I. KULTURA DAWNEJ KSIĄŻKI: Biblioteki chrześcijańskie w Rzymie IV-VI wieku. Wybrane zagadnienia ; Ewangelickie agendy liturgiczne w kulturze Prus Królewskich i Książęcych ; Znaczenie kodeksu rękopiśmiennego w XVIII-wiecznej Europie na przykładzie biblioteki historyka Pomorza Ludwiga Wilhelma Brügemanna ; Literatura polska na kartach kalendarzy pomorskich czasu niewoli ; Czy bibliografia była potrzebna? O przyjęciu Bibliografii Polskiej Karola Estreichera w środowisku naukowym XIX wieku ; Wykorzystanie zasobów internetowych do odtwarzania dawnych księgozbiorów na przykładzie prywatnej biblioteki Sebastiana Sierakowskiego, rektora Szkoły Głównej Krakowskiej w latach 1809-1814 ; Warszawskie firmy wydawnicze w świetle "Gazety Kaliskiej" (1893-1914) ; Katalogi z ofertą Księgarni Powszechnej we Włocławku z 1911 r. ; "Handlarz papierową ambrozją" - Antoni Gmachowski, niedoceniony księgarz i wydawca międzywojennej Częstochowy ; Podręczniki szkolne w latach międzywojennych jako narzędzie kształtowania postaw młodego pokolenia Polaków ; Kulturotwórcza działalność drukarza i wydawcy Franciszka Dionizego Wilkoszewskiego ; II. PRASA DAWNA I WSPÓŁCZESNA: Czasopisma popularnonaukowe dla dzieci i młodzieży do roku 1939 ; Częstochowskie czasopisma szkolne w latach międzywojennych ; Rola czasopism pedagogicznych dwudziestolecia międzywojennego w kształtowaniu świadomego odbiorcy książki i prasy (na wybranych przykładach) ; Wspomnienie socrealizmu. Jak czasopisma zakładowe lat 50. miały kształtować umysły studentów i pracowników uczelni wyższych ; "Przegląd Artystyczno-Literacki" jako kulturalna inicjatywa Torunia ; Prasa i kultura u progu XXI wieku (na przykładzie tygodnika "Newsweek Polska", lata 2001-2002) ; Kierunki badań nad polską prasą kobiecą w latach 1996-2010 ; III. OBLICZA KSIĄŻKI I BIBLIOTEK: "Święto Oświaty" w świetle instrukcji z lat 1946-1949 ; Biblioteki publiczne i szkolne w środowisku społecznym. Wybrane aspekty ; Biblioteki szkolne jako centrum kultury w środowisku lokalnym na wybranych ; Książka w kulturze dziecka najmłodszego (od 0 do 3 roku życia) ; Z upodobania do czytania: kultura książki wieku dziecięcego w świetle wypowiedzi wspomnieniowych ; Jakakolwiek, dla kogokolwiek, gdziekolwiek - obecność książki w polskich mediach elektronicznych ; Wybrane aspekty kultury książki i prasy cyfrowej w opinii czytelników Biblioteki Głównej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy.