UWAGI OGÓLNE: 1. Elementy programu wychowania seksualnego ; 2. Zadania oświatowe i wychowawcze szkoły w zakresie życia seksualnego ; 3. Dostosowanie programu wychowania seksualnego do poziomu rozwoju uczniów ; 4. Psychologiczne tło rozwoju seksualnego a omawianie zagadnień seksualnych ; 5. Kiedy nalezy rozpocząć omawianie zagadnień seksualnych ; 6. Wstydliwość, pruderia, wulgarność - trzy postawy młodzieży w dziedzinie płci ; 7. Wstrzemięźliwość płciowa jako norma postępowania ; 8. Argumenty biologiczne i fizjologiczne na rzecz wstrzemięźliwości płciowej w wieku młodzieńczym ; 9. Argumenty społeczne i moralne na rzecz wstrzemięźliwości płciowej w wieku młodzieńczym ; 10. Argumenty psychologiczne na rzecz wstrzemięźliwości płciowej w wieku młodzieńczym ; 11. Wstrzemięźliwość jako metoda ochrony przed chorobami wenerycznymi ; 12. Alkohol i taniec a wstrzemięźliwość płciowa ; 13. Dyskusja z uczniami na temat swobody seksualnej ; 14. Zagadnienia małżeństwa i rodziny ; 15. Problem małżeństw rozbitych i związków rodzinnych niemałżeńskich ; 16. Planowanie rodziny. Świadome macierzyństwo i ojcostwo ; 17. Zapobieganie ciąży. Środki antykoncepcyjne ; 18. Zjawiska fizjologiczne wieku pokwitania: menstruacja, polucje nocne ; 19. Zaburzenia emocjonalne okresu pokwitania. Onanizm ; 20. Zapobieganie niebezpieczeństwu zagrażającemu dzieciom ze strony osób seksualnie zboczonych ; 21. Kto powinien prowadzić lekcje poświęcone omawianiu zagadnień seksualnych ; 22. W ramach jakich godzin lekcyjnych mają być omawiane zagadnienia seksualne ; 23. Metodyka prowadzenia lekcji ; 24. Problem koedukacji ; 25. Omawianie zagadnień seksualnych dzieci w środowisku miejskim i wiejskim ; 26. Współpraca szkoły z rodzicami w dziedzinie wychowania seksualnego ; 27. Jak wprowadzono omawianie zagadnień seksualnych do szkół w Wielkiej Brytanii. "Eksperyment walijski" ; 28. Pomoce naukowe w nauczaniu seksuologii w szkole ; PROGRAM WYCHOWANIA SEKSUALNEGO MŁODZIEŻY PO UKOŃCZONYM OKRESIE DOJRZEWANIA PŁCIOWEGO (WIEK 17-20 LAT): 1. Zakres tematyczny ; 2. Wskazówki metodyczne ; 3. Wykaz materiałów lekcyjnych ; 4. Materiały lekcyjne ; 5. Lekcja przykładowa dla młodzieży starszej (wiek 17-20 lat) na temat: Wychowanie seksualne w domu ; ZAGADNIENIA PŁCI W WIEKU POKWITANIA (14-16 LAT): 1. Zakres tematyczny ; 2. Wskazówki metodyczne ; 3. Lekcja przykładowa dla młodzieży w wieku 14-16 lat (A). (Płeć w życiu młodzieży. Aspekty moralne życia płciowego. Znaczenie wstrzemięźliwości w okresie młodzieńczym) ; 4. Lekcja przykładowa dla młodzieży w wieku 14-16 lat (B). (Środki antykoncepcyjne. Sterylizacja. Niepłodność. Poronienia. Choroby weneryczne) ; ZAGADNIENIA PŁCI W WIEKU POPRZEDZAJĄCYM POKWITANIE (11-13 LAT): 1. Zakres tematyczny ; 2. Wskazówki metodyczne ; 3. Lekcja przykładowa dla dzieci w wieku 11-13 lat (A). (Treść lekcji: Menstruacja) ; 4. Lekcja przykładowa dla dzieci w wieku 11-13 lat (B). (Różnica płci. Budowa i funkcje narządów płciowych. Pokwitanie. Menstruacja. Polucje nocne. Onanizm. Zapłodnienie. Rozwój płodu i ciąża. Poród. Co decyduje o płci dziecka. Bliźnięta) ; 5. Lekcja uzupełniająca. (O niebezpieczeństwie zagrażającym dzieciom ze strony osób seksualnie zboczonych) ; ZAGADNIENIA PŁCI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM (4-6 LAT) I W OKRESIE NAUCZANIA POCZĄTKOWEGO (7-10 LAT): 1. Zakres tematyczny i wskazówki metodyczne dotyczące omawiania spraw płci z dziećmi w wieku przedszkolnym ; 2. Zakres tematyczny i wskazówki metodyczne dotyczące omawiania spraw płci z dziećmi w okresie nauczania początkowego ; 3. Przykładowa rozmowa przepowadzona przez matkę (wychowawczynię) z dzieckiem 5-6-letnim na temat płci ; 4. Lekcja przykładowa dla dzieci w wieku 7-8 lat (A) ; 5. Lekcja przykładowa dla dzieci w wieku 9-10 lat (B) ; POSTĘPOWANIE SZKOŁY W WYPADKACH STWIERDZENIA WŚRÓD UCZNIÓW PRAKTYK SEKSUALNYCH I ZWIĄZANYCH Z TYM KONFLIKTÓW: 1. Uwagi ogólne na temat praktyk seksualnych, zdarzających się w szkole wśród młodszych uczniów ; 2. Uwagi ogólne na temat praktyk seksualnych, zdarzających się w szkole wśród starszych uczniów. Ujawnienie współżycia seksualnego między uczniem i uczennicą ; 3. "Epodemie" onanizmu ; 4. Czynności o charakterze seksualnym i rozmaite poufałości w tej dziedzinie wśród młodszych uczniów ; 5. "Brzydkie zachowanie się" ; 6. "Brzydkie słowa" ; 7. Wypadki kontaktów seksualnych pomiędzy dorosłymi i dziećmi ; 8. Ciąża uczennicy ; 9. Stwierdzenie choroby wenerycznej u ucznia lub uczennicy.