UZASADNIENIE PRACY NAUKOWEJ: I. CHARAKTERYSTYKA PRACY NAUKOWEJ: Praca twórcza ; Cechy pracy naukowej jako pracy twórczej ; Praca naukowa w odróżnieniu od innych rodzajów pracy twórczej ;Twórcze i nawykowe składniki pracy naukowej ; Dwa znaczenia pojęć "praca naukowa" i "nauka" ; Rodzaje pracy naukowej ; Metoda naukowa ; Główne składniki metody naukowej ; Uzależnienia pracy naukowej ; Osobowe warunki pracy naukowej ; Warunki osobowe a społeczny charakter pracy naukowej ; Społeczne warunki pracy naukowej ; Planowanie pracy naukowej. II.PROBLEMY NAUKOWE: Pojęcie problemu naukowego ; Zasady klasyfikacji problemów naukowych ; Nazwy problemów ze względu na stopień ogólności ; Problematyka i tematyka naukowa ; Stopnie ogólności(szczegółowości) problemów ; Granice ogólności problemów naukowych ; Granice szczegółowości problemów ; Problemy otwarte ; Problemy teoretyczne a praktyczne ; Sprawa ważności problemów naukowych ; Obiektywna ważność problemów naukowych, a ich ogólność ; Obiektywna ważność a aktualność problemów naukowych ; Pochodzenie problemów naukowych ; Rozwój problemów a rozwój nauki ; Założenia problemów naukowych ; Hipotezy naukowe, ich związek z problemami ; Sprawa wartości hipotez ; Uzasadnienie problemu naukowego ; Zadania minimalne w uzasadnieniu problemu naukowego ; Formy wadliwego uzasadnienia problemu naukowego. III. METODY BADAŃ NAUKOWYCH: Cel rozdziału ; Metody myślenia a metody badań naukowych ; Charakterystyka metod badań naukowych ; Zagadnienia obserwacji ; Metoda obserwacyjna ; Schematy obserwacyjne ; Przykłady przewodników(schematów) obserwacyjnych ; metoda obserwacyjno-instrumentalna ; metoda eksperymentalna ; metody eksperymentalne a obserwacyjne ; eksperyment naturalny ; eksperyment laboratoryjny ; Logiczne podstawy metody eksperymentalnej ; Przykłady badań eksperymentalnych ; Metody statystyczne ; Metoda analizy i krytyki źródeł ; Metoda analizy logicznej ; Metoda konstrukcyjna ; Sprawa metody intuicyjnej ; Metoda analizy i krytyki piśmiennictwa ; Rola dyskusji jako metody naukowej. IV. BADANIA NAUKOWE: Pojęcie badań naukowych ; Wstępne ustalenie tematu jako problemu ; Pojęcie literatury przedmiotu ; Zakres literatury przedmiotu ; Szukanie literatury przedmiotu i dostęp do niej ; Sprawa wyczerpania literatury przedmiotu ; Poznawanie literatury przedmiotu ; Postawa badacza wobec literatury przedmiotu ; Notatki i wyciągi z literatury ; Definitywne ustalenie problemu i metody badań ; Przeprowadzenie badań właściwych ; Protokołowanie przebiegu badań ; Sprawa kresu badań właściwych ; Kres badań a stopień komplikacji przedmiotu badań ; Droga od kresu badań do zakończenia pracy ; Materiał naukowy, pojęcie, rodzaje ; Materiał a problem naukowy ; Porządkowanie i przechowywanie materiałów naukowych ; Opracowywanie materiału naukowego ; Przebieg opracowywania materiału naukowego ; Stwierdzenie faktów naukowych ; Trudności w stwierdzeniu faktów naukowych ; Teoretyczne opracowanie wyników badań ; Badanie kontrolne ; Błędy w przeprowadzaniu badań. V. PISARSTWO NAUKOWE: Badania naukowe a pisanie pracy naukowej ; Zadania pisarstwa naukowego ; Scisłość i dokładność naukowa ; Wystarczające uzasadnienie twierdzeń ; Oszczędność słowa ; Jasność myśli ; Obiektywizm naukowy ; Rzeczowy układ pracy naukowej ; Układ graficzny pracy naukowej ; Styl pisarstwa naukowego i jego formy ; Styl rzeczowy ; Sprawa osoby pierwszej ; Styl sugestywny ; Styl poprawny a indywidualny ; Terminologia naukowa ; Rodzaje pisarstwa naukowego. VI. OCENA PRAC NAUKOWYCH: Potrzeba krytycznej oceny wartości prac naukowych ; Pojęcie oceny, postawy i geneza ocen ; Kryteria oceny pracy naukowej ; Sprawa oryginalności ; Warunki oceny oryginalności ; Ocena metodologiczna ; Ocena logiczna ; Ocena wartości społecznej ; Ocena według mierników innych ; Ocena prac naukowych według mierników nierzeczowych ; Ocena prac naukowych według zainteresowania ; Recenzja prac naukowych ; Wymagania minimalne odnośnie recenzji naukowych ; Wartość prac naukowych w zależności od stopnia zaawansowania danej nauki. VII. KIEROWANE PRACE NAUKOWE: Samodzielne a kierowane prace naukowe ; Ćwiczenia laboratoryjne i zadania proseminaryjne ; Referaty seminaryjne ; Charakterystyka prac magisterskich ; Wybór tematu pracy magisterskiej ; Stopień ogólności tematu pracy ; Prowadzenie prac magisterskich ; Wykonanie pracy ; Pisanie pracy ; Rozmiar pracy, czasu i wysiłku ; zasady oceny typowe błędy ; Autorstwo i współpraca ; Kierowanie pracą doktorską.