379453
Książka
W koszyku
(Inspiracje Edukacyjne)
WPROWADZENIE: Metafora cienia ; Struktura książki ; DIAGNOZA: Skala, intenstwność i forma korespondencji ; Skutki gospodarcze, społeczne i pedagogiczne ; Trzy studia przypadku ; KIERUNKI DZIAŁANIA POLITYKI OŚWITOWEJ: Odwzorowanie kontekstów, celów i struktur ; Odpowiedź na popyt ; Odpowiedź na podaż ; Wykorzystanie sił rynku ; Udoskonalenie struktur regulacyjnych ; MONITOROWANIE I EWALUACJA: Badania krajowe i lokalne ; Międzynarodowe badania porównawcze ; PODSUMOWANIE: Przyglądając się trendom ; Wnioski z konfrontacji.
Rynek korepetycji od dawna funkcjonuje w większości państw rozwiniętych gospodarczo. W ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat zaobserwowano jego gwałtowny wzrost również w krajach rozwijających się, a także krajach Europy Środkowej i Wschodniej. Zjawisko powszechności lekcji prywatnych, bardzo często powielających treści nauczane w szkołach, od dawna niepokoi polityków kształtujących system edukacji, dyrektorów szkół oraz pedagogów. Może bowiem świadczyć o nieefektywności systemu nauczania. W publikacji omówiono: rozmiar rynku korepetycji w rożnych krajach ; pedagogiczne, społeczne oraz ekonomiczne skutki powszechności korepetycji ; czynniki wpływające na rozwój tego zjawiska ; wnioski płynące z badań rynku korepetycji dla skuteczniejszego kształtowania polityki edukacyjnej. Książka jest przeznaczona dla wszystkich dyrektorów szkół zarówno publicznych jak i prywatnych, dla polityków oraz członków administracji oświaty, a także dla nauczycieli i rodziców, których zjawisko powszechności korepetycji dotyczy najbardziej. [Wolters Kluwer Polska, 2012].
Status dostępności:
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A-98238 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. [155]-174. Indeks.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej