Książka przeznaczona jest dla studentów uniwersytetów medycznych, zwłaszcza następujących kierunków: medycyna, farmacja, zdrowie publiczne, pielęgniarstwo, fizjoterapia. Podręcznik wpisuje się w dynamicznie rozwijający się rynek materiałów dydaktycznych do nauki języka specjalistycznego (English for Special Purposes). Książka koncentruje się na praktycznym użyciu języka angielskiego w kontekście medycznym, z naciskiem na anatomię i fizjologię człowieka oraz podstawową praktykę medyczną. Oparty na funkcjonalnym nauczaniu języka, podręcznik czerpie z najnowszych trendów w metodyce nauczania języków obcych bazując na rejestrze medycznym. Wykorzystując swoje długoletnie doświadczenie w pracy ze studentami Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, autorki proponują praktyczny kurs codziennego języka specjalistycznego. Po zrealizowaniu treści kursu, jego uczestnicy zdobędą kompetencje językowe pozwalające im na swobodne funkcjonowanie w środowiskach medycznych i akademickich krajów obszaru anglojęzycznego. Najważniejsze zalety książki: interesujące, autentyczne, nowatorskie treści, pokrywające się z profesjonalnymi zainteresowaniami słuchaczy, dzięki czemu nauka języka jest łatwiejsza, odpowiednia proporcja języka specjalistycznego i potocznego, wykorzystanie aktywizujących technik, zadania motywujące uczestnika kursu, skupiające się na uczniu, przejrzysty schemat książki, umożliwiający utrwalanie materiału (powtórka materiału w formie tzw. Roundup co 2 rozdziały), wyodrębnione graficznie funkcje językowe i gramatyczne, dużo stymulujących materiałów wizualnych, ćwiczenia o zróżnicowanym stopniu trudności (zaznaczone gwiazdką), konsultacja językowa i merytoryczna - Peter Kośmider-Jones, Registered General Nurse (RGN), wykwalifikowany nauczyciel CELTA. [https://medpharm.pl/farmacja/143-english-for-medical-sciences.html?search_query=English+for+Medical+Sciences&results=3, dostęp 29.12.2020]

1. The human body ; 2. Body systems ; 3. Locomotion ; 4. Respiration ; 5. Circulation ; 6. Nutrition ; 7. Excretion ; 8. Coordination ; 9. Reproduction ; 10. Health and disease ; 11. Pharmacy ; 12. Working in the lab ; 13. Healthcare facilities ; 14. Medical student.