378479
Druk ulotny
W koszyku
Wiele dzieci ma trudności z różnicowaniem sylab, już na początkowym etapie nauki czytania. Wówczas często rodzice i terapeuci sądzą, całkowicie niesłusznie, że dziecko nie jest jeszcze gotowe do poznawania języka pisanego. A właśnie te dzieci powinny uczyć się czytać wcześnie, by zdążyły przygotować się do podjęcia nauki w klasie zerowej. [Wydawnictwo Metody Krakowskiej, 2013]
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
Data wydania według strony www.eduksiegarnia.pl.
Stanowi 4 części z serii "Sylaby inaczej".
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej