1. Podstawy neuroanatomii ; 2. Mózgowa organizacja funkcjonowania poznawczego ; 3. Badanie narządu mowy ; 4. Zagadnienia psychologiczne w neurologopedii ; 5. Wybrane zagadnienia z neurologii klinicznej i ich znaczenie w praktyce neurologopedycznej ; 6. Wybrane zagadnienia psychiatryczne w neurologopedii ; 7. Problemy foniatryczne w zaburzeniach obwodowego narządu mowy ; 8. Problemy foniatryczne w ośrodkowych zaburzeniach mowy ; 9. Aspekty foniatryczne w zaburzeniach płynności mowy ; 10. Psychospołeczne aspekty jąkania ; 11. Zaburzenia czytania i pisania w neurologopedii ; 12. Zaburzenia głosu w praktyce neurologopedycznej ; 13. Zaburzenia mowy w chorobach neurologicznych ; 14. Wybrane zagadnienia z neurologii wieku rozwojowego w neurologopedii ; 15. Komunikacja słowna z udziałem osoby upośledzonej umysłowo ; 16. Logoneurozy ; 17. Wczesne wspomaganie rozwoju językowego u dzieci ze spektrum zaburzeń autystycznych ; 18. Problematyka audiologiczna w neurologopedii ; 19. Zaburzenia ośrodkowego przetwarzania słuchowego w praktyce neurologopedycznej ; 20. Powszechny skrining słuchowy i jego znaczenie we wczesnym wykrywaniu dysfunkcji słuchowych ; 21. Zasady protezowania słuchu u osób w wieku rozwojowym i dorosłych ; 22. Zasady rehabilitacji słuchu, głosu i mowy u głuchych ; 23. Alternatywne i wspomagające metody komunikacji ; 24. Zawroty głowy i zaburzenia równowagi w praktyce neurologopedycznej ; 25. Zaburzenia połykania w praktyce neurologopedycznej ; 26. Rehabilitacja zaburzeń połykania ; 27. Zasady rehabilitacji chorych po chirurgicznym leczeniu zmian nowotworowych krtani (całkowite i częściowe laryngektomie) ; 28. Zasady diagnostyki neurologopedycznej ; 29. Wczesna interwencja logopedyczna u dzieci. Kontekst diagnostyczny ; 30. Zasady postępowania terapeutycznego w neurologopedii ; 31. Zadania neurologopedy w szkole ; 32. Orzecznictwo lekarskie w neurologopedii.