I. WYBRANE PROBLEMY BADANIA SKUTECZNOŚCI PROGRAMÓW PROFILAKTYCZNYCH: 1. Cechy skutecznego programu profilaktycznego ; 2. Modele oceny skuteczności programów profilaktycznych ; 3. Procedury badania zmian. II. METODY BADAŃ EPIDEMIOLOGICZNYCH: 1. Kwestionariusz Używania Środków Odurzających przez Młodzież - YDUS ; 2. Skala do oceny używania alkoholu przez młodzież i postaw wobec alkoholizowania się - ADBAS ; 3. Zestaw kwestionariuszowy MFP (Monitoring the Future Project). III. INWENTARZ A-A JAKO TECHNIKA POMIARU SKUTECZNOŚCI TRENINGU ASERTYWNOŚCI I AGRESYWNOŚCI: 1. Trening asertywności ; 2. Trening agresywności ; 3. Inwentarz A-A ; 4. Znaczenie umiejętności działania konstruktywnego dla rozwoju człowieka. IV. PROFIL RODZINY JAKO TECHNIKA DIAGNOZY SYSTEMU RODZINNEGO: 1. Podstawy teoretyczne inwentarza ; 2. Znaczenie skal Profil Rodziny ; 3. Opracowanie psychometryczne inwentarza ; 4. Wykorzystanie Profilu Rodziny do programowania działań profilaktycznych pierwszorzędowych ; 5. Diagnoza dynamiki funkcjonowania systemu rodzinnego ; 6. Percepcja rodziny a obrazy siebie członków rodziny ; 7. Wykorzystywanie diagnozy do programowania działań profilaktycznych. V. WYKORZYSTANIE TESTU PRZYMIOTNIKOWEGO ACL GOUUGHA I HEILBRUNA DO BADANIA POCZUCIA ZMIANY OBRAZU SIEBIE I TENDENCJI ROZWOJOWYCH: 1. Pomiar poczucia zmiany i tendencji rozwojowych młodzieży z grup wysokiego ryzyka ; 2. Ocena skuteczności "Warsztatów profilaktyki uzależnień i zaburzeń zachowania" ; 3. Pomiar skuteczności: "Program Rówieśniczych Doradców". VI. WYKORZYSTYWANIE LISTY PROBLEMÓW ZWIĄZANYCH Z UZALEŻNIENIEM W PROGRAMOWANIU I OSZACOWANIU POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ OSOBOM UZALEŻNIONYM OD ALKOHOLU: 1. Ogólna charakterystyka LPZU ; 2. Wydajność psychometryczna LPZU ; 3. Przydatność polskiej wersji LPZU.