ROZDZIAŁ 1. CHARAKTERYSTYKA OGÓLNA MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH, ETNICZNYCH I JĘZYKOWYCH: 1.1. Mniejszości narodowe uznawane przez państwo polskie: 1.1.1. Białorusini, 1.1.2. Czesi, 1.1.3. Litwini, 1.1.4. Niemcy, 1.1.5. Ormianie, 1.1.6. Rosjanie, 1.1.7. Słowacy, 1.1.8. Ukraińcy, 1.1.9. Żydzi, 1.2. Mniejszości etniczne uznawane przez państwo polskie: 1.2.1. Karaimi, 1.2.2. Łemkowie, 1.2.3. Romowie, 1.2.4. Tatarzy, 1.3. Mniejszość językowa uznawana przez państwo polskie - Kaszubi ; ROZDZIAŁ 2. STANDARDY I ZASADY OCHRONY PRAWNEJ MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH, ETNICZNYCH I JĘZYKOWYCH W EUROPIE: 2.1. Konwencja ramowa o ochronie mniejszości narodowych, 2.2. Europejska karta języków regionalnych lub mniejszościowych, 2.3. Traktaty dwustronne ; ROZDZIAŁ 3. SYTUACJA PRAWNA MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH, ETNICZNYCH I JĘZYKOWYCH W POLSCE: 3.1. Przepisy dotyczące udziału w życiu publicznym, 3.2. Przepisy dotyczące języka, 3.3. Przepisy dotyczące oświaty, 3.4. Przepisy dotyczące kultury, 3.5. Przepisy dotyczące zakazu dyskryminacji ; ROZDZIAŁ 4. INSTYTUCJE REALIZUJĄCE POLITYKĘ PAŃSTWA POLSKIEGO WOBEC MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH, ETNICZNYCH I JĘZYKOWYCH ; ROZDZIAŁ 5. UDZIAŁ PRZEDSTAWICIELI MNIEJSZOŚCI W ŻYCIU POLITYCZNYM: 5.1. Mniejszość niemiecka, 5.2. Pozostałe mniejszości ; ROZDZIAŁ 6. DOSTĘP MNIEJSZOŚCI DO ŚRODKÓW MASOWEGO PRZEKAZU ; ROZDZIAŁ 7. EDUKACJA MNIEJSZOŚCI NARODOWYCH, ETNICZNYCH I JĘZYKOWYCH W POLSCE: 7.1. Typy szkół i sposoby finansowania, 7.2. Programy nauczania i podręczniki, 7.3. Egzaminy maturalne, 7.4. Kadra nauczycielska, 7.5. Strategie rozwoju oświaty mniejszości w Polsce, 7.6. Asystenci edukacji romskiej.