodzieży ; XIII. SPORT ; XIV. CENTRA BADAWCZE ; XV. KULTURA: 1_ Konwencja o ochronie dóbr kulturalnych w razie konfliktu ; 2. Działania o charakterze normatywnym ; XVI. AKCJE SPECJALNE UNESCO: 1. Nubia ; 2. Kompleks świątyń Borobudur ; 3. Fez ; 4. Mohendżo Daro ; 5. Wenecja ; 6. Sana ; 7. Akropol ; XVII. RÓŻNORODNOŚĆ KULTUROWA, DIALOG MIĘDZYKULTUROWY I DIALOG MIĘDZY- RELIGIJNY ; XVIII. INFORMACJA I KOMUNIKOWANIE: 1. Idea swobodnego przepływu informacji ; 2. Edukacja informatyczna i dostęp do informacji ; 3. Zróżnicowanie kulturowe i wielojęzyczność w Internecie ; 4. Wolność ekspresji ; 5. Bezpieczeństwo dziennikarzy ; 6. Standardy i kodeksy profesjonalnego dziennikarstwa ; 7. Dziennikarstwo śledcze ; 8. Odpowiedź na sytuacje pokonfliktowe ; 9. Budowanie zdolności ; XIX. KRZYŻUJĄCE SIĘ PRIORYTETY: 1. HIV/AIDS i edukacja seksualna ; 2. Sytuacje pokonfliktowe i po katastrofach naturalnych ; XX. RÓWNOŚĆ PŁCI: 1. Równość płci w nauce ; 2. Równość płci W kulturze ; 3. Równość płci w komunikowaniu i informacji ; 4. „Gender neutral languages” ; XXI. INSTYTUT STATYSTYCZNY UNESCO (UIS) ; XXII. NAGRODY UNESCO ; XXIII. DNI, TYGODNIE I LATA ; XXIV. MIASTA KREATYWNE UNESCO ; XXV. WYDAWNICTWA UNESCO ; XXVI. WSPÓŁPRACA UNESCO Z INNYMI ORGANIZACJAMI: 1. Współpraca z organizacjami międzyrządowymi ; 2. Współpraca UNESCO z organizacjami pozarządowymi. XXVII. AMBASADOROWIE DOBREJ WOLI UNESCO ; XXVIII. POLSKA W UNESCO.