I. CZĘŚĆ OGÓLNA: 1. Rozwój i specyfika psychiatrii dzieci i młodzieży; 2. Czynniki biologiczne (genetyczne) wpływające na rozwój psychiczny i powstawanie zaburzeń; 3. Czynniki psychospołeczne w psychiatrii dzieci i młodzieży; 4. Wywiady, ocena, diagnoza w psychiatrii dzieci i młodzieży; 5. Badania psychologiczne w psychiatrii dzieci i młodzieży, II. CZĘŚĆ KLINICZNA: 6. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży; 7. Wczesne dzieciństwo; 8. Upośledzenia umysłowe - niepełnosprawność umysłowa; 9. Całościowe zaburzenia rozwojowe; 10. Zaburzenia emocjonalne rozpoczynające się w dzieciństwie; 11. Zaburzenia funkcjonowania społecznego rozpoczynające się w dzieciństwie lub w wieku młodzieńczym; 12. Inne zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się w dzieciństwie i w wieku młodzieńczym; 13. Późne dzieciństwo - wiek szkolny; 14. Specyficzne zaburzenia rozwoju mowy i języka; 15. Specyficzne zaburzenia w rozwoju umiejętności szkolnych; 16. Specyficzne zaburzenia rozwoju funkcji motorycznych; 17. Zaburzenia hiperkinetyczne; 18. Tiki; 19. Zaburzenia zachowania; 20. Adolescencja - wiek dorastania; 21. Zaburzenia odżywiania; 22. Depresja młodzieńcza; 23. Zaburzenia obsesyjno-kompulsyjne, zaburzenia dysocjacyjne; 24. Zaburzenia psychotyczne w okresie adolescencji; 25. Zaburzenia afektywne u dzieci i młodzieży; 26. Uzależnienie od alkoholu i substancji psychoaktywnych; 27. Przemoc w rodzinie. Maltretowanie fizyczne i wykorzystywanie seksualne dzieci i młodzieży; 28. Zaburzenia psychiczne w chorobach somatycznych; 29. Psychoterapia psychoanalityczna dzieci i młodzieży; 30. Psychoterapia behawioralno-poznawcza; 31. Terapia rodzin; 32. Kryzys i interwencja kryzysowa w terapii dzieci i młodzieży; 33. Farmakoterapia zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży; 34. Integracja leczenia - próba syntezy.