I. SOCJALIZACJA I JEJ ZABURZENIA: 1. Pojęcie socjalizacji; 2. Zadania i funkcje socjalizacji; 3. Mechanizmy socjalizacji; 4. Kryteria dojrzałości i przystosowania społecznego; 5. Teorie socjalizacji; 6. Zaburzenia procesu socjalizacji i ich konsekwencje; 7. Zagadnienie normy i kryteriów zaburzonego zachowania związanych z wykolejeniem, II. WYKOLEJENIE SPOŁECZNE JAKO EFEKT WADLIWEJ INTEGRACJI WARTOŚCI I POSTAW: 1. Wykolejenie społeczne w sferze zachowań; 2. Wykolejenie społeczne jako antagonizm destruktywny; 3. Prawne i pedagogiczne aspekty wykolejenia społecznego; 4. Rodzaje placówek resocjalizacyjnych i opiekuńczo - wychowawczych; 5. Zaburzenia w procesie internalizacji norm i wartości a kierunki i cele oddziaływań resocjalizujących, III. METODOLOGICZNE PODSTAWY BADAŃ WŁASNYCH: 1. Przedmiot i cel badań; 2. Problem badawczy i hipotezy robocze; 3. Procedura badań i zastosowane techniki badawcze; 4. Charakterystyka badanej populacji, IV. SYSTEM WARTOŚCI NIELETNICH W RÓŻNYCH STADIACH WYKOLEJENIA SPOŁECZNEGO: 1. Poziom akceptacji wartości; 2. Poczucie realizacji wartości; 3. Struktura czynnikowa wartości akceptowanych; 4. Struktura czynnikowa poczucia realizacji wartości; 5. Czynniki akceptacji i poczucia realizacji wartości; 6. Kryzys w wartościowaniu, V. POSTAWY NIELETNICH W RÓŻNYCH STADIACH WYKOLEJENIA: 1. Postawy nieletnich wobec wartości; 2. Badani wobec czynów kontrowersyjnych i przestępczych; 3. Postawy nieletnich w sytuacji pokusy i zagrożenia wartości, VI. INTERPRETACJA I DYSKUSJA WYNIKÓW: 1. Diagnoza wartości i postaw nieletnich.